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LJR 分類(lèi) 1 整理前的書(shū)架 整理后的書(shū)架 一 創(chuàng)設(shè)情境 體會(huì)分類(lèi)整理的意義 1 2 3 4 5 把同類(lèi)的東西放在一起就叫做分類(lèi) 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 一 借助情境 進(jìn)行分類(lèi) 二 選定標(biāo)準(zhǔn) 分類(lèi)計(jì)數(shù) 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 三 動(dòng)手操作 表示結(jié)果 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 問(wèn)題 你能用自己喜歡的方法 把分類(lèi)和計(jì)數(shù)的結(jié)果清楚地表示出來(lái)嗎 提示 可以畫(huà)一畫(huà) 寫(xiě)一寫(xiě) 也可以擺一擺 我是這樣擺的 先分一分 再數(shù)一數(shù) 我是這樣表示的 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 三 動(dòng)手操作 表示結(jié)果 問(wèn)題 還有不同的表示方法嗎 四 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 讀圖回答問(wèn)題 介紹 像這樣畫(huà)出的圖 可以稱(chēng)為象形統(tǒng)計(jì)圖 問(wèn)題 哪種氣球最多 哪種氣球最少 你是怎么知道的 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 五 研討其他標(biāo)準(zhǔn) 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 問(wèn)題 還可以怎樣分 三 動(dòng)手操作 分類(lèi)表示 我是這樣表示的 我是這樣擺的 先分一分 再數(shù)一數(shù) 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 問(wèn)題 還有不同的表示方法嗎 四 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 讀圖回答問(wèn)題 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 介紹 像這樣畫(huà)出的圖 可以稱(chēng)為象形統(tǒng)計(jì)圖 問(wèn)題 哪種顏色的氣球最多 哪種顏色的氣球最少 你是怎么知道的 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖 問(wèn)題 還可以怎樣分 五 研討其他標(biāo)準(zhǔn) 19 20 想一想 可以怎么分 可以按長(zhǎng)短不同分 可以按顏色不同分 可以按有沒(méi)有用過(guò)分 21 按長(zhǎng)短不同分 22 按顏色不同分 23 按有沒(méi)有用過(guò)分 24 25 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 按大人 孩子分 按性別分 認(rèn)表 問(wèn)題 你想按照哪種方法分組 數(shù)一數(shù)每組各有多少人 人數(shù) 大人 孩子 8 4 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 按大人 孩子分 介紹 我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái) 返回 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 按性別分 人數(shù) 男 女 6 6 返回 介紹 我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái) 三 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 按性別分 按大人 孩子分 人數(shù) 大人 孩子 8 4 人數(shù) 男 女 6 6 介紹 剛才我們把分類(lèi)的結(jié)果整理出來(lái)了 大家一起填寫(xiě)的就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表 問(wèn)題 觀察2個(gè)統(tǒng)計(jì)表 有什么相同點(diǎn) 有什么不同點(diǎn) 四 分類(lèi)整理 鞏固認(rèn)識(shí) 二 分類(lèi)計(jì)數(shù) 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表 人數(shù) 左 右 6 6 問(wèn)題 1 還可以怎樣分 按照想法填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表 2 觀察統(tǒng)計(jì)表 你都知道了什么 三 運(yùn)用知識(shí) 解決問(wèn)題 二 動(dòng)腦筋 做一做 問(wèn)題 1 如果把全班同學(xué)分成兩組 可以怎樣分 2 你能在表中把分組的結(jié)果表示出來(lái)嗎 人數(shù) 男 女 3 觀察統(tǒng)計(jì)表 你都知道了什么 4 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題 5 想一想 還可以怎樣分 練一練 3 填一填 動(dòng)物有 植物有 32 練一練 4 找朋友 把同一種類(lèi)的植物放在一起編號(hào) 1 2 3 4 5 6 33 水果有 135 蔬菜有 246 34 1 2 圈出每行中不同的 35 36 37 1 請(qǐng)找出生活在水里的動(dòng)物 38 你能將這些物體分類(lèi)嗎 39 按種類(lèi)分 布娃娃 玩具車(chē)
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