Chapt 8 文獻(xiàn)檢索與論文寫作

第八章 文獻(xiàn)檢索與論文寫作 8.1 學(xué)術(shù)論文概述 8.2 學(xué)術(shù)論文的選題與撰寫提綱 8.3 學(xué)術(shù)論文的寫作與修改 8.4 文獻(xiàn)綜述的寫作 第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文概述 一、學(xué)術(shù)論文的概念 某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性、觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，或作其他用途的書面文件。 二、學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn) 科學(xué)性 理論性 邏輯性 創(chuàng)新性 專業(yè)性 科學(xué)性 選題有理論和事實(shí)依據(jù) 觀點(diǎn)正確 內(nèi)容真實(shí)可信 論據(jù)可靠充分 論述中肯 結(jié)論經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn) 理論性 是學(xué)術(shù)論文區(qū)別于機(jī)關(guān)應(yīng)用文和新聞報(bào)道體文章的主要標(biāo)志 以理論的原則對(duì)事物進(jìn)行具體分析、闡發(fā) 邏輯性 所提出的和論述的問題必須具有一定的邏輯順序和內(nèi)在聯(lián)系 層次推進(jìn)，運(yùn)用演繹或歸納推理得出必然的結(jié)論 創(chuàng)新性 開拓新的研究領(lǐng)域 深化和發(fā)展前人的研究成果 以新的方式、新的角度研究老問題，提出新見解 三、學(xué)術(shù)論文的類型 理論性論文 應(yīng)用性論文 調(diào)查性論文 綜述性論文 四、撰寫學(xué)術(shù)論文的目的 展現(xiàn)并保存科學(xué)研究的成果 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步 鞏固科研成果，推進(jìn)研究深度和擴(kuò)大科研范圍 鍛煉邏輯思維和表達(dá)能力 五、學(xué)術(shù)論文寫作的意義 是個(gè)人成才的促進(jìn)劑 是學(xué)術(shù)成果的載體，學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和數(shù)量是個(gè)人學(xué)術(shù)成就的重要標(biāo)志，是檢驗(yàn)學(xué)識(shí)水平高低的主要素材 是促進(jìn)專業(yè)整體學(xué)術(shù)水平發(fā)展、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流的重要載體 是檢驗(yàn)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的重要指標(biāo)，其質(zhì)量決定學(xué)生能否按時(shí)畢業(yè) 六、學(xué)術(shù)論文的基本質(zhì)量要求 先進(jìn)性 科學(xué)性 實(shí)用性 可讀性 一、選題的原則 針對(duì)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要 注重學(xué)術(shù)價(jià)值，有所感，有所出 現(xiàn)實(shí)可能性：主觀、客觀 好的選題，是學(xué)術(shù)論文寫作成功的關(guān)鍵因素 第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文的選題與撰寫提綱 二、選題的方法 了解本學(xué)科專業(yè)的研究歷史和現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，在學(xué)術(shù)研究的爭論中選題。 他人沒有研究或是沒有研究透徹的課題 國外研究過而國內(nèi)尚未研究過 過去研究過、尚需繼續(xù)研究的 從新角度去研究老問題 善于發(fā)現(xiàn)舊理論的不適應(yīng)性，分析學(xué)術(shù)爭論中有矛盾、分歧的問題，發(fā)現(xiàn)有意義的選題 三、選題中需要注意的問題 選題切忌過大。 大小適中、難易適度的論題，才能抓住要害和重點(diǎn)、分析透徹、說深講透，形成有分量的論文； 揚(yáng)長避短、力所能及。 專業(yè)對(duì)口、原有知識(shí)基礎(chǔ)較好、有研究條件、有研究興趣。 要了解 “ 行情 ” 。 前人、當(dāng)代、國內(nèi)外 四、編寫提綱的意義 學(xué)術(shù)論文需要用大量的資料，較多的層次，嚴(yán)密的推理來展開論述，從多方面來闡述理由、論證觀點(diǎn)，故需要在寫作之前首先編制寫作提綱。 勾勒框架、寫作思路、邏輯順序 提綱挈領(lǐng)，結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一 能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來 能按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用 五、論文提綱的擬定 題目 中心論點(diǎn) 分論點(diǎn)和論據(jù)要點(diǎn) 結(jié)論 論文結(jié)構(gòu)的基本形式 總分總：序論本論結(jié)論 序論：提出問題、說明論題的目的、意義以及 論證方法； 本論：運(yùn)用論據(jù)、使用方法、論證中心論點(diǎn) 結(jié)論：總結(jié)全文論證結(jié)果、對(duì)論題研究的展望 第三節(jié) 學(xué)術(shù)論文的寫作與修改 一、學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu) 前置部分：題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞 主體部分：引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn) 二、學(xué)術(shù)論文的寫作 1. 摘要 學(xué)術(shù)論文精華的高度濃縮 寫作要素：研究目的、研究方法、主要結(jié)果與結(jié)論 寫作要求：采用陳述性語氣，緊扣論文主旨，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，具備完整性、獨(dú)立性，篇幅宜控制在 300字左右，不出現(xiàn)表格、插圖，一般不用數(shù)字公式和化學(xué)式 2. 正文部分 引言 (前言、緒論 )：概述選題背景、緣由、目的和意義，或研究的目的、范圍、方法和研究現(xiàn)狀，或簡要介紹本文的基本觀點(diǎn)和基本內(nèi)容。 開門見山、言簡意賅 主體部分： 層次標(biāo)題：題名以下各級(jí)分標(biāo)題 并列式、遞進(jìn)式、混合式 論證：例證、引證、分析、比較、推理 3.結(jié)論 (結(jié)語 )：準(zhǔn)確簡明、完整有條理的總結(jié)性說明 4.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)及其著錄 (GB3792-2009) 1)著錄參考文獻(xiàn)的作用 作者文獻(xiàn)的法律保障 作者的學(xué)術(shù)道德品行 提供文獻(xiàn)線索 核對(duì)文獻(xiàn)質(zhì)量 2)著錄參考文獻(xiàn)的條件 必須是自己親自閱讀過的 必須是論文作者開展研究及撰寫論文過程中對(duì)其產(chǎn)生了明顯影響的內(nèi)容 引文出處注釋和參考文獻(xiàn)著錄 引文出處注釋 對(duì)正文中引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、定義、論斷、方法等所做的注釋。 參考文獻(xiàn) 直接參考或引用他人文獻(xiàn)的列表，是對(duì)某一著作或論文的整體參考。 參考文獻(xiàn)的著錄規(guī)范 引文注釋的規(guī)定 注釋 采用 腳注 形式，在加注之處的右上角加帶圓圈的阿拉伯碼，并在本頁末留出適當(dāng)行數(shù)，以 10字格線與正文隔開，空兩格后寫出相應(yīng)號(hào)碼，再寫注文，號(hào)碼以頁為單位排序。注文用小 5號(hào)宋體字。每個(gè)注釋占一段。 引用著作時(shí)，注文的安排順序是：著者，書名，出版者，出版年份，頁碼。 引用報(bào)紙雜志文章時(shí)，注文安排順序是：作者，篇名，報(bào)刊雜志名，年份及期數(shù)，頁碼。 參考文獻(xiàn)的著錄 以單字母方式標(biāo)識(shí)各種參考文獻(xiàn)類型： M專著、 C論文集、 N報(bào)刊文章、 J期刊文章、D學(xué)位論文、 R報(bào)告、 S標(biāo)準(zhǔn) 文獻(xiàn)綜述概述 文獻(xiàn)綜述 是對(duì)某一專題的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、閱讀、分析綜合后提煉而成的一種 學(xué)術(shù)論文 ， 是作者對(duì)某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述的科學(xué)性論文。 可以反映當(dāng)前某一專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議，往往能反映出有關(guān)問題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。 其特點(diǎn)是 “ 綜 ” 、 “ 述 ” 、 “ 評(píng) ” “ 綜 ” 要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次； “ 述 ” 則要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述。 “ 評(píng) ” 則要求作者能對(duì)所述論題的有關(guān)研究和觀點(diǎn)提出自己的看法。 文獻(xiàn)綜述的作用 對(duì)于初學(xué)者而言，文獻(xiàn)綜述是了解相關(guān)主題的研究歷史、追蹤理論前沿和發(fā)現(xiàn)研究問題的主要途徑； 通過搜集文獻(xiàn)資料過程，可進(jìn)一步熟悉文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法，在查找的過程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面； 查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過程； 通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高。 文獻(xiàn)綜述的寫作步驟 寫文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個(gè)階段：即 選題 ， 搜集閱讀文獻(xiàn)資料 、 擬定提綱 和 成文 。 1. 選題 選題對(duì)綜述的寫作有著舉足輕重的作用。 選題首先要求內(nèi)容 新穎 ，只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。 選題還應(yīng)選擇近年來確有進(jìn)展，適合我國國情，又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的 熱點(diǎn) 課題。 題目不要過大，過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來充實(shí)，過多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻(xiàn)，這不但增加閱讀、整理過程的困難，甚至無從下手，顧此失彼；而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。實(shí)踐證明， 題目較小的綜述穿透力強(qiáng)，易深入，特別對(duì)初學(xué)寫綜述者來說更以寫較小題目為宜。 此外，題目還必須與內(nèi)容相稱、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對(duì)題。 文獻(xiàn)綜述的寫作步驟 2. 搜集閱讀文獻(xiàn)資料 根據(jù)所選定的題目，利用學(xué)過的各種檢索工具（中國知網(wǎng)、維譜、萬方、 google學(xué)術(shù)搜索、學(xué)術(shù)論壇等）查找自己所需要的文獻(xiàn)?？梢圆捎庙槻椤⒌共?、抽查、追溯、循環(huán)等方法。 邊搜集、邊閱讀，根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀，這是撰寫綜述的重要步驟。閱讀中要分析文章的主要依據(jù)，領(lǐng)會(huì)文章的主要論點(diǎn)，分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容，包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點(diǎn)，以便為寫作做好準(zhǔn)備。 對(duì)閱讀過的資料必須進(jìn)行加工處理，這是寫綜述的必要準(zhǔn)備過程。按照綜述的主題要求，把寫下的筆記進(jìn)行整理，分類編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù)，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓，再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫出自己的觀點(diǎn)與體會(huì)，這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。 文獻(xiàn)綜述的寫作步驟 3. 擬定提綱 撰寫成文前應(yīng)先擬提綱，決定先寫什么，后寫什么，哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明，哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn)，哪些地方可以省略或幾筆帶過。重點(diǎn)闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個(gè)小標(biāo)題。擬寫題綱時(shí)開始可詳細(xì)一點(diǎn)，然后邊推敲邊修改。多一遍思考，就會(huì)多一分收獲。 文獻(xiàn)綜述的寫作步驟 4. 成文 按初步形成的文章框架，逐個(gè)問題展開闡述，寫作中要注意說理透徹，既有論點(diǎn)又有論據(jù)，下筆一定要掌握重點(diǎn)，并注意反映作者的觀點(diǎn)和傾向性，但對(duì)相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡要列出。對(duì)于某些論點(diǎn)可提出自己的看法，或作為問題提出來討論，然后闡述存在的問題和展望。 撰寫綜述要深刻理解參考文獻(xiàn)的內(nèi)涵，做到論必有據(jù)，忠于原著，讓事實(shí)說話，同時(shí)要具有自己的見解。 綜述內(nèi)容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。綜述的內(nèi)容越集中、越明確、越具體越好。 文獻(xiàn)綜述的寫作格式 文獻(xiàn)綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由 前言 、主體 和 總結(jié) 組成。 1. 前言 用 200300字的篇幅，交待寫作目的、意義和作用，綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義，如果屬于爭論性課題，要指明爭論的焦點(diǎn)所在。 文獻(xiàn)綜述的寫作格式 2. 主體 主要包括論據(jù)和論證。 通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。 為把問題說得明白透徹，可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括 歷史發(fā)展 、 現(xiàn)狀分析 和 趨向預(yù)測 幾個(gè)方面的內(nèi)容。 文獻(xiàn)綜述的寫作格式 3. 總結(jié) 主要是對(duì)主體部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，重點(diǎn)評(píng)議，提出結(jié)論，最好是提出自己的見解，并提出贊成什么，反對(duì)什么。 綜述主體寫作內(nèi)容 歷史發(fā)展 要按時(shí)間順序，簡要說明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)各階段的研究水平。 現(xiàn)狀分析 介紹國內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對(duì)有爭論的問題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說，進(jìn)行比較，指出問題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢，并提出自己的看法；對(duì)陳舊的、過時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡；對(duì)一般讀者熟知的問題只要提及即可。 綜述主體寫作內(nèi)容 趨向預(yù)測 在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點(diǎn)，提出展望性意見。這部分內(nèi)容要寫得客觀、準(zhǔn)確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。 綜述主體寫作方法 縱式寫法 主要圍繞某一專題，按時(shí)間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對(duì)其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測作縱向描述，從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發(fā)展軌跡。 縱式寫法要把握脈絡(luò)分明，即對(duì)某一專題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問題，取得了什么成果，還存在哪些問題，今后發(fā)展趨向如何，對(duì)這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。 撰寫綜述不要孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí)，把它寫成了“大事記”或“編年體”。還要突出一個(gè)“創(chuàng)”字 ， 要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹，而對(duì)一般性、重復(fù)性的資料就從簡從略。這樣既突出了重點(diǎn)，又做到了詳略得當(dāng)。 縱式寫法適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述專題的發(fā)展動(dòng)向明顯，層次清楚。 綜述主體寫作方法 橫式寫法 對(duì)某一專題在國際和國內(nèi)的各個(gè)方面，如各派觀點(diǎn)、各種方法、各自成就等加以描述和比較。 通過橫向?qū)Ρ?，既可以分辨出各種觀點(diǎn)、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國際水平和國內(nèi)水平，從而找到差距。 橫式寫法適用于成就性綜述。這種綜述專門介紹某個(gè)方面或某個(gè)項(xiàng)目的新成就，如新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等。 因?yàn)?“新”，所以時(shí)間跨度短，但卻引起國際、國內(nèi)同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，如能及時(shí)加以整理，寫成綜述向同行報(bào)道，就能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。 綜述主體寫作方法 縱橫結(jié)合式寫法 在同一篇綜述中，同時(shí)采用縱式與橫式寫法。例如，寫歷史背景采用縱式寫法，寫目前狀況采用橫式寫法。 通過“縱”、“橫”描述，廣泛地綜合文獻(xiàn)資料，全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)某一專題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。 使用參考文獻(xiàn)的注意事項(xiàng) 參考文獻(xiàn)必須是直接閱讀過的原文，不能根據(jù)某些文章摘要而引用，更不能間接引用（指閱讀一篇文章中所引用的文獻(xiàn)，并未查到原文就照搬照抄），以免對(duì)文獻(xiàn)理解不透或曲解，造成觀點(diǎn)、方法上的失誤。 文獻(xiàn)要新，宜選用近五年的新成果（ 70%），太舊的文獻(xiàn)不宜過多列入