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圓柱與圓錐整理復(fù)習(xí)人和鎮(zhèn)第二小學(xué) 李鉅垣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)整理復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征以及它們之間的聯(lián)系。2.能運(yùn)用圓柱表面積、體積和圓錐體積的計(jì)算公式解決一些實(shí)際問(wèn)題。3.進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)流程:一、回顧梳理,形成網(wǎng)絡(luò)1、引導(dǎo)回顧2、出示目標(biāo),板書(shū)課題。3、完善認(rèn)知,學(xué)生展示。名 稱(chēng)特征側(cè)面積公式表面積公式體積公式二、運(yùn)用知識(shí),解決問(wèn)題一)、選擇題:1、我會(huì)選1、求做一個(gè)圓柱形罐頭盒至少需要多少鐵皮是計(jì)算圓柱形罐頭的( ) ;求一個(gè)圓柱形水桶能裝水多少升,是求水桶的( ) ;計(jì)算做圓柱形通風(fēng)管要用多少鐵皮,是求通風(fēng)管的( )。 A、側(cè)面積 B、表面積 C、體積 D、容積2、下面圖形以虛線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形? ( ) ( ) ( )A球體 B.圓錐體 C.圓柱體3、下面( )圖形是圓柱的展開(kāi)圖。(單位:cm)二)、我會(huì)判:1.計(jì)算圓柱形水池的占地面積就是求水池的底面積。 ( )2.圓錐的體積是圓柱體積的三分之一。 ( )3.圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí),它的側(cè)面沿著高展開(kāi)圖一定是正方形。 ( ) 4.把一個(gè)圓柱削成一個(gè)圓錐,這個(gè)圓錐的體積是圓柱體積的 。 ( ) 5.求做一個(gè)圓柱形的通風(fēng)管需要多少鐵皮,就是求圓柱的表面積。 ( )三)、對(duì)比練習(xí): 2dm6dm6dm2dm1、把這個(gè)木頭橫著放,滾動(dòng)一圈,滾動(dòng)的面積是多少? 2、把這根木頭全都刷上油漆,刷油漆的面積有多大?3、這個(gè)木樁的體積是多少? 4、把這個(gè)圓柱形的木樁削成最大的圓錐形,那么這個(gè)圓錐形的木樁體積是多少?5.、把這個(gè)圓柱切成兩段小圓柱,它的表面積增加了多少?6.、沿著底面直徑把這個(gè)圓柱切開(kāi),那么,它的表面積增加了多少 ?三、綜合運(yùn)用。(機(jī)動(dòng))1、一個(gè)圓柱形玻璃容器的底面直徑是20厘米,現(xiàn)在把一塊石塊放入容器里的水中,水面上升了2厘米。這塊石塊的體積是多少?2、在建筑工地上有一個(gè)近似于圓錐形狀的沙堆,測(cè)得底面直徑4米,高1.5米。每立方米沙大約重1.7噸,這堆沙約重多少?lài)崳浚ǖ脭?shù)保留整噸數(shù))四、小測(cè):一個(gè)近似于圓錐形狀的野營(yíng)帳篷(如圖所示),它的底面半徑是3米,高是1

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