小學(xué)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)第一課教案.doc

小學(xué)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)第一課教案 導(dǎo)讀：開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)包括課程設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、課堂設(shè)計(jì)三個(gè)層次，針對(duì)第一課的設(shè)計(jì)為課堂設(shè)計(jì)。開(kāi)學(xué)第一課是學(xué)生了解一門(mén)課程的開(kāi)始,是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的開(kāi)始，是師生溝通、交流和碰撞的開(kāi)始，第一課的效果直接關(guān)涉學(xué)生對(duì)整門(mén)課程的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)結(jié)果。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)交流知道自己是一年級(jí)的小學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.通過(guò)講故事等，了解到生活中到處都有教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好教學(xué)的自信心。 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng)、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的愿望。 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)活動(dòng)(一) 教師自我介紹 (1)師生問(wèn)好 (2)談話導(dǎo)入：小朋友，從今天起，你們就是小學(xué)生了，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。 (3)教師簡(jiǎn)單介紹自己 請(qǐng)孩子猜猜教師的年齡，誰(shuí)猜對(duì)有獎(jiǎng)。說(shuō)說(shuō)你是怎么猜到的? 教學(xué)活動(dòng)(二) 了解教學(xué) 1、老師先講一個(gè)故事給大家聽(tīng) “有一個(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的過(guò)程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過(guò)鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道,鹽遇到水會(huì)怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過(guò)小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí)，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么樣啊?吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了?！?這個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在著名的伊索寓言中了哦，你一定看過(guò)，可沒(méi)想到，這頭騾子的主人是一個(gè)教學(xué)家吧?泰勒斯，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?我敢保證，泰勒斯是所有教學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè)。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢! 2、在這個(gè)故事中，就有比一比這樣的教學(xué)知識(shí)。在生活中還有很多這樣的教學(xué)知識(shí)呢。你想學(xué)教學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。 教學(xué)活動(dòng)(三) 學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求 教師逐條邊講解邊示范，學(xué)生試著做 1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(教學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，鈴聲響輕輕進(jìn)教室。 2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 教學(xué)活動(dòng)(四) 學(xué)習(xí)小組的建立 1.劃分好合作學(xué)習(xí)小組，確定每組臨時(shí)小組長(zhǎng)，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。 2.合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)安排。 教學(xué)活動(dòng)(五) 課中操訓(xùn)練 小白兔，蹦蹦跳(小兔跳) 小鴨子，嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀) 小金魚(yú)，游啊游(雙手作小魚(yú)游狀)(或者在腰部擺動(dòng)) 小朋友，拍拍手(拍手) 安安靜靜齊坐好!(放好手，坐好.) 小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)入學(xué)教育這一活動(dòng)，全面培養(yǎng)一年級(jí)新生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名合格的小學(xué)生。 2、讓學(xué)生熟悉校園，了解學(xué)校的作息時(shí)間、各種規(guī)章制度等。 3、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，成為學(xué)習(xí)小伙伴。 4、了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守課堂紀(jì)律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便講話、不玩東西，發(fā)言要舉手等課堂常規(guī)。 活動(dòng)過(guò)程： 我是小學(xué)生(認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)、老師、了解學(xué)習(xí)哪些門(mén)類(lèi)的課程) 教師：小朋友們，歡迎你們來(lái)到一心中心小學(xué)上學(xué)，我叫劉靜，是你們的班主任，在這里我和你們要共同度過(guò)六年的小學(xué)生活。你們已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒園不一樣，一節(jié)課要上40分鐘，上午下午都有課聽(tīng)到上課鈴聲要馬上進(jìn)入教室坐好，等待老師來(lái)上課，在教室上課，小朋友不能隨便亂走、亂動(dòng)、亂說(shuō)，也不能吃東西，要坐得端端正正的。我們會(huì)上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、音樂(lè)課、美術(shù)課、體育課、品德與生活課，相信小朋友們一定會(huì)在這里學(xué)到很多知識(shí)。 自我介紹、認(rèn)識(shí)同學(xué)(規(guī)范學(xué)生聽(tīng)講習(xí)慣，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的介紹) 小朋友進(jìn)行自我介紹。教師提示：我叫什么?家住哪里?今年幾歲了?自己喜歡什么連起來(lái)說(shuō)給小朋友聽(tīng)。要求學(xué)生介紹時(shí)人要站直，聲音要響亮，說(shuō)清楚，要求聽(tīng)的學(xué)生身子坐正，眼睛看前面，兩只小手相疊放在課桌上。 同桌互相問(wèn)好。 上下課紀(jì)律和常規(guī) 練習(xí)上課、下課師生問(wèn)好： 上課：教師進(jìn)入課堂 學(xué)生：班長(zhǎng)喊“起立”學(xué)生齊喊“老師好” 師：同學(xué)們好! 下課：教師結(jié)束講解，喊“下課” 學(xué)生齊喊：老師休息 教師：同學(xué)們休息! 下課： 下課以后準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的課本、文具。 要大小便的學(xué)生先上廁所，再游戲。 課間游戲做安全有益的游戲。 相關(guān)內(nèi)容分享： 班主任開(kāi)學(xué)