校園藝術節(jié)總結.doc_第1頁
校園藝術節(jié)總結.doc_第2頁
校園藝術節(jié)總結.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

XX中學第四屆校園藝術節(jié)活動總結 2014年4月底,我校校園文化藝術節(jié)在精彩紛呈的活動中拉下帷幕。在學校領導的關心支持下,學校各處室、年級組的精心組織、密切配合下,由政教處和團委主辦的校園文化藝術節(jié),在一片歡歌載舞中圓滿結束了。本屆藝術節(jié)注重思想性和藝術性的統(tǒng)一,充分挖掘學生潛力,調動廣大同學積極投身到文化藝術節(jié)活動中,努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求推進我校精神文明建設上升到一個新的層次和水平。 本屆藝術節(jié),充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用國旗下講話、會議等宣傳手段擴大宣傳力度,增加藝術節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術氛圍內容豐富,形式多樣的藝術節(jié)充分體現(xiàn)了我們學生的文化素質和藝術修養(yǎng),展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的學生奠定了堅實的基礎。 通過本次藝術節(jié)我們不難看出藝術教育在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭,形成了一種可喜的局面,更讓人欣慰的是,從這些活動中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術人材,在每個項目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學生的自主能力加強了,這也是我們舉辦本次藝術節(jié)的初衷。 我校校園文化藝術節(jié)圓滿完成了各項活動。學校不僅是傳授文化主陣地,更是發(fā)展學生能力,施展同學們的才能的廣闊大地,全面發(fā)展是現(xiàn)代的人才觀。通過本次藝術節(jié),我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方: 一、比賽項目設置較為單一,書畫、攝影、卡拉ok等項目雖然喜聞樂見,但創(chuàng)新不足。 二、我們的組織紀律有待加強,對會場布置、比賽評比的規(guī)范性仍需加強。 三、學生的藝術水平、藝術修養(yǎng)有待于進一步提高。 四、藝術節(jié)的活動項目涵蓋面還不夠廣,影響力不夠,沒有在全校范圍內掀起藝術活動的熱潮。 五、整個藝術節(jié)活動時間不夠合理。所有這些,有待于在下一屆藝術節(jié)進一步提高。 總之,在全校師生的共同努力下,特別是年級組和班主任老師的努力下,我們讓全體同學都參與到藝術節(jié)的活動中來,通過活動,同學們都不同程度的有了提高,得到了鍛煉,我們力求在下一屆藝術節(jié)中,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,通過更加豐富多彩的活動展示我校師生的風采。 2014年4月1日【此文檔部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論