重慶市云陽盛保初級中學(xué)八年級語文下冊 與朱元思書教案2 新人教版.doc

重慶市云陽盛保初級中學(xué)八年級（下）語文 與朱元思書 教案 新人教版教學(xué)重難點：1.能將課文熟讀成誦，記住重點句子和詞語及解釋。一、自主學(xué)習(xí)1. 查找有關(guān)資料（如課文注解等其他語文資料），整理出你認為重要的與作者有關(guān)的常識內(nèi)容，寫在下面空白處。 2.回憶曾學(xué)過的陋室銘，了解有關(guān)駢文的知識 3. 通讀全文：輕聲的讀古文兩遍，邊讀邊把你不認識的字，或是認為重要的詞語先在書上畫出來。然后完成下面詞語的注音。（把重要的、難記的寫在黑板上）縹碧（ ） 急湍（ ）甚（ ）箭 互相軒邈（ ）泠泠作響（ ） 嚶嚶成韻（ ） 經(jīng)綸（ ） 千轉(zhuǎn)不窮（ ） 鳶（ ）飛戾（ ）天 橫柯上蔽（ ）4、熟練而準確的反復(fù)誦讀課文（讀準字音、準確斷句）要求：先用鉛筆在文中自行斷句，做出標記。（如“水皆縹碧，千丈見底”） 注意重讀音（如“急湍甚箭，猛浪若奔”重音應(yīng)落在“箭” “奔”二字上。）5、組長組織組內(nèi)成員讀課文（1）齊讀課文一遍（2）抽讀、指名讀、接讀多種方式結(jié)合讀熟課文6再讀兩遍課文，結(jié)合下面的注釋。解釋下列詞語的詞義。（在小組長的帶領(lǐng)下完成，并記住它?？梢曰ハ嗫家豢伎凑l最先記?。?）風(fēng)煙俱凈（ ） （ ） （2）天山共色（ ）（3）從流飄蕩（ ） （4）任意東西（ ） （5）天下獨絕（ ） （6）水皆縹碧（ ） （7）急湍甚箭 （ ）（ ） （8）猛浪若奔（ ） （9）皆生寒樹（ ） （10）負勢競上（ ）（ ）（）（11）互相軒邈（ ） （12）爭高直指（ ）（13）泠泠作響（ ） （14）嚶嚶成韻（ ）（15）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（ ） （ ）（16）鳶飛戾天者（ ）（18）經(jīng)綸事務(wù)者（ ） （18）橫柯上蔽（ ）你認為還有哪些詞語需記住，請寫下來：二問題交流 1.組內(nèi)交換導(dǎo)學(xué)案看看有什么異同，發(fā)現(xiàn)自己的問題再交流、整理。2.請準備你要展示的內(nèi)容。先在小組內(nèi)推薦下上臺展示（要積極，你們可是代表本組的榮譽，要好好準備喲?。┤故咎嵘?請把你準備好的展示內(nèi)容到上面來一展風(fēng)采吧！（根據(jù)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容展示）四鞏固練習(xí)：記住重點詞的意思五、作業(yè)：試著翻譯課文與朱元思書備課教師：謝青池 課時:第二課時 審核人：教學(xué)目標 ：1、疏通課文大意2、能理清文章寫景的層次。3、體會作者對功名利祿的鄙棄、對官場政務(wù)的厭倦的情感，感悟作者寄情山水的超然情懷。教學(xué)重點：能理清文章寫景的層次。教學(xué)難點：體會作者對功名利祿的鄙棄、對官場政務(wù)的厭倦的情感，感悟作者寄情山水的超然情懷。一、自主學(xué)習(xí)：1、熟讀課文，嘗試流暢地翻譯全文。把你有疑問的字詞或句子寫在下面：2.借助以前的文言知識以及下面的注釋、工具書等疏通課文大意，重點完成以下句子的翻譯。（組長要一一的督查絕不許組員偷懶喲）（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。（2）從流飄蕩，任意東西。（3）負勢競上，互相軒邈。（4）爭高直指，千百成峰。（5）鳶飛戾天者，望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（6）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！咎骄科脚_】1文中哪句話概括了課文描寫的景物的總體特征？2作者是怎樣一步步展現(xiàn)景物的這些特征的？請再讀課文，加以體會。要求：利用書上的關(guān)鍵詞句，可從修辭手法、描寫方法等方面來談。3我們常聽說“觸景生情”這一詞語。你能說說作者在富春江的美景中發(fā)出了怎樣的感慨嗎？這表現(xiàn)了作者怎樣的感情呢？4、結(jié)合課文，發(fā)揮想象，用自己的話描繪富春江的山水美景。提示：描寫時，要抓住文中主要描寫句的大體意思，但絕不可照抄翻譯，語言要簡潔而生動。二問題交流 1.組內(nèi)交換導(dǎo)學(xué)案看看有什么異同，發(fā)現(xiàn)自己的問題再交流、整理。2.請準備你要展示的內(nèi)容。先在小組內(nèi)推薦下上臺展示（要積極，你們可是代表本組的榮譽，要好好準備喲?。┤故咎嵘?請把你準備好的展示內(nèi)容到上面來一展風(fēng)采吧?。ǜ鶕?jù)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容展示也可以是的新發(fā)現(xiàn)。）四 當堂訓(xùn)練 1、下列畫線詞解釋有誤的一項是( )。 a負勢競上，互相軒邈(憑依) b鳶飛戾天者，望峰息心(至) c經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反(籌劃) d爭高直指，千百成峰 ( 指示 ) 2翻譯下列句子。急湍甚箭，猛浪若奔。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。3作者用“奇山異水，天下獨絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？（2分）4本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達效果？（2分）5、作者描繪