甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校九年級化學上冊《第2單元 我們周圍的空氣》測試題（無答案）（新版）新人教版.doc

我們周圍的空氣一、選擇題1.空氣成分中含量第二多且化學性質活潑的氣體是 a.氮氣 b.氧氣 c.二氧化碳 d.稀有氣體2.下列物質中屬于純凈物的是 a.冰水混合物 b.稀有氣體 c.人呼出的氣體 d.凈化后的空氣3.前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是 a.水結成冰，工業(yè)制取氧氣b.雞蛋變臭，人體呼吸c.酒精揮發(fā)，木炭燃燒d.鐵生銹，電燈通電發(fā)光 4.我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是 a.二氧化硫、二氧化氮、氮氣b.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳c.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳d.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣5.下列關于氧氣的描述中屬于氧氣化學性質的是 a.氧氣是一種無色無味的氣體b.氧氣的密度比空氣的大c.氧氣能夠支持可燃物燃燒d.氧氣不易溶于水6.下列有關空氣各成分的說法正確的是 a.按質量計算，空氣中含氧氣21%，氮氣78% b.氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐c.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好d.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，所以二氧化碳屬于空氣污染物7.下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是 a.蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成 b.木炭在氧氣中燃燒時，有黑色固體生成c.紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧d.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰8.現(xiàn)要在一充滿空氣的集氣瓶中，欲將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是 a.木炭b.硫磺c.鐵絲 d.紅磷9.下列說法正確的是 a.化合反應是指由兩種物質生成一種物質的反應b.氧化反應是指物質與氧氣發(fā)生的反應c.凡是在空氣中不能燃燒的物質，在純氧中也不能燃燒d.氧化反應未必是化合反應，而化合反應必定是氧化反應11.酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，同時發(fā)出大量的熱，這個變化可以表示為：酒精 + 氧氣 二氧化碳 + 水 ，下列說法中正確的是 ( ) a.這是分解反應 b.這是化合反應c.這是氧化反應d.這是物理變化12.用雙氧水制取氧氣時，忘記加催化劑二氧化錳，其結果是 a.不放出氧氣 b.放出氧氣速率慢 c.放出氧氣總量會減少 d.放出氧氣總量不變13.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：加熱，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，從水槽中取出導氣管，熄滅酒精燈，連接儀器。其中操作順序正確的是 a.b. c. d.ab14.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是 a.b導管連接供給氧氣的鋼瓶 b.b導管連接病人吸入氧氣的輸料管c.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出d.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率二、填空題16.空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產(chǎn)和生活中。其中 約占空氣總體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是 ，燃料燃燒也離不開它； 雖然幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應，但也有著非常廣泛的用途，如制造電光源等； 是植物進行光合作用不可缺少的物質；空氣中的 可以使放置在空氣中酥脆的餅干逐漸變軟。17.用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置，圖中有三處錯誤，請指出其中兩種并對應說明改正方法。錯誤： ，改正： ；錯誤： ；改正： 18.以下物質：氮氣；人體呼出的氣體；液氧；汽水；二氧化碳；新鮮的空氣；雨水；澄清石灰水；高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體。其中屬于純凈物的是 ；屬于混合物的是 。 (1)為了提高廣州的空氣質量，請你至少提出兩項可以提高廣州空氣質量的措施： ； 。三、推斷題20.（12分）將暗紫色（或紫紅色）的固體a加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體b；把紅熱的銀白色的金屬細絲c放入盛有b的集氣瓶中，c劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體d，試回答：(1)（4分）寫出上述物質的名稱：a ，b ，c ，d 。(2)（6分）寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號內注明反應的基本反應類型： ，( )； ，( )。(3)（2分）你能說出b的至少兩點用途嗎？ ； 。四、簡答題21.（11分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b 。(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。(3)用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為 。(4)用e裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，原因是；檢驗氧氣是否集滿的方法是 。(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣(nh3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣(nh3)極易溶于水。制取并收集氨氣(nh3)，應該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。五、實驗探究題22.（8分）某同學用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關空格。該實驗中，紅磷需稍過量，目的是 。該物質燃燒反應的文字表達式為_。紅磷燃燒的現(xiàn)象為 。實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5，這可能是由哪一種原因引起的?_由本實驗還可以推測氮氣的性質有（任寫一條即可）。若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功? （填能或否）理由是。23.（9分）小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論或總結結論總結一取5ml 5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 。反應的文字表達式為： 。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象 三 二氧化錳能加快過氧化氫的分解(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。(2)在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是。(3