重慶市后河初中八年級數(shù)學(xué)上冊 15.1.4單項式乘以單項式學(xué)案（無答案） 新人教版.doc_第1頁
重慶市后河初中八年級數(shù)學(xué)上冊 15.1.4單項式乘以單項式學(xué)案（無答案） 新人教版.doc_第2頁
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文檔簡介

第五課時 15.1.4單項式乘以單項式一、學(xué)習(xí)目標能進行簡單的整式乘法運算，注意計算結(jié)果的性質(zhì)符號。經(jīng)歷探索單項式乘以單項式的過程，體會乘法結(jié)合律的作用和轉(zhuǎn)化的思想，能有條理的思考及語言表達能力.培養(yǎng)學(xué)生推理能力,計算能力，協(xié)作精神.重點：單項式乘法運算法則的推導(dǎo)與應(yīng)用.難點：單項式乘法的運算法則的應(yīng)用.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：教材：三、復(fù)習(xí)與自主學(xué)習(xí)1、復(fù)習(xí)單項式是指 ，單項式的系數(shù)是指 ，次數(shù)是指 。有理數(shù)的乘法先確定 ，再確定 。同底數(shù)的冪相乘， 不變，指數(shù)相 。乘法結(jié)合律： 。（用字母表示）2、法則推導(dǎo)，根據(jù)例子填空。（1）= （根據(jù)乘法交換律、結(jié)合律） = （根據(jù)有理數(shù)的乘法，同底數(shù)的冪相乘性質(zhì)） =（2）=( )（ ）（ ）=（ ）（3）=( )（ ）（ ）=（ ）（4）=( ) =( )（ ）（ ）=（ ）四、合作探究1、把發(fā)現(xiàn)的理由用文字語言描述出來。單項式與單項式相乘，把它們的 、 分別相乘，對于只在一個單項式里含有的字母，則 。2、思考交流（1）對于三個或三個以上的單項式相乘，其法則同樣適用嗎？（2）=（ ）（ ）（ ）（ ）=（ ）五、課堂展示（準確地運用法則，并注意歸納注意事項和技巧）1、計算 （先算積的乘方） （注意運算順序） 2、已知單項式與的積與單項式是同類項，求的值。六、課堂測試 1、下列計算正確的是（ ） 2、若，則m+n的值是（ ）a、1 b、2 c、3 d、-33、能力提升，計算： (溫馨提示：防止符號上的錯誤)； ； （結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示） 臥室客廳廚房衛(wèi)生間4y4x2yy2xx4、一家住房的結(jié)構(gòu)如圖，這家房子的主人打算把臥室以外的部分都鋪上地磚，至少需要多少平方

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