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/seach/ 考研專業(yè)課沖刺指導(dǎo)一:農(nóng)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)萬學(xué)海文考研專業(yè)課教研中心本文檔由【中文word文檔庫】提供,轉(zhuǎn)載分發(fā)敬請保留此信息;中文word文檔庫免費(fèi)提供海量教育、范文、學(xué)習(xí)、政策、報(bào)告和經(jīng)濟(jì)類word文檔。word文檔隨著時(shí)間的推移,考研沖刺階段已經(jīng)悄然無聲的來臨。顧名思義這是一個(gè)迅速提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵階段。誰擁有這個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法,誰就擁有最后的勝利,這不是危言而是真誠的相告。所以這一階段需要投入更多努力的同時(shí),更希望大家掌握有效的備考方法及備考重點(diǎn),最后達(dá)到事半功倍。以下是萬學(xué)海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)給考農(nóng)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們在考研沖刺階段所做的事情、學(xué)習(xí)的方法等方面進(jìn)行的指導(dǎo),希望能夠給大家?guī)韼椭?。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、這一輪要將參考書快速翻幾遍,以便對整個(gè)知識體系有全面的把握,并且記在心中。2、進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,不要放過一個(gè)疑點(diǎn),要注重的是此時(shí)不能執(zhí)著于細(xì)小的知識點(diǎn),要懂得抓大放小。3、根據(jù)對歷年試題的分析,對本年度的專業(yè)考試做出一些預(yù)測,列出一些可考性比較強(qiáng)的題目來進(jìn)行準(zhǔn)備,捕捉可能出考題的信息,重點(diǎn)掌握。在這一階段,緊緊圍繞考研大綱上知識點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí),遇到問題翻閱目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定的參考書目,達(dá)到牢固記憶、完善專業(yè)課知識掌握程度之效果。針對重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,達(dá)到攻克所有困難、完成新聞傳播全程復(fù)習(xí)的目的。并對常考知識點(diǎn)進(jìn)行記憶,同時(shí)多做習(xí)題,吃透歷年真題。二、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo):由農(nóng)學(xué)考研專業(yè)課近幾年考題特點(diǎn),以及新大綱的要求,可以發(fā)現(xiàn):1、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的重要性 2、加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的知識交叉 3、強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用知識和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的考查 專業(yè)課80%以上的還是以考查記憶為主。沖刺復(fù)習(xí)時(shí)要把前一學(xué)習(xí)階段做的筆記和畫出來的要點(diǎn)突擊記憶,利用專業(yè)課目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容,盡可能的把要點(diǎn)內(nèi)容回憶出來,讓知識在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。有了前面的積累之后,可以按照考試的要求做些習(xí)題查缺補(bǔ)漏,也可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題,把平時(shí)看書的內(nèi)容都融和進(jìn)去。這時(shí)候要再拿出往年試題來看,在對試題的出題方式(包括內(nèi)容、角度)有了更加清晰的認(rèn)識的基礎(chǔ)上,可以對考試內(nèi)容進(jìn)行一定程度的預(yù)測。預(yù)測的依據(jù)是,近三年考過的內(nèi)容,特別是近兩年、近一年考察過的內(nèi)容,出現(xiàn)再考的可能性不大,但對于重要的已考點(diǎn),可能會改換題型再次考察,比如簡答題可能演變成論述題,論述題很可能演變成簡答題。 根據(jù)大綱的特點(diǎn)采取正確的答題方法選擇題:基礎(chǔ)知識的掌握和積累,取決于復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的全面性。簡答題:簡答題的特點(diǎn)是知識點(diǎn)比較單一,只要抓住其主要答題點(diǎn)進(jìn)行解答,不需要拓展。主要靠知識的記憶。實(shí)驗(yàn)題:答題總體思路實(shí)驗(yàn)題主要考察的有兩個(gè)方面,一是對實(shí)驗(yàn)的熟悉程度,而是對知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用。一般而言,實(shí)驗(yàn)的具體操作都會在復(fù)試的過程中進(jìn)行考察,因此,初試一般還是側(cè)重與對知識點(diǎn)的掌握及已有知識的具體應(yīng)用。解題時(shí)首先要明確題目的考察目的是什么,然后將要考察的知識點(diǎn)一一明確,再按照應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)格式進(jìn)行設(shè)計(jì),基本就沒有什么問題了。 分析論述題:答題總體思路可以看出,分析題一般都會以幾個(gè)小問題的形式出現(xiàn),每個(gè)問題之間有一定的聯(lián)系,而每個(gè)問題都是比較單一的知識點(diǎn),只要對基本知識點(diǎn)掌握的比較全面,答題不會有太大的困難。而論述題則發(fā)問的形式比較大,答題的空間也比較廣,需要對各知識形成網(wǎng)絡(luò)的思維,能發(fā)現(xiàn)各知識點(diǎn)之間內(nèi)在的聯(lián)系,并且融會貫通的使用它們。三、保持平和心態(tài),調(diào)整作息時(shí)間最后的復(fù)習(xí)過程中,可能考生難免出現(xiàn)焦躁不安的情緒,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),要取得考研最后的勝利,關(guān)鍵是最后的一到兩個(gè)月,考研勝利的同學(xué)很多都是贏在這個(gè)時(shí)期,他們贏的不是復(fù)習(xí)方法,不是復(fù)習(xí)內(nèi)容,而是整個(gè)心態(tài)。心態(tài)要隨時(shí)保持平和,不管別人復(fù)習(xí)的怎樣好,都可以置之不理,每天按部就班的按照自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度去進(jìn)行,不要每天計(jì)算著時(shí)間不夠,自己還有多少書沒有看完,這只會加劇內(nèi)心的焦慮,對考試只有壞處,沒有絲毫的好處,進(jìn)一步地會影響到考試當(dāng)天的心情,而在考場上心態(tài)更加重要,它也許可以讓考生超常發(fā)揮,當(dāng)然也會讓考生發(fā)揮失常。另外,每天不需要復(fù)習(xí)到很晚,只要能保持效率就好,臨近考試時(shí)調(diào)整好生物鐘,與考試那幾天保持一致。保持平和的心態(tài),良好規(guī)律的作息時(shí)間是最重要的。最后,希望每位考生都能夠取得自己滿意的成績!本文檔對您參考價(jià)值不大? 百萬文檔,終有你所需!文檔搜索引擎:/search/如您認(rèn)為此文檔對您有較大幫助,期待您能在微薄、博客、網(wǎng)站和論壇等網(wǎng)頁宣傳本

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