(浙江選考)高考生物 專題訓練17 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié).doc_第1頁
(浙江選考)高考生物 專題訓練17 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié).doc_第2頁
(浙江選考)高考生物 專題訓練17 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié).doc_第3頁
(浙江選考)高考生物 專題訓練17 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié).doc_第4頁
(浙江選考)高考生物 專題訓練17 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié).doc_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專題訓練17高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)(含內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài))一、選擇題【必考集訓】1.(2017浙江溫州十校聯(lián)合體聯(lián)考)下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是()a.鉀離子b.葡萄糖c.白細胞介素-2d.蔗糖2.(2017浙江十校聯(lián)盟模擬)下列激素屬于垂體分泌的是()a.生長素b.促甲狀腺激素釋放激素c.促甲狀腺激素d.雌激素3.下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列有關敘述正確的是()a.體內(nèi)甲狀腺激素含量低于正常值時,其對x、y的抑制作用減弱b.y除了能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素釋放激素c.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值d.z結構的活動只受b激素的調(diào)控4.(2017浙江寧波九校期末)下列關于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結構和功能的敘述,錯誤的是()a.甲狀腺激素能促進骨骼的成熟b.下丘腦神經(jīng)分泌細胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體c.生長激素可使靶細胞對糖的利用減少,增加糖元生成d.卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征5.(2017浙江綠色聯(lián)盟聯(lián)考)人體發(fā)生花粉過敏時,引起毛細血管壁的通透性增大,血漿蛋白滲出,由此造成的局部影響是()a.血漿量增加b.組織液增加c.淋巴減少d.組織細胞內(nèi)液增加6.下列關于動物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()a.機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)b.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準確c.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量d.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化7.細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如圖所示)。下列說法錯誤的是()a.若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當其作用于突觸后膜后,可能使突觸后膜抑制b.如果信號物質(zhì)是睪酮,則其靶細胞可以是全身的細胞c.信號物質(zhì)的受體均分布于細胞膜上,信號物質(zhì)均不進入靶細胞d.若信號物質(zhì)是三碘甲腺原氨酸,則靶細胞幾乎可以是全身的所有細胞8.(2017浙江杭州八校聯(lián)考)下圖表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,其中甲、乙代表結構,代表激素。下列相關敘述錯誤的是()a.甲是下丘腦,乙是垂體b.是促甲狀腺激素釋放激素c.該調(diào)節(jié)過程不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響d.的靶細胞是全部組織細胞9.下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系,其中表示相關腺體分泌的激素。下列敘述正確的是()a.受到寒冷刺激時,圖中含量先增加,含量后增加b.的靶器官只有垂體,原因是只能運輸?shù)酱贵w部位c.用飼喂正常動物,將引起的分泌量增加d.飲食中缺碘,將導致的分泌量減少10.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作處理,甲、乙、丙狗分別作不同的手術處理。幾個月后查得各自血液中三種激素的含量如下表,則下列敘述錯誤的是()雄性激素甲狀腺激素生長激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.535.5丁436a.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止b.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長立即停滯c.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順d.在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后,其個體大小變化為:甲、丁狗個體小,基本處于術前狀態(tài),丙、乙狗不斷長大【加試提升】11.糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物。試紙顏色的變化情況可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。反應式如下:葡萄糖b+c,c+de有關敘述錯誤的是()a.a的基本組成單位最可能為氨基酸b.b為葡萄糖酸c.c為無色化合物d.e為有色化合物12.下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是()甲患者檢測項目檢測結果正常值t34.1 ng/dl10200 ng/dlt42.8 g/dl5.512 g/dltsh22.7 ulu/ml0.27.0 ulu/ml乙患者檢測項目檢測結果正常值t3345.1 ng/dl10200 ng/dlt415.8 g/dl5.512 g/dltsh0.1 ulu/ml0.27.0 ulu/ml注:t3和t4均反映甲狀腺激素水平,tsh反映促甲狀腺激素水平。a.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者b.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低c.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)tsh激素的分泌d.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡13.某位同學設計如下實驗流程。實驗中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標均按單位體重計算。據(jù)此判斷,有關敘述不正確的是()a.實驗中起對照作用的有號和號家兔b.二次注射后,低血糖癥最先緩解的是號家兔c.該實驗不能證明腎上腺素是如何升高血糖的d.該實驗證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)二、非選擇題14.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實驗條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時間測定耗氧量(單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析。甲組乙組丙組丁組切除甲狀腺手術但不切除甲狀腺甲狀腺激素溶液灌胃w飼養(yǎng)14 d飼養(yǎng)14 d1次/d,共14 d1次/d,共14 d注:本實驗中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中。請回答下列問題。(1)表中w是對丁組小鼠的處理,該處理是。(2)預測實驗結果(設計一個坐標系,將預測的實驗結果用示意曲線表示)。(3)分析與討論合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細胞位于,該激素經(jīng)的血液運至腺垂體發(fā)揮作用。通過服用放射性131i來檢測甲狀腺功能的依據(jù)是,。15.(2017浙江溫州模擬)科研人員實驗探究了桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響,實驗分析結果如表所示。請寫出實驗思路,并設計一個坐標系。(說明:現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正??崭寡菙?shù)值為6.0 mmol/l。給藥和測定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求,實驗持續(xù)6周時間)桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響實驗分組(按體重給藥量)給藥前空腹血糖(mmoll-1)給藥后空腹血糖/(mmoll-1)2周末(與給藥前比較)4周末(與2周末比較)6周末(與給藥前比較)a組(0 g/kg)17.7明顯升高明顯升高明顯升高(接近2周末數(shù)值)b組(0.25 g/kg)17.5明顯升高明顯升高無顯著差異c組(0.50 g/kg)17.4明顯升高無顯著差異明顯降低(明顯高于正常數(shù)值)d組(1.00 g/kg)17.3無顯著差異無顯著差異明顯降低(接近正常數(shù)值)(1)實驗思路:;。(2)設計一個坐標系,將表中實驗分析結果的數(shù)值變化趨勢用曲線圖表示出來。專題訓練17高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)(含內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài))1.d解析蔗糖屬于二糖,是植物特有的,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,d項符合題意。2.c解析生長素是植物激素,a項錯誤;促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的,b項錯誤;促甲狀腺激素是垂體分泌的,c項正確;雌激素是由性腺分泌的,d項錯誤。3.a解析甲狀腺激素會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,a項正確;y除了能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,b項錯誤;缺碘地區(qū)人體血液中甲狀腺激素少,反饋作用弱,使促甲狀腺激素b增多,c項錯誤;甲狀腺受神經(jīng)支配,d項錯誤。4.b解析甲狀腺激素對于骨骼成熟有一定的促進作用,a項正確;下丘腦神經(jīng)分泌細胞具有甲狀腺激素的受體,沒有促甲狀腺激素的受體,b項錯誤;生長激素可使靶細胞對糖的利用減少,增加糖元生成,c項正確;卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征,d項正確。5.b解析人體發(fā)生花粉過敏時,引起毛細血管壁的通透性增大,血漿蛋白滲出,組織液回流受阻,組織液增多,引起組織水腫。6.b解析正常人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié),a項正確;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久,b項錯誤;激素分泌后,主要通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈?血液中某激素濃度可反映該激素的分泌量,c項正確;激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化,如寒冷時體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,以增加產(chǎn)熱;體內(nèi)甲狀腺激素分泌量過多會通過負反饋作用減少甲狀腺激素的分泌量,d項正確。7.c解析化學遞質(zhì)分為興奮型和抑制型,所以化學遞質(zhì)作用于突觸后膜后會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,a項正確;睪酮能促進雄性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,還能促進蛋白質(zhì)的合成,故其靶細胞可以是全身的細胞,b項正確;信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上或細胞內(nèi),如固醇類激素的受體位于細胞內(nèi),固醇類激素能進入靶細胞,c項錯誤;甲狀腺激素幾乎對全身的細胞起作用,d項正確。8.c解析甲表示下丘腦,乙表示垂體,a項正確;是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,b項正確;由圖可知,刺激作用于下丘腦,使得下丘腦分泌相應激素,可見該調(diào)節(jié)過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響,c項錯誤;是甲狀腺激素,能促進新陳代謝,其靶細胞是全部組織細胞,d項正確。9.a解析在寒冷環(huán)境中,激素的分泌均增加,且含量的增加早于,a項正確;的靶器官只有垂體,原因是只有垂體上有相應的受體,b項錯誤;為促甲狀腺激素,本質(zhì)是蛋白質(zhì),故只能注射,不能飼喂,c項錯誤;飲食中缺碘,甲狀腺激素分泌減少,將導致的分泌量增加,d項錯誤。10.d解析甲狗手術后導致甲狀腺激素低于正常值,從而出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振、生長發(fā)育停止的癥狀,原因是甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、促進骨骼成熟,a項正確;乙狗生長激素含量降低,生長激素促進生長特別是骨的生長,缺少后生長緩慢或停滯,b項正確;雄性激素可維持第二性征,丙狗體內(nèi)雄性激素含量很低因而性情變得溫順,c項正確;丁狗不作處理應正常生長,乙狗個體小,基本處于術前狀態(tài),甲狗由于甲狀腺激素少,而患呆小癥,丙含有生長激素能長大,d項錯誤。11.c解析由圖可知,a能將葡萄糖分解形成葡萄糖酸和過氧化氫,故a是葡萄糖氧化酶,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以基本組成單位是氨基酸,a項正確;表達式中,b為葡萄糖酸,c為過氧化氫,d為無色化合物,e為有色化合物,故d項正確,c項錯誤。12.c解析甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素水平高,而甲患者體中t3和t4低于正常值;甲狀腺腫大患者體內(nèi)甲狀腺激素水平低,而乙患者t3和t4高于正常值,a項錯誤;甲狀腺激素能促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱,所以從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏高,b項錯誤;促甲狀腺激素釋放激素可促進垂體分泌tsh,甲狀腺激素反饋作用于垂體影響其分泌tsh,c項正確;遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境維持相對穩(wěn)定,d項錯誤。13.d解析在首次注射實驗中,是對照組(空白對照),都是實驗組;在二次注射實驗中,是對照組,是實驗組,a項正確;二次注射時,號注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀,b項正確;該實驗能證明腎上腺素能升高血糖,但不能證明腎上腺素是如何升高血糖的,c項正確;該實驗證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)具有體液調(diào)節(jié),d項錯誤。14.(1)生理鹽水灌胃(2)(3)下丘腦垂體的門脈是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一131i的放射性強度可被儀器測定解析(1)實驗遵循對照原則,甲、乙兩組互為對照,丙、丁兩組互為對照,因此丁組的處理是生理鹽水灌胃。(2)甲狀腺激素促進機體新陳代謝,含甲狀腺激素組,小鼠耗氧量高,故耗氧量由高到低依次為丙組、乙組和丁組、甲組。繪制坐標圖時,橫坐標為時間,縱坐標為耗氧量,具體見答案。(3)合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細胞位于下丘腦,下丘腦產(chǎn)生的激素通過垂體的門脈到達腺垂體,調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌。i是小鼠體內(nèi)甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一,且只有甲狀腺激素含有i,可根據(jù)i的消耗量檢測甲狀腺的功能;同時,131i的放射性強度可被儀器探測到,故醫(yī)學上通過服用放射性131i來檢測甲狀腺功能。15.(1)將小鼠隨機均分為4組,編號為a、b、c、d測定小鼠的空腹血糖數(shù)值a組不給藥,b組給藥0.25 g/kg;c組給藥0.50 g/kg;d組給藥1.00 g/kg在適宜且相同的條件下飼養(yǎng)分別于2周末、4周末、6周末測定空腹血糖數(shù)值記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論