（廣東專用）高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(十三) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+文言文閱讀配套作業(yè)（解析版）.doc

專項(xiàng)訓(xùn)練(十三)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)文言文閱讀一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(12分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)()a蠟燭/污濁懲罰/馳騁與會(huì)/參與b箴言/緘默 肄業(yè)/酒肆 開拓/拓片c悲愴/創(chuàng)傷 覬覦/瑜伽 咽喉/哽咽d愆期/慳吝 矜持/吟誦 露骨/露面2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()a溫家寶總理言及的改革過(guò)程中的種種困難都關(guān)乎民生，其最先與最后的承擔(dān)者，都是一個(gè)個(gè)具體而微的中國(guó)人，人民才是改革的動(dòng)力所在。b對(duì)中國(guó)當(dāng)前的科研人員，我們也不能一概而論，他們當(dāng)中是有一小部分人學(xué)術(shù)造假，學(xué)歷造假，但大部分人還是以求真、創(chuàng)新為根本追求。c如今的國(guó)考公務(wù)員招考如火如荼，各級(jí)政府通過(guò)這個(gè)機(jī)制，把全社會(huì)的人才一網(wǎng)打盡，既造成人才的極大浪費(fèi)，也抑制了教科研的發(fā)展。d安徽一直重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，遵循科學(xué)發(fā)展觀，采取諸多措施，加大投資力度，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，使安徽基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資速度高歌猛進(jìn)。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()a實(shí)施“山東地方戲曲振興工程”，扶持發(fā)展地方戲曲，是發(fā)展傳承齊魯文化的必然要求，也是滿足人民群眾精神的必然要求。b我叫王土地講述了一個(gè)窮苦農(nóng)民憑借對(duì)土地的熱愛，依靠對(duì)興修水利的天賦異稟，不斷地堅(jiān)持，終于成為河套地區(qū)的地商兼水利專家。c有關(guān)專家認(rèn)為，由于目前旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理，旅游景區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)比較單一，相應(yīng)的旅游產(chǎn)業(yè)鏈還未完全形成，也是景區(qū)產(chǎn)生“門票依賴”的重要原因。d我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度極快，作為一名網(wǎng)民，不僅要享受網(wǎng)絡(luò)科技帶來(lái)的樂(lè)趣，也要在這個(gè)過(guò)程中了解信息傳播的底線，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的行為規(guī)范。4填入下列句子中橫線處的語(yǔ)句，語(yǔ)意和銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()麗江古城，城依水存，水隨城在。城東北有黑龍?zhí)?，從雪山上流下?lái)的水_到這里，_，形成_的獨(dú)特景象，真可謂“常年都有清水流，家家戶戶有流水”。a匯集沿街分流，走巷串戶，流入古城小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河b云集流入古城，沿街分流，走巷串戶小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河c云集沿街分流，走巷串戶，流入古城主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓d匯集流入古城，沿街分流，走巷串戶主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓二、文言文閱讀(22分)閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。張起巖，字夢(mèng)臣。其先章丘人，五季避地禹城。高祖迪，以元帥右監(jiān)軍權(quán)濟(jì)南府事，徙家濟(jì)南。幼從其父學(xué)，年弱冠，以察舉為福山縣學(xué)教諭，值縣官捕蝗，移攝縣事。久之，聽斷明允，其民相率曰：“若得張教諭為真縣尹，吾屬何患焉？”中延祐乙卯進(jìn)士，首選，除同知登州事。特旨改集賢修撰，選為監(jiān)察御史。中書參政楊廷玉以墨敗，臺(tái)臣奉旨就廟堂逮之下吏。丞相倒剌沙疾其摧辱同列，悉誣臺(tái)臣罔上，欲置之重辟。起巖以新除留臺(tái)，抗章論曰：“臺(tái)臣按劾百官，論列朝政，職使然也。今以奉職獲戾，風(fēng)紀(jì)解體，正直結(jié)舌，忠良寒心，殊非盛世事。且世皇建臺(tái)閣，廣言路，維持治體，陛下即位詔旨，動(dòng)法祖宗。今臺(tái)臣坐譴，公論杜塞，何謂法祖宗耶！”章三上，不報(bào)。起巖廷爭(zhēng)愈急，帝感悟，事乃得釋，猶皆坐罷免還鄉(xiāng)里。遷中書右司員外郎，改燕王府司馬，拜禮部尚書。寧宗崩，燕南俄起大獄，有妄男子上變，言部使者謀不軌，按問(wèn)皆虛。法司謂：“唐律，告叛者不反坐?！逼饚r奮謂同列曰：“方今嗣君未立，人情危疑，不亟誅此人，以杜奸謀，慮妨大計(jì)?！比び兴揪擢z，都人肅然，大事尋定。中書方列坐銓選，起巖薦一士可用，丞相不悅，起巖即攝衣而起，丞相以為忤己。轉(zhuǎn)燕南廉訪使。搏擊豪強(qiáng)，不少容貸，貧民賴以吐氣。右丞相別里怯不花為臺(tái)臣所糾，去位。未幾再入相，諷詞臣言臺(tái)章之非，起巖執(zhí)不可，聞?wù)邏阎?。俄拜御史中丞，論事剴直，無(wú)所顧忌，與上官多不合。詔修遼、金、宋三史，充總裁官。史官有露才自是者，每立言未當(dāng)，起巖據(jù)理竄定，深厚醇雅，理致自足。史成，年始六十有五，遂上疏乞骸骨以歸，后四年卒。謚曰文穆。(選自元史列傳第六十九，有刪改)注 墨：貪污。倒剌沙：人名。戾：罪。別里怯不花：人名。剴(ki)：切實(shí)。5下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()a陛下即位詔旨，動(dòng)法祖宗法：法令b丞相倒剌沙疾其摧辱同列 疾：痛恨c趣有司具獄，都人肅然 趣：催促d右丞相別里怯不花為臺(tái)臣所糾 糾：檢舉6下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)()a.b.c.d.7下面六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)張起巖“論事剴直，無(wú)所顧忌”風(fēng)格的一組是(3分)()今以奉職獲戾，風(fēng)紀(jì)解體何謂法祖宗耶起巖廷爭(zhēng)愈急搏擊豪強(qiáng)，不少容貸起巖執(zhí)不可起巖據(jù)理竄定abc d8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()a張起巖剛二十歲就踏入仕途，在代管縣里的行政事務(wù)時(shí)深得民眾擁戴，后因進(jìn)士考試中的出色表現(xiàn)得到皇帝賞識(shí)，進(jìn)入朝中任職。b因受楊廷玉案牽連，張起巖雖據(jù)理力爭(zhēng)，得到皇帝的理解，但仍被罷免還鄉(xiāng)，后來(lái)才得以升遷，逐漸受到重用。c寧宗去世時(shí)，突然發(fā)生燕南誣告官員叛亂事件，張起巖力主嚴(yán)懲誣告者，對(duì)穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的局勢(shì)起了良好的作用。d張起巖性格剛直，不阿附上級(jí)，不茍同他人，不顧及情面，擔(dān)任過(guò)許多重要職務(wù)，在政治和史學(xué)上都作出了貢獻(xiàn)。9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)臺(tái)臣按劾百官，論列朝政，職使然也。(3分)譯文：_(2)章三上，不報(bào)。(2分)譯文：_(3)方今嗣君未立，人情危疑，不亟誅此人，以杜奸謀，慮妨大計(jì)。(5分)譯文：_三、詩(shī)歌鑒賞(7分)10閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。歸嵩山作王維清川帶長(zhǎng)薄，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還?；某桥R古渡，落日滿秋山。迢遞嵩高下，歸來(lái)且閉關(guān)。注 長(zhǎng)?。壕d延的草木叢。閉關(guān)：佛家閉門靜修。此處有閉門謝客意。(1)請(qǐng)從“景”與“情”的角度賞析第三聯(lián)。(3分)答：_(2)全詩(shī)是怎樣圍繞題目中的“歸”字來(lái)表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)答：_四、名句名篇默寫(6分)11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計(jì)分)(1)_，_。問(wèn)君西游何時(shí)還，畏途巉巖不可攀。(李白蜀道難)(2)_，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，_。(李商隱錦瑟)(3)駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。_，_。(蘇軾赤壁賦)(4)有志矣，_，_，亦不能至也。(王安石游褒禪山記)專項(xiàng)訓(xùn)練(十三)1b 解析 b項(xiàng)，zhn/jin，y/s，tu/t；a項(xiàng)，zh/zhu，chng/chng，y；c項(xiàng)，chung/chung，y，yn/y；d項(xiàng)，qin，jn/yn，l/lu。2b 解析 b項(xiàng)，一概而論：用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待或處理(多用于否定式)。a項(xiàng)望文生義，“具體而微”意思是“具備了形體，只是規(guī)模稍小”，不是指“具體的，身份卑微的人”；c項(xiàng)感情色彩不當(dāng)，“一網(wǎng)打盡”意思是“把壞人全部抓獲”；d項(xiàng)對(duì)象不當(dāng)，“高歌猛進(jìn)”意思是“氣勢(shì)高昂”，一般不用來(lái)形容速度。3d 解析 a語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“傳承發(fā)展”；“滿足精神”搭配不當(dāng)。b.成分殘缺，句末應(yīng)加上“的故事”。c.句式雜糅，應(yīng)去掉“由于”。4d 解析 根據(jù)語(yǔ)境義，第一處只能選擇“匯集”，據(jù)此可以排除b、c兩項(xiàng)。a項(xiàng)，“沿街分流，走巷串戶，流入古城”的排序不合事理邏輯，不能先“沿街分流，走巷串戶”。5a 解析 法：效法。6c 解析 a代詞，他們/助詞，用在主謂結(jié)構(gòu)中，表示取消句子獨(dú)立性；b.介詞，憑借的身份/連詞，表并列；c.都是副詞，才；d.介詞，和、同/連詞，和。7d 解析 是打擊地方不法勢(shì)力的行為，是改定史官的不當(dāng)文字，皆非“論事”(討論政務(wù))。8b 解析 張起巖本就是“以新除留臺(tái)”，他是為其他臺(tái)臣抗?fàn)?；最終被罷免還鄉(xiāng)的是那些臺(tái)臣，他是“遷中書右司員外郎”。9(1)臺(tái)臣查辦彈劾百官，討論各項(xiàng)朝政，是職責(zé)讓他們這樣的。(“按劾”“論”“列”各1分)(2)張起巖多次上奏章，都沒(méi)有得到回復(fù)。(“三”“報(bào)”各1分)(3)現(xiàn)在繼位的君主尚未確立，人心憂懼狐疑，如果不趕緊殺掉此人，來(lái)杜絕邪惡的陰謀，我擔(dān)心會(huì)妨礙大的計(jì)策。(“立”“危疑”“亟”“杜”“慮”各1分)參考譯文張起巖，字夢(mèng)臣。他的祖上是章丘人，五代時(shí)避亂遷至山東禹城。高祖張迪以元帥右監(jiān)軍的身份管理濟(jì)南府的事務(wù)，將家遷到濟(jì)南。張起巖從幼年起就跟從父親學(xué)習(xí)，20歲時(shí)，以察舉任福山縣學(xué)教諭，適值縣官率人去捕蝗蟲，將縣里的政務(wù)交給張起巖代管。時(shí)間一長(zhǎng)，由于張起巖言行果斷辦事公允，百姓都佩服地說(shuō)：“如果張教諭能夠成為我們真正的縣尹，我們還有什么可憂慮的？”考中元延祐乙卯年進(jìn)士第一名，授予登州同知(副職)?；实厶貏e命令將張起巖改為集賢修撰，后被選為監(jiān)察御史。中書參政楊廷玉因貪污的事情敗露，臺(tái)臣(御史臺(tái)的官員)奉皇帝命令在朝堂上將他逮捕交給司法官員懲治。丞相倒剌沙痛恨臺(tái)臣輕慢侮辱了他的同僚，便誣蔑全部臺(tái)臣欺君罔上，想要嚴(yán)加懲處。張起巖憑借新任命的留臺(tái)身份，向朝廷遞交文書辯駁說(shuō)：“臺(tái)臣查辦彈劾百官，討論各項(xiàng)朝政，是職責(zé)讓他們這樣的?，F(xiàn)在他們因?yàn)榉钚新氊?zé)卻被強(qiáng)加罪責(zé)，法紀(jì)蕩然無(wú)存，正直的人不敢說(shuō)話，忠良寒心，這是盛世所不該出現(xiàn)的。況且，世祖皇帝設(shè)立臺(tái)閣，廣開言路，維持政治體制，皇上即位后下達(dá)的命令都是效法祖宗體制?，F(xiàn)在臺(tái)臣遭譴，公正的言論被阻止，哪里還談得上效法祖宗呢？”張起巖多次上奏章，都沒(méi)有得到回復(fù)。張起巖在朝廷上爭(zhēng)論得更加激烈，皇帝有所感觸而領(lǐng)悟，這件事才得以化解，但還是判處被誣的臺(tái)臣撤職回家。調(diào)任張起巖為中書右司員外郎，改任燕王府司馬，后任命為禮部尚書。元寧宗死后，燕南突起大案，有一虛妄的男子密信上報(bào)，稱部使者中有人欲圖謀不軌，經(jīng)查證都不實(shí)。主管法司的官員說(shuō)：“按照唐律，上告反叛的人不被治罪?！睆埰饚r激動(dòng)地對(duì)同僚說(shuō)：“現(xiàn)在繼位的君主尚未確立，人心憂懼狐疑，如果不趕緊殺掉此人，來(lái)杜絕邪惡的陰謀，我擔(dān)心會(huì)妨礙大的計(jì)策?！贝叽儆嘘P(guān)官員上交定罪的案卷，京城里的人都十分恭敬整肅，大事很快就確定了。中書省官員列坐在一起確定選拔官員的事，張起巖推薦了一人，認(rèn)為可用，丞相很不高興，起巖當(dāng)即提衣抬身而起，丞相認(rèn)為起巖頂撞自己。轉(zhuǎn)任燕南廉訪使。他打擊豪強(qiáng)勢(shì)力，一點(diǎn)也不寬容，平民百姓賴以揚(yáng)眉吐氣。右丞相別里怯不花被臺(tái)臣檢舉，被罷官。不久，別里怯不花再度為相，批評(píng)言官評(píng)價(jià)高級(jí)官員奏章的錯(cuò)誤，張起巖堅(jiān)決反對(duì)，聽到的人都稱贊他。不久，擔(dān)任御史中丞，他討論事務(wù)切實(shí)剛直，無(wú)所顧忌，常與上司不合?；实勖罹帉戇|、金、宋三朝歷史，張起巖擔(dān)任總裁官。有些史官故意炫才自以為是，常常有內(nèi)容不當(dāng)之處，張起巖就依據(jù)常理改正，力求內(nèi)容深刻豐厚淳正典雅，道理表達(dá)得充分。史書編寫成功，張起巖才六十五歲，就上書請(qǐng)求退休，又過(guò)了四年逝世。謚號(hào)為“文穆”。10(1)答案 第三聯(lián)寓情于景，(1分)作者通過(guò)對(duì)荒城、古渡、落日、秋山等景物的描寫，(或答成“荒涼的城池臨靠著古老的渡口，落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山”也可)描繪出黯淡凄涼的意境，(1分)烘托了詩(shī)人凄清的心境。(1分)解析 景與情的關(guān)系有觸景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融等，第三聯(lián)乍看是單純寫景，其實(shí)在景物的描繪中蘊(yùn)涵著詩(shī)人的情感，即寓情于景。在具體作答時(shí)要注意答題全面，要結(jié)合文本解釋談一下通過(guò)描寫什么景物，抒發(fā)了怎么樣的情感。(2)答案 本詩(shī)圍繞“歸”寫作者辭官歸隱途中所見的景色和心情。首聯(lián)描寫河川環(huán)繞著綿延的草澤地，離歸的車馬緩緩前進(jìn)，表現(xiàn)其歸隱途中安詳閑適的心境；(1分)頷聯(lián)寫“水”和“鳥”有情，表現(xiàn)其悠然自得的心情和歸隱的堅(jiān)決態(tài)度；(1分)頸聯(lián)繼續(xù)描摹歸隱路途中的景色；(1分)尾聯(lián)交代了歸隱的地點(diǎn)與行為，點(diǎn)明辭官歸隱的宗旨。(1分)解析 “歸”字是題眼，也是詩(shī)眼。要根據(jù)詩(shī)歌的每一聯(lián)所描寫的內(nèi)容、所抒發(fā)的情感，思考作者是如何扣住“歸”字的，以此來(lái)回答本題。詩(shī)歌賞析這首詩(shī)是作者辭官歸隱嵩山途中所作，通過(guò)描寫途中所見景色，抒寫了作者細(xì)微復(fù)雜的心情。首聯(lián)描寫歸隱出發(fā)時(shí)的情景，扣題目中的“歸”字。清澈的河川環(huán)繞著一片長(zhǎng)長(zhǎng)的草木叢生的草澤地，離歸的車馬緩緩前進(jìn)，顯得那樣從容不迫。這里所寫望中景色和車馬動(dòng)態(tài)，都反映出詩(shī)人歸山出發(fā)時(shí)一種安詳閑適的心境。中間四句進(jìn)一步描摹歸隱路途中的景色。第三句“流水如有意”承“清川”，第四句“暮禽相與還”承“長(zhǎng)薄”，這兩句又由“車馬去閑閑”直接發(fā)展而來(lái)。這里移情及物，把“流水”和“暮禽”都擬人化了，仿佛它們也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鳥兒飛回綿延茂盛的草木中去棲息，它們好像在和詩(shī)人結(jié)伴而歸。兩句表面上是寫“水”和“鳥”有情，其實(shí)還是寫作者自己有情：一是體現(xiàn)詩(shī)人歸山開始時(shí)悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托?！傲魉本浔扔饕蝗ゲ环档囊馑?，表示自己歸隱的堅(jiān)決態(tài)度；“暮禽”句包含“鳥倦飛而知還”之意，流露出自己退隱的原因是對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的失望、厭倦。所以此聯(lián)也不是泛泛地寫景，而是景中有情，言外有意的。“荒城臨古渡，落日滿秋山?！边@一聯(lián)運(yùn)用的還是寓情于景的手法。兩句十個(gè)字，寫了四種景物：荒城、古渡、落日、秋山，構(gòu)成了一幅具有季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)特征而又色彩鮮明的圖畫，襯托出作者越接近歸隱地就越發(fā)感到凄清的心境?！疤鲞f嵩高下，歸來(lái)且閉關(guān)。”前句交代歸隱的地點(diǎn)，點(diǎn)出題目中的“嵩山”二字?！皻w來(lái)”，寫明歸山過(guò)程的終結(jié)，點(diǎn)出題目中的“歸”字。“閉關(guān)”，不僅指關(guān)門的動(dòng)作，而且含有閉門謝客的意思