有關(guān)校少先隊的工作總結(jié).doc

有關(guān)校少先隊的工作總結(jié) 這學(xué)期，我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，大力開展了形式多樣的體驗教育活動，努力為少年兒童成長創(chuàng)造條件。在學(xué)區(qū)少先隊工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本校的實際情況，主要開展了以下幾項工作 一、通過各種途徑，努力加強少年兒童的思想道德教育。 （一）以愛國主義教育為主旋律，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展形式多樣的教育活動。 1、三八婦女節(jié)期間，組織隊員通過出版專刊，自制卡片，寫小詩，為媽媽做一件事等各種形式來表達對媽媽的愛。 2、清明節(jié)期間，輔導(dǎo)員為隊員介紹烈士生平事跡。 3、五一期間，舉行全校性的大掃除，全面清理教室。 4、六一兒童節(jié)期間，參加了學(xué)區(qū)組織的“慶六一”文藝匯演，并進行了少先隊建隊儀式。 （二）努力提高中小隊長素質(zhì)，為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的少先隊工作隊伍。 1、利用課余時間，加強隊史知識培訓(xùn)，使少先隊工作規(guī)范化，科學(xué)化。 2、在學(xué)期初召開中隊會議，布置本學(xué)期的少先隊工作，平時，注意檢查中隊工作開展情況，對好的課及時進行表揚，不好的提出批評。 3、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求下，我校全面開展了形式多樣，主題鮮明，內(nèi)容豐富的主題隊會，活動效果顯著。 二、抓好五項品牌活動，開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面。 繼續(xù)抓好“雛鷹爭章”活動和“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象”等主題教育活動，鼓勵少年兒童積極、主動地參與體驗教育，在活動中提高少年兒童自身綜合素質(zhì)。 1、深入開展“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象“主題教育活動。 舉行“革除五大陋習(xí)，塑造五好形象”中隊主題教育活動，如“與文明相約”，“我與文明手拉手”，“革除陋習(xí)，做陽光少年”，“除陋習(xí)，樹新風(fēng)，爭做文明人”，“文明碰碰車”等各有特色，體現(xiàn)了隊員的不同風(fēng)貌。 2、繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。 在開學(xué)初，名中隊紛紛舉行爭章活動，并寫好爭章計劃與措施表，在半學(xué)期后，開始指導(dǎo)隊員進行考章，并填好達標表。 3、舉行班級建設(shè)評比活動，通過精心布置教室，設(shè)計各種隊角，使教室成為隊員們學(xué)習(xí)的好場所，為隊員們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 本學(xué)期，我采取了“以點帶線，以線帶面”的措施，因此，我校少先隊工作出現(xiàn)了朝氣蓬勃的新局面，調(diào)動了整個學(xué)校所有隊員的積極性。但是，在工作過程中，也出現(xiàn)了不少錯誤，希望在