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第七章 我們鄰近的地區(qū)和國家日本學習目標知識與技能 1、了解日本以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟特點。 2、從資源、地理位置和科學技術(shù)、勞動力等方面分析日本加工貿(mào)易型經(jīng)濟形成的原因。樹立因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的觀念。 3、知道日本工業(yè)沿太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸分布的特點,并分析其原因。 4、知道大和民族占絕對優(yōu)勢的民族構(gòu)成,以及東西方兼容的文化特點。圖說過程與方法學生在教師的引導下,通過閱讀文字和分析圖表數(shù)據(jù)以及小組討論、交流看法等學習活動,去學習知識、達成目標。情感態(tài)度價值觀1.通過對日本經(jīng)濟依賴性強的分析,懂得看待問題要一分為二的辨證思想。2.初步樹立發(fā)展經(jīng)濟要保護世界環(huán)境的人地觀。3.通過學習日本因地制宜、揚長避短的發(fā)展經(jīng)濟方式,對從化經(jīng)濟發(fā)展的方向和趨勢有所理解并能學以致用。教材分析重難點運用地圖和資料,分析日本工業(yè),及文化特點教學設(shè)想教法組織引導,精講點撥學法自主探究,小組合作教具多媒體課堂設(shè)計一、 目標展示1、了解日本以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟特點。 2、從資源、地理位置和科學技術(shù)、勞動力等方面分析日本加工貿(mào)易型經(jīng)濟形成的原因。樹立因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的觀念。3、知道日本工業(yè)沿太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸分布的特點,并分析其原因。4、知道大和民族占絕對優(yōu)勢的民族構(gòu)成,以及東西方兼容的文化特點。二、 預習檢測1、日本1、日本地域 資源 ,是個資源小國。2、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速發(fā)展對資源需求越來越多,國內(nèi)供應不足,于是從國外進口大量的 和 。3、日本依靠 和充足的 資源,對進口原料進行加工,制成 大量出口,形成了以 為主的經(jīng)濟。4、近年來,日本在海外投資建廠的主要對象是 、 、 和 東南亞地區(qū)。5、日本民族構(gòu)成 , 民族占絕對優(yōu)勢。其傳統(tǒng)服裝是 。6、日本文化既有濃厚的大和民族的 色彩,又有強烈的 氣息,是 東西方文化兼容的典型。三、 質(zhì)疑探究1、讀課本p22圖79、圖710,和圖711、圖712,分析日本工業(yè)發(fā)展中對外的依賴情況?對日本經(jīng)濟有什么負面影響?2、讀課本p23圖713,分析日本兩大工業(yè)帶主要分布在哪里,并說出主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市。3、完成p23活動2。4、討論完成p24活動4四、 精講點撥 1日本工業(yè)模式:進口加工出口。 2日本工業(yè)主要集中分布在沿海地區(qū)。 3日本文化具有東西方兼容的特點。五、 當堂檢測1、日本需要進口的是 ( )a原料和燃料 b汽車 c電子工業(yè)產(chǎn)品 d 紡織品2、日本的經(jīng)濟特點是 ( )a進口型 b進口-加工-出口型 c 自給自足型 d 代人加工型3、日本工業(yè)集中分布在 ( ) a日本海沿岸 b黃海沿岸 c 瀨戶內(nèi)海沿岸 d太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸4、日本在( )的500多家獨資和合資企業(yè),遍及各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域 ( )a西歐 b 東亞 c 美國 d東南亞5、日本民族構(gòu)成中占絕對優(yōu)勢的是 ( )a漢族 b 朝鮮族 c大和民族 d 滿族6、日本人的傳統(tǒng)服裝是 ( )a 旗袍 b西服 c和服 d 牛仔服7、日本工業(yè)集中分布在太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸的主要原因是 ( )a礦產(chǎn)資源豐富 b 接近對外貿(mào)易海港 c 勞動力豐富 d 工業(yè)用水方便8、日本同中國的貿(mào)易中,向中國輸出的商品是 ( )a木材和電子產(chǎn)品 b 鋼材和輕紡產(chǎn)品 c家電產(chǎn)品和服裝 d 汽車和照相機9、日本在海外投資建廠的主要對象是 ( )a 南亞、東南亞 b 中國、俄羅斯 c西歐、美國 d東亞、西亞10、下列資源中,日本比較豐富的是 ( )a森林資源 b太陽能資源 c 礦產(chǎn)資源 d 土地資源11、日本發(fā)展加工貿(mào)易型經(jīng)濟利用了島國有優(yōu)良港灣的優(yōu)勢和 ( )a豐富的勞動力 b低廉的礦產(chǎn) c 豐富的資源 d充足的勞動力和較高的科學技術(shù)12、日本工業(yè)發(fā)展的主要弱點是 ( )a勞動力資源
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