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盛世清北教 中國(guó)名校考(保)研考博輔導(dǎo)權(quán)威 考研報(bào)考:文、理科生選擇管理學(xué)專(zhuān)業(yè)各有千秋近年,隨著我國(guó)工業(yè)化,信息化發(fā)展的進(jìn)一步深入。無(wú)論是大型企業(yè)還是政府部門(mén)都需要大量的管理類(lèi)人才,管理科學(xué)與工程研究已成為解決施工安全、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)監(jiān)理、產(chǎn)能成本、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)等問(wèn)題的金鑰匙。同時(shí)吸引著大多打算考研的同學(xué)報(bào)考管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),甚至有的跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考。管理學(xué)所含專(zhuān)業(yè)包括管理學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理等20多個(gè)專(zhuān)業(yè),考生選擇什么專(zhuān)業(yè)才適合自己?選擇什么專(zhuān)業(yè)才能保證以后不會(huì)被淘汰?理工科考生如何報(bào)考管理學(xué)專(zhuān)業(yè)?帶著這些問(wèn)題,今天我們將請(qǐng)我們的考研輔導(dǎo)專(zhuān)家李老師給大家做專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)。選擇管理學(xué)專(zhuān)業(yè)自己要先找準(zhǔn)方向選專(zhuān)業(yè)有時(shí)和挑衣服一樣,不要只看衣服款式新穎,還要看是否自己合適。通常情況下專(zhuān)業(yè)選擇最好遵循“不值得定律”,即如果一個(gè)人從主觀上認(rèn)定某件事是不值得做的事,他就不會(huì)全力以赴地去把它做好;即便做好了,他也不會(huì)覺(jué)得有成就感。就業(yè)壓力普遍增大的情況下,管理學(xué)各專(zhuān)業(yè)之間就業(yè)形勢(shì)的差距縮小。因此我們應(yīng)該更多的考慮適合自己興趣、特長(zhǎng)、知識(shí)背景的專(zhuān)業(yè)。自己認(rèn)為“最值得選擇”的專(zhuān)業(yè)才會(huì)成為自己最輝煌的舞臺(tái),提升自身的能力才是打開(kāi)就業(yè)之門(mén)的金鑰匙。盡管管理學(xué)被稱(chēng)為熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但這只是相對(duì)而言的,管理學(xué)就業(yè)狀況也同整體就業(yè)狀況一樣變得越來(lái)越嚴(yán)峻,如何從這種就業(yè)困境中突圍呢?當(dāng)前幾乎所有的專(zhuān)業(yè)就業(yè)都不再像以前那樣容易,相對(duì)的熱門(mén)與冷門(mén)的界限越來(lái)越模糊,差距變小,因此我們最好的出路就是選擇適合自己的專(zhuān)業(yè),提高自身個(gè)體的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,向自身要就業(yè)率,最終取得突破。不少人把管理學(xué)簡(jiǎn)單理解為人文社會(huì)學(xué)科或者偏文的,其實(shí)是很不恰當(dāng)?shù)摹G也徽f(shuō)一級(jí)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”引進(jìn)大量信息技術(shù)和方法和數(shù)量化的技術(shù),其中很多方向帶有理工科特質(zhì),單就二級(jí)學(xué)科而言,理工類(lèi)學(xué)校比如中國(guó)科技大學(xué)開(kāi)設(shè)的管理學(xué)專(zhuān)業(yè)很多涉及到工業(yè)、工程和科技活動(dòng)的管理。因此理科、工科、文科的學(xué)生都能進(jìn)去管理學(xué)的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是要找準(zhǔn)屬于自己的方向。理工科適合填報(bào)管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程雖然是管理學(xué)門(mén)類(lèi)下的一級(jí)學(xué)科,但其帶有典型的理工科性質(zhì)??佳休o導(dǎo)專(zhuān)家分析說(shuō),在管理思想和方法的研究基礎(chǔ),此專(zhuān)業(yè)更強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)模型在管理上的應(yīng)用,它實(shí)際上是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)與管理學(xué)相交叉的一門(mén)學(xué)科。其中管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是在管理的過(guò)程中利用計(jì)算機(jī)技術(shù),偏重于管理;信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲得管理所需要的信息,偏重于計(jì)算機(jī)技術(shù)。當(dāng)然,對(duì)于管理科學(xué)有些方向比如創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理等強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)代管理理論的研究和運(yùn)用,所以需要具備一定的理論素養(yǎng),因此其中一些細(xì)方向也歡迎文科學(xué)生最好是文理兼通的考生報(bào)考。管理工程類(lèi)的如運(yùn)作管理與質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理與工業(yè)工程、可靠性與質(zhì)量管理、工程管理、戰(zhàn)略管理與決策分析、建筑管理現(xiàn)代化等方向都是典型的工科和管理學(xué)的結(jié)合,具備一定的工科背景或者有工科學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生選擇管理工程往往能夠在研究生階段入魚(yú)得水。特別是這些方向都是專(zhuān)業(yè)化程度很高的領(lǐng)域,需要掌握一定的技能。在技術(shù)很受重視的當(dāng)今中國(guó),能夠掌握一項(xiàng)含金量高的技術(shù)往往能成為職場(chǎng)上的香餑餑。文科適合填報(bào)公共管理,圖書(shū)館、檔案與情報(bào)管理公共管理下設(shè)的行政管理、城市規(guī)劃、社會(huì)保障、土地資源管理(不同學(xué)校可能專(zhuān)業(yè)設(shè)置不同)都是特定領(lǐng)域?qū)芾砝碚摰倪\(yùn)用,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)際的結(jié)合,是非常適合文科學(xué)生報(bào)考的專(zhuān)業(yè),而且跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考極為常見(jiàn),而且以后的就業(yè)一般會(huì)向公務(wù)員方向發(fā)展。尤其是行政管理,考生都認(rèn)為這是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),且好就業(yè),考研輔導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為,這是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),所謂熱門(mén)僅僅只是形容填報(bào)人數(shù)多,開(kāi)設(shè)院校較多,根本不是指就業(yè)崗位多,而且能在大公司做行政管理的員工要么是名校,要么有很深的就業(yè)背景。所以考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要理性,不要盲目跟風(fēng),提高自身競(jìng)爭(zhēng)力是關(guān)鍵。比如對(duì)于善于思辨和表達(dá)的學(xué)生可以選擇偏理論的院校,向從事管理學(xué)教育和研究方面發(fā)展,避開(kāi)從事日常管理工作這條道路。圖書(shū)館、檔案與情報(bào)管理這些領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),現(xiàn)在還沒(méi)有很好的實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化,一般需求最大的就是大學(xué)、圖書(shū)館等單位,且入職門(mén)檻普遍不高,導(dǎo)致很多非專(zhuān)業(yè)人員搶占了這些崗位,待遇情況也一般。因此,選擇這些專(zhuān)業(yè)一定要保持理性的心態(tài),而且選擇適合自己的發(fā)展道路。文理科“通殺”的專(zhuān)業(yè)結(jié)合上面分析,其實(shí)我們不難看出,管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中有許多文、理科重疊的地方。工商管理是文理科兼得的專(zhuān)業(yè),其中會(huì)計(jì)學(xué) 、企業(yè)管理、旅游管理也是,從所學(xué)知識(shí)內(nèi)容看,文理科幾乎都可,目前也是很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),還有很大的發(fā)展?jié)摿?。其中,?huì)計(jì)學(xué)是特別適合女生的專(zhuān)業(yè),女生就業(yè)也不會(huì)像某些專(zhuān)業(yè)一樣受到性別歧視,所以女生報(bào)考的較多,但也會(huì)有少量男生進(jìn)入此專(zhuān)業(yè),也許是物以稀為貴,這些男生一般都很受重用,據(jù)了解比較高層次的會(huì)計(jì)人員大多都是男性。旅游業(yè)一直都被人們認(rèn)為是“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,但是,從事旅游業(yè)的人才都需要有相關(guān)認(rèn)證,如導(dǎo)游資格證、領(lǐng)隊(duì)證等?,F(xiàn)在旅游管理就業(yè)情況趨于穩(wěn)定,如果你有一定特長(zhǎng)就很適合報(bào)考,比如擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)甚至是小語(yǔ)種口語(yǔ),很受大型旅游企業(yè)歡迎;有設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)背景甚至有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生都特別受到發(fā)展中的企業(yè)的青睞。當(dāng)我們還在本科層
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