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公務(wù)員申論答題絕殺得申論者得天下朋友你好:有幸能看到本書,祝賀你已經(jīng)走在別人前頭了。如果你還沒有參加過公考,你可能還體會(huì)不到申論答題的簡(jiǎn)易,得分的艱難。每年國(guó)家公務(wù)員考試申論平均分不過三十而已,經(jīng)過中學(xué)六年寫作,尤其高考勝利對(duì)自己的文筆、寫作水平滿懷信心的你,能相信嗎?有過國(guó)考的人,也許一直不相信看到自己分?jǐn)?shù)的眼睛,或是認(rèn)為評(píng)卷人少算了最后一題分?jǐn)?shù),或者認(rèn)為自己最后一題得分都不止這個(gè)成績(jī),或許更認(rèn)為那應(yīng)該是自己被扣掉的分?jǐn)?shù)才合適。這點(diǎn)可以去公務(wù)員論壇(如 QZZN)看看便知。每年成績(jī)出來的那一兩天,隨處可見對(duì)申論打分的質(zhì)疑聲,你曾是其中一員嗎?是因?yàn)轭}目難嗎?每年申論差分后,很多在這方面有過長(zhǎng)期研究、并且還在很多期刊雜志發(fā)表諸多此類論文的大學(xué)講師,對(duì)自己的申論成績(jī)也是啞口無聲。我可以很肯定地告訴你,分?jǐn)?shù)沒錯(cuò),評(píng)卷很公平,你覺得不可思議很殘酷是嗎?那是因?yàn)槟銢]有掌握方法。好了,朋友,下面我來向你揭示本書的真正精華部分。請(qǐng)認(rèn)真研讀,仔細(xì)品位。一、 怎樣正確認(rèn)識(shí)申論材料材料的內(nèi)涵:所有申論材料都是離不開四個(gè)基本要素:?jiǎn)栴}的基本表現(xiàn)、影響后果、原因、對(duì)策??v觀所有的申論考試,所考察的無非四個(gè)基本要素,一旦把握這四個(gè)要素,也就找到了做題的方向。閱讀資料也就是對(duì)這四個(gè)要素的尋找、分析與歸納。所以閱讀之前要有問題意識(shí),要把亂七八糟的東西看成是一個(gè)整體。閱讀之前要記?。?、材料反映的主要問題是什么2、問題的表現(xiàn)是什么3、問題產(chǎn)生了什么后果,4、問題的根源是什么, 5、對(duì)策是什么。 申論材料的組合特點(diǎn):材料的閱讀量越來越大,信息也越來越龐雜,其實(shí)所有的申論材料都是由三大塊組成的:1、新聞媒體的報(bào)道,調(diào)查統(tǒng)計(jì)或研究報(bào)告的顯示。其作用:可找出問題的缺陷與不足、影響與后果。2、材料中各色人物、相關(guān)人士(學(xué)者專家、政府官員以及相關(guān)當(dāng)事人)發(fā)表的言論。其作用:可用來作為對(duì)策與原因。3、政府部門頒發(fā)的政策法規(guī),采取的措

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