支部書記述職報告.doc

駱駝坳中心小學(xué)支部書記述職報告本人對照羅組【2014】42號文件精神和羅教【2014】58號文件關(guān)于“尚德尚能 創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)”工作方案通知要求，結(jié)合自己一年來個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際，進(jìn)行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來的履行工作職責(zé)情況、學(xué)習(xí)廉潔自律情況、思想認(rèn)識方面的情況、工作中存在的問題及今后努力的方向述職報告如下，不到之處敬請同志們批評指正。一、 履行工作職責(zé)情況我認(rèn)為，作為基層黨支部書記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時俱進(jìn)，能更富成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況： 1、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創(chuàng)新黨建活動形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。（1）、認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo)。本年度，我先后組織了黨章學(xué)習(xí)、廉政準(zhǔn)則、兩個條例等黨課輔導(dǎo)講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動時間，我每一次都遵循上級指示，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提煉學(xué)習(xí)要點，制作演示文稿進(jìn)行直觀演示，保證實效，決不搞形式，走過場。 、開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實，做新，做好。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過程，及時總結(jié)，資料歸檔。在組織黨員、教師進(jìn)行公開承諾活動中，我嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按“擬諾、審諾、示諾、履諾、評諾”等環(huán)節(jié)去抓落實，收到了良好效果。、開展黨建創(chuàng)新競賽活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結(jié)合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的服務(wù)理念，開展“黨員教師與青年教師結(jié)對子聽課幫扶活動”。本著把單純政治性的黨建工作與推動教育教學(xué)的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，增強(qiáng)我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，上半年開展了“四項比賽”活動，在師生中掀起了“創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)”的競爭高潮，有效地推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。二、學(xué)習(xí)廉潔自律情況在之前，一提廉政，教師們總認(rèn)為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會上的事，似乎與學(xué)校無關(guān)。本年度以來，我通過組織黨員、教師全員學(xué)習(xí)“廉潔從教”這本書，使黨員、教師們認(rèn)識到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大。首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。樂于奉獻(xiàn)，是人民教師的精神支柱，教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一生執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去?！本褪菍處煼瞰I(xiàn)精神最好的詮釋。以這種情感來對待和堅持獻(xiàn)身教書育人的事業(yè)，就是人民教師應(yīng)有的高尚情操。其次，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。當(dāng)我們決定選擇教師這個職業(yè)的時候，就要充分認(rèn)識到教師職業(yè)是艱苦而復(fù)雜的，這種職業(yè)不會為我們帶來任何物質(zhì)上的富有，但是我們在精神上卻是充實的、快樂的。當(dāng)我們眼看著學(xué)生一天天茁壯成長，成為“四有”新人，當(dāng)我們的桃李遍天下，我們就會產(chǎn)生一種幸福感，一種成就感。這是其他職業(yè)無法比擬的，是物質(zhì)金錢換不來的。當(dāng)然，我們也相信，隨著社會的不斷進(jìn)步，教師清貧的形象將得到改變，物質(zhì)待遇會有極大改善，教師兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)會贏得社會的豐厚回報。再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。 在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會上確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題。但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場維護(hù)教師自身廉潔從教的形象。而不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。例如有的教師上課不精心組織教學(xué)，課后卻大搞補習(xí)和家教，收取補課費、資料費，向家長要錢要物，向?qū)W生亂攤派，亂收費等等。不僅違背了教師法、教育法，也損害了教師的群體形象，更為嚴(yán)重的是敗壞了社會風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。戰(zhàn)國時代的大教育家孟子，認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”，這是為師立教之根本。通過學(xué)習(xí)，不僅我個人的思想認(rèn)識提高了，全體教師的心靈也得到了洗禮，整個隊伍更加純潔了，在學(xué)生、家長以及社會中的印象更好了。三、工作中存在的問題 盡管在黨建工作方面做了許多工作，但由于個人教學(xué)任務(wù)重，學(xué)校管理工作千頭萬緒，致使身兼校長、書記的我有些顧此失彼，以致于黨建工作力度還不夠，還沒有充分發(fā)揮好全體黨員示范引領(lǐng)作用；政治學(xué)習(xí)還不夠深入，沒有大面積組織教師開