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第5課新航路的開辟 測試題（含答案解析）115世紀中葉，有“航海家”之稱的葡萄牙亨利王子，組織人力對西非沿海進行探航。這說明()A新航路開辟受到封建統(tǒng)治者的支持B葡萄牙亨利王子喜歡探險C葡萄牙亨利王子熱衷于傳播天主教D當時的歐洲王室都是航海家出身解析：選A。本題考查對新航路開辟原因、條件的理解。B項只是表面現(xiàn)象；C項不符合題干內(nèi)容；D項說法過于絕對，不符合史實。2最早開辟新航路的迪亞士曾經(jīng)說過，他航行的目的是“為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務(wù)，將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們?！逼渲小皩⒐饷鲙Ыo那些尚處于黑暗中的人們”是指()A給西歐以外地區(qū)的人們帶去西歐人的資產(chǎn)階級思想B給西歐以外地區(qū)的人們帶去國王恩典C讓西歐以外地區(qū)的人們接受基督教D給渴望發(fā)財?shù)娜藥S金解析：選C。傳播基督教是推動歐洲人向海外發(fā)展的一種精神動力。在當時的歐洲人看來，不信仰基督教就好像在黑暗中一樣。3“航行半年后，船隊突然遭遇了一次罕見的風(fēng)暴，在被風(fēng)暴裹挾、被動地向東南方漂泊了13個晝夜之后，他意外地發(fā)現(xiàn)：船隊已經(jīng)繞過了非洲的最南端，為紀念這次九死一生的傳奇經(jīng)歷，他給這個海角取名風(fēng)暴角。”文中的“他”是指()A哥倫布 B迪亞士C達伽馬 D麥哲倫解析：選B。本題考查調(diào)動和運用知識的能力。從材料中關(guān)鍵信息“繞過了非洲的最南端”“取名風(fēng)暴角”可知“他”應(yīng)是迪亞士，故選B項。4新航路開辟后，人類歷史發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折。這一“轉(zhuǎn)折”主要是指()A使歐洲的商路和貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移B世界各民族的歷史開始融合為一部統(tǒng)一的人類歷史C人類社會開始向資本主義時代過渡D歐洲經(jīng)濟的發(fā)展逐漸超過亞洲成為歷史發(fā)展的重心解析：選B。本題考查學(xué)生的分析能力。新航路開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，世界各地文明開始會合交融，日益連成一個整體。5閱讀下列材料：材料1：西方史學(xué)家習(xí)慣上把15世紀中期到17世紀中期稱為“擴張的時代”。歐洲人把自己來到西半球的事件，稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。材料2：新航路開辟后，原有的商品如糧食、白糖、香料都有大的增加；同時一些新商品也出現(xiàn)在歐洲市場上，例如美洲的煙草、可可，非洲的咖啡，中國的茶葉。一方面是許多商業(yè)金融機構(gòu)的建立，有信貸機構(gòu)、殖民貿(mào)易股份公司、交易所等。買空賣空、形同賭博，經(jīng)商者突然暴富、頃刻破產(chǎn)的事例司空見慣。中世紀興旺發(fā)達的地中海貿(mào)易成為明日黃花，威尼斯、熱那亞等城市的商業(yè)地位一落千丈而里斯本、倫敦、安特衛(wèi)普和阿姆斯特丹成為重要的國際商業(yè)都市請回答：(1)材料1中的“地理大發(fā)現(xiàn)”主要指什么？(2)材料2表明“地理大發(fā)現(xiàn)”對歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響？有哪些具體表現(xiàn)？(3)如何解釋“地理大發(fā)現(xiàn)”的世界歷史意義？解析：本題圍繞新航路的開辟選取材料，考查學(xué)生的綜合能力，解答時要注意區(qū)分新航路開辟對歐洲的影響和對世界的影響。答案：(1)新航路開辟。(2)引起歐洲“商業(yè)革命”。具體表現(xiàn)：商業(yè)活動范圍擴大，商品流通品種增多；商業(yè)經(jīng)營方式變化；商業(yè)投機出現(xiàn)；商路和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移。(3)世界由長期孤立、分散、隔絕開始走向聯(lián)系，各地文明開始會合交融，世界市場的雛形逐步形成，世界日益連成一個整體。一、選擇題116世紀一位外交官說，在對東方的探險中，“宗教提供借口，而黃金提供動機”。這反映了當時()A尋找黃金是為了傳播基督教B輸出黃金是殖民擴張的重要方式C黃金是推行外交政策的唯一手段D追求黃金是新航路開辟的推動力之一解析：選D。解答本題要把握傳播宗教和獲取黃金與新航路開辟之間的關(guān)系。依據(jù)題干及所學(xué)知識可知新航路開辟的重要原因是西歐資本主義萌芽出現(xiàn)推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，對高額利潤的追求驅(qū)使歐洲人開始了遠洋探險，故D項符合題意。2(2011年江蘇徐州高一檢測)下圖概述了新航路開辟的歷史背景，應(yīng)補充的是()A馬可波羅行紀在歐洲的廣為流傳B土耳其控制東西方之間的商路，使東西方商路受阻C西歐人傳播天主教的熱情D西歐對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大解析：選B。本題以一種全新的形式考查學(xué)生對新航路開辟的背景的認識。馬可波羅行紀的廣為流傳體現(xiàn)在對東方黃金和物產(chǎn)的渴望方面。在新航路開辟的背景方面，缺少東西方之間的商路受阻。3“西班牙向西走”簡明扼要地概括了新航路開辟過程中，西班牙王室支持下的航海家的路線。在西班牙王室支持下“向西走”的航海家有()達伽馬哥倫布迪亞士麥哲倫ABC D解析：選C。在西班牙王室支持下的兩位航海家是哥倫布與麥哲倫，他們從西班牙出發(fā)向西走，開辟新航路。41992年，意大利熱那亞舉辦了世界博覽會，下圖是這次世博會的會徽。根據(jù)會徽傳遞的信息，這次世博會的主題應(yīng)該是()A船舶與海洋 B啟蒙與民主C科技與進步 D民族與世界解析：選A。由圖中的數(shù)字500字樣可以推知，這個會徽具有紀念哥倫布的信息，因為哥倫布就是意大利熱那亞的水手，他在1492年進行新航路的開辟，橫渡大西洋，到達了美洲，1992年，正是500周年的紀念，所以，這次世博會的主題應(yīng)該是船舶與海洋。5一知名旅行社宣稱：“500年前，歐洲的探險家們憑著過人的毅力和白人的夢想，帶著還算足夠規(guī)模的船隊征服了大西洋，觸摸另一個野蠻部落。其實你不用崇拜他們，今天你也可以參加重走新航路實現(xiàn)你的航海家夢想?！辈牧现姓鞣笪餮蟮暮胶＜壹捌浜叫薪Y(jié)果是()A迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角B哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸C達伽馬到達印度D麥哲倫證實地圓學(xué)說解析：選B。仔細解讀材料，材料表明船隊一直航行在大海中，最終發(fā)現(xiàn)了一個“野蠻”部落，說明這是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸的記載。6(2011年北京石景山高一統(tǒng)考)史學(xué)家黃邦和在通向現(xiàn)代世界的500年：哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響一書中說：“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來給歐洲人送去了新世界新文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播東西兩半球的不同文化的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程。”這一評價()夸大了新航路開辟的歷史影響立足于文明史觀和現(xiàn)代史觀是對西方殖民行為開脫的言論我們可以從不同角度觀察重大歷史事件A BC D解析：選D。對新航路開辟影響的評論符合歷史事實，沒有夸大，只是視角不同，排除；材料中“東西兩半球的不同文化的大匯合”體現(xiàn)的是文明的交融，立足于文明史觀；“傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變”，除了體現(xiàn)文明史觀外，還體現(xiàn)了現(xiàn)代史觀，正確；對新航路的評價視角不同，結(jié)論不同，可以從不同視角考查，正確。故本題選D項。7世界知識畫報的文章一棵樹和一座古城馬六甲掠影中有一幅插圖：馬六甲河口兀立著一艘西歐人首次遠航至馬六甲附近時的巨大木船，盡管歷盡滄桑，依然保存完好。推測這艘船最有可能屬于()A迪亞士 B哥倫布C達伽馬 D麥哲倫解析：選D。麥哲倫的船隊實現(xiàn)環(huán)球航行，途中經(jīng)過馬六甲地區(qū)。816世紀初，西班牙的一位家庭主婦抱怨說：“過去一個月的生活費就五個銀幣，現(xiàn)在十個銀幣還不夠。”這說明西班牙出現(xiàn)了()A商業(yè)危機 B商業(yè)革命C價格革命 D經(jīng)濟危機解析：選C。本題旨在考查學(xué)生綜合分析遷移運用能力，材料反映了金銀價值下降，這是價格革命的表現(xiàn)。二、非選擇題9閱讀下列材料：材料1：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠東尋找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海岸時所要的第一件東西。恩格斯論封建制度的瓦解和民族國家的產(chǎn)生材料2：馬可波羅行紀描寫日本時說：“據(jù)有黃金，其數(shù)無限君主有一大宮，其頂皆用精金為之宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗攏亦用精金，由是此宮之富無限?！辈牧?：材料4：美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴大了交往，從而使工場手工業(yè)和整個生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸入的新的產(chǎn)品，特別是投入流通的大量金銀(它們從根本上改變了階級之間的相互關(guān)系，沉重地打擊了封建土地所有制的勞動者)，冒險的遠征，殖民地的開拓，首先是當時市場已經(jīng)可能擴大為而且規(guī)模愈來愈大地擴大為世界市場，所以這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個新階段。馬克思、恩格斯選集請回答：(1)根據(jù)材料1、2，結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析歐洲人在15、16世紀熱衷于開辟新航路的原因。(2)根據(jù)材料3，結(jié)合所學(xué)知識，分析新航路開辟的條件有哪些？(3)“美洲和東印度航路”是怎樣開辟的？依據(jù)材料4概括“美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)”所產(chǎn)生的影響。解析：第(1)問應(yīng)根據(jù)材料1、2從獲取黃金、馬可波羅行紀的影響等方面說明新航路開辟的原因。第(2)問要注意新航路開辟的條件。第(3)問應(yīng)結(jié)合新航路的開辟說明其影響。答案：(1)為了獲取亞洲的黃金，滿足資本主義發(fā)展的需要。馬可波羅行紀吸引著西歐商人到亞洲經(jīng)商進行香料貿(mào)易。(2)歐洲造船和航海技術(shù)的進步。葡萄牙和西班牙王室的支持。(3)美洲：1492年意大利人哥倫布開辟了通往美洲的新航路。東印度：14971498年葡萄牙人達伽馬開辟了通往印度的新航路。影響：歐洲的商人、殖民者在歐、亞、非、美之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，世界市場初步形成。改變了世界形勢和歷史發(fā)展進程，各大洲之間的相對孤立狀態(tài)被打破，全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系，人類由此從各民族分散孤立地發(fā)展開始走向整體世界。附：課內(nèi)答疑站一、學(xué)思之窗(教材P24)(1)閱讀新航路開辟示意圖，你認為新航路的開辟對世界首先可能帶來什么影響？(2)你怎樣評價這些航海家？提示：(1)新航路開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地文明開始會合交融，日益連成一個整體。(2)這些航海家勇于探索，開辟了新航路，為人類文明發(fā)展作出了重要貢獻。二、本課測評(教材