全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
正手快攻教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:能夠說出正手快攻的動作要點,80%的學(xué)生能完成正手快攻的動作。2.過程與方法:通過集體練習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、下肢力量等身體素質(zhì)。 3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)勇敢、果敢、不怕困難,勇于進(jìn)取的心理素質(zhì)和良好的體育精神。二、教學(xué)重難點重點:持拍手以前臂快速內(nèi)收發(fā)力,配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體弧線揮動。難點:在球上升期擊球的中上部。三、教學(xué)過程(一)開始部分1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全,檢查服裝,安排見習(xí)生。2.組織教學(xué):四列橫隊。3.要求:快、靜、齊。(二)準(zhǔn)備部分1.花樣跑。方法:學(xué)生成兩路縱隊繞操場慢跑一圈,期間插入8字跑、螺旋跑等。2.配樂韻律操:伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。4.組織教學(xué):四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵學(xué)生,及時表揚(yáng)鼓勵。5.要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。(三)基本部分1.導(dǎo)入老師:同學(xué)們!你們知道中國在參加奧運會時三面國旗同時升起的項目是什么嗎?通過國乒獲得冠亞季軍導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容:正手快攻。2.示范教師進(jìn)行側(cè)面。組織教學(xué):雙軌式。3.講解動作要點:站在離球臺40厘米左右的位置,擊球前引拍呈半橫狀。當(dāng)球彈起,前臂和手腕向前上方揮動,并配合內(nèi)旋轉(zhuǎn)腕動作使球拍前傾,在上升期擊球的中上部。球拍觸球時拇指壓拍,同時加快手腕內(nèi)旋速度,使球拍沿球體弧線揮動。4.練習(xí)(1)原地徒手模仿練習(xí)方法:教師以掌聲為信號,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有節(jié)奏的徒手模仿練習(xí)。糾錯:上臂與身體夾角過小,提示學(xué)生肩部放松,加大上臂與身體的距離。組織教學(xué):兩人一組(2)拋球擊球練習(xí)方法:拋球至桌面彈起將球攻出。糾錯:正手攻球時,動作有停頓,進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。組織教學(xué):兩人一組(3)擊球至固定點方法:攻球到固定點,提高球得穩(wěn)定性。組織教學(xué):兩人一組5.檢驗優(yōu)生展示(1)比賽:攻球比賽。游戲方法:全體學(xué)生以體育小組為單位,進(jìn)行單位與單位間的正手快攻比賽,看哪組掉球次數(shù)最少。(2)評價:表揚(yáng)獲勝小組,鼓勵其他小組,并讓獲勝小組分享勝利經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)。(四)結(jié)束部分1.放松活動配樂放松操組織教學(xué):四列橫隊體操隊形。要求:放松活動,身心充分放松。2.課堂小結(jié):學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)情況,老師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客戶答謝會致辭(15篇)
- 感恩父母演講稿(19篇)
- 堅持新發(fā)展說課
- 當(dāng)幸福來敲門觀后感集合15篇
- 初級會計實務(wù)-初級會計《初級會計實務(wù)》模擬試卷93
- 智研咨詢發(fā)布-2024年中國智能物聯(lián)網(wǎng)(AIOT)行業(yè)市場競爭格局、行業(yè)政策及需求規(guī)模預(yù)測報告
- 2025年有機(jī)肥行業(yè)發(fā)展趨勢分析報告
- 二零二五年度駕駛員勞務(wù)派遣合同協(xié)議書3篇
- 應(yīng)急預(yù)案的知識普及
- 應(yīng)急預(yù)案與網(wǎng)絡(luò)安全事件
- 2025貴州貴陽市屬事業(yè)單位招聘筆試和高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)理論考試試題
- 2023-2024年員工三級安全培訓(xùn)考試題及參考答案(綜合題)
- 期末綜合測試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 招標(biāo)采購基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 電力系統(tǒng)分布式模型預(yù)測控制方法綜述與展望
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)本構(gòu)模型:斷裂力學(xué)模型:斷裂力學(xué)實驗技術(shù)教程
- 2024年貴州省中考理科綜合試卷(含答案)
- 無人機(jī)技術(shù)與遙感
- 養(yǎng)陰清肺膏的臨床應(yīng)用研究
評論
0/150
提交評論