四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)(心里話)_2.pptVIP

四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo) 說(shuō)說(shuō)心里話 xx我想對(duì)你說(shuō) 明確題目要求1 說(shuō)話的對(duì)象 父母 老師 鄰居叔叔 小伙伴等 你覺得還可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話 2 確立中心 老師 為你操碎心媽媽 我已經(jīng)長(zhǎng)大 別把我當(dāng)小孩鄰居 對(duì)我們家真誠(chéng)的幫助小伙伴 不要起外號(hào) 不文明 老師 自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難 老師給予幫助 因此要寫寫心里話表示感謝 平時(shí)自己表現(xiàn)不好 老師鼓勵(lì)你 幫你解答難題 你也表示感謝 每次見到其他同學(xué)舉手回答問(wèn)題得到老師的表?yè)P(yáng)感到羨慕 而自己因?yàn)槟懶〔桓遗e手無(wú)法得到表?yè)P(yáng)感到的難過(guò) 希望老師能注意自己 給我機(jī)會(huì) 除了書本上的提示以外 對(duì)于這些人你還有什么不同主題的心里話 可以傾訴煩惱 分享快樂 表示感謝 提提建議 媽媽 媽媽對(duì)你悉心照顧 愛護(hù)你 你要對(duì)媽媽表示感謝 并表達(dá)對(duì)媽媽的愛 希望以后自己也能為媽媽分擔(dān) 看到其他同學(xué)在周末能和父母一起出外郊游玩耍 很羨慕 希望爸爸媽媽能在繁忙的工作中抽出時(shí)間 陪陪自己 希望媽媽不要為自己安排太多的課外作業(yè) 能讓自己有更多的時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)和做自己感興趣的事情 小伙伴 感謝小伙伴給你幫助 因?yàn)榻找詠?lái)和伙伴的爭(zhēng)執(zhí)感到悶悶不樂 想為自己的過(guò)錯(cuò)道歉 重歸于好 曾因?yàn)檠陲椬约旱腻e(cuò)誤 對(duì)伙伴撒謊 或?qū)e人撒謊使伙伴受委屈了 說(shuō)聲對(duì)不起 朋友要離別了 回憶美好的往事 表達(dá)不舍之情 說(shuō)話的對(duì)象定好了 中心也定好了 現(xiàn)在該如何寫好作文 首先我們要明確寫作時(shí)人稱上的問(wèn)題 閱讀下面兩篇文章 片段 分析它們?cè)谌朔Q上有什么不同 哪一篇符題目要求 爸爸 我想對(duì)您說(shuō) 當(dāng) 當(dāng) 墻上的鐘已經(jīng)敲了好幾下 空蕩的房間里一片寂靜 此時(shí) 爸爸一個(gè)人坐在那兒 一言不發(fā) 而我則獨(dú)自一個(gè)人走在街頭 因?yàn)橐患∈露c爸爸爭(zhēng)吵的我 負(fù)氣跑了出來(lái) 本來(lái) 今天是父親節(jié) 卻沒有想到會(huì)弄成這樣 一個(gè)人走著 冷風(fēng)刺骨 我把手緊緊插進(jìn)口袋中 想走 卻不知道該去何方 老師 我想對(duì)您說(shuō)今天是教師節(jié) 老師 我想對(duì)您說(shuō) 節(jié)日快樂 老師 記得三年級(jí)上學(xué)期 是您帶我走進(jìn)課堂 雖然我不是班長(zhǎng) 卻您很信任我 三年級(jí)下學(xué)期 您不是班主任 但依然是我的老師 四年級(jí)上學(xué)期 您仍想讓我做您的科代表 可是還是沒有機(jī)會(huì) 您很失望 我也很失望 這么久 我們一起走過(guò)來(lái)了 我們的朋友關(guān)系如當(dāng)初一樣 您我不再是師生 而昔日的一切卻還在眼前 1 10 2020 總結(jié) 提到說(shuō)話對(duì)象時(shí) 也就是對(duì)方時(shí) 應(yīng)該運(yùn)用第二人稱 您 或者 你 來(lái)寫 以主題 媽媽 我已經(jīng)長(zhǎng)大 別把我當(dāng)小孩 為例教你寫作文 文章開頭開門見山 最好點(diǎn)明你心里話的中心是什么 就是 我已經(jīng)長(zhǎng)大 別把我當(dāng)小孩 媽媽 您為我付出的太多太多了 我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩 可是 在我的心里還有很多話想對(duì)您說(shuō) 今天 您就讓我以文字的方式一吐為快吧 媽媽 您別把我當(dāng)小孩看了 媽媽 在您的眼里 我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子 像在雄鷹羽翼下生活的小小鳥 永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔 心里話不能只是單純抒發(fā)自己的想法 還要寫出觸動(dòng)你有此想法的事情是什么 寫出具體的事件 可以讓文章的內(nèi)容豐富 真實(shí) 有說(shuō)服力 1 寫一件能說(shuō)明媽媽把你當(dāng)小孩的事 比如 你想洗碗但媽媽不讓 你想一個(gè)人上學(xué)媽媽擔(dān)心不允許 你想自己背書包 但媽媽心疼你堅(jiān)持要她幫你背 2 寫一件能說(shuō)明你不再是小孩的事情 煮好飯等媽媽回來(lái) 自己收拾房間啊 自己坐公共汽車回家等 記得那一次 我們一家人吃完飯 坐在沙發(fā)上休息看電視 我看了看一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神 一副勞累的樣子 我很心疼 于是站起來(lái)走到飯桌旁收拾起碗筷來(lái) 鐺鐺的碗筷碰撞聲驚醒了您 您嗖的一下站起來(lái) 一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái) 你要干什么 你大聲問(wèn)道 我說(shuō) 我想幫您收拾碗筷呀 您馬上搖搖頭 擺擺手說(shuō) 哎 小孩子 你懂什么 不會(huì)洗就不要亂來(lái) 媽媽不用你幫忙 你好好回房間復(fù)習(xí)就好了 這些家務(wù)不是你做的 說(shuō)著便把我手中的碗筷沒收了 我只好怏怏地走回房間 繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了 稿中的作文基本上能把意思表達(dá)清楚 但是就是寫地不夠具體 也沒達(dá)到字?jǐn)?shù)要求 很多同學(xué)苦惱怎么辦 方法有 1 加入人物的對(duì)話 神態(tài) 動(dòng)作 心理描寫 2 除了寫媽媽把你當(dāng)小孩的事情外 還可以謝謝能證明你不再是小孩的事情 使你的話更有說(shuō)服力 3 好的開頭結(jié)尾還是很總要的 我親愛的媽媽呀 當(dāng)我看到你平日勞累的身影的時(shí)候 當(dāng)我撫摸到你額間隱約可見的白發(fā)的時(shí)候 當(dāng)我眼前出現(xiàn)你不停捶打著酸疼的腰背的情形的時(shí)候 我的心就不禁疼起來(lái) 我親愛的媽媽 您為了照顧好我和爸爸 付出了許多 累壞了自己 就讓我這個(gè)做女兒的來(lái)盡一點(diǎn)孝心吧 您就不要阻止我了 心理描寫 媽媽 其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大 我已經(jīng)不再是你眼中的小孩了 您還記得那一次嗎 你出差不在家 本來(lái)吩咐我倆出去外面的飯店吃飯 但是最后我和爸爸還是決定自己動(dòng)手做飯 我們分工合作 爸爸當(dāng)大廚師 我在旁邊當(dāng)小助手 我還負(fù)責(zé)洗碗和洗菜呢 盡管一開始的時(shí)候 我洗得不干凈 還把衣服弄濕了 但爸爸沒有責(zé)怪我 還教我怎樣才洗得干凈 洗得快 最后我出色地完成了任務(wù) 得到了爸爸的贊揚(yáng) 那一刻 我真的很有成就感 我覺得我自己長(zhǎng)大了 能為父母分擔(dān)重?fù)?dān)了 媽媽 請(qǐng)你休息一下吧 讓我自己也來(lái)動(dòng)動(dòng)手 做自己該做的事情 同時(shí)也來(lái)分擔(dān)一下您的重?fù)?dān) 盡一點(diǎn)孝心 因?yàn)槲也辉偈切『⒘?希望很快我就能站在您的身邊 與您一起一邊說(shuō)笑一邊勞動(dòng) 那是多么溫馨的場(chǎng)景啊 小伙伴 我想對(duì)你說(shuō)親愛的小明 你好嗎 最近我們吵架了 不再理會(huì)對(duì)方了 我很難受 很想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起 那一天 我和你走在上學(xué)路上 談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱} 我和你有不同意見 發(fā)生了分歧 越爭(zhēng)聲音越大 后來(lái)竟大打出手 打得兩個(gè)人都鼻青臉腫 來(lái)到教室 老師問(wèn) 你們的臉為什么青一塊紫一塊的 我們低著頭一聲不吭 老師一再追問(wèn) 我只好說(shuō)是在在路上摔了一跤 老師沒有責(zé)怪我們 讓我們回座位了 我和你誰(shuí)也沒有理誰(shuí) 只管回到座位 自己讀書 下課以后 看著坐在我前面的你一直都沒有回頭看我 我的心中冒起了無(wú)名火 哼 你不理我 我也不理你 有什么了不起的 以后就各走各的路 我們不再是兄弟 心理買描寫 這幾天 我們形同陌路人 放學(xué)的時(shí)候 我一個(gè)人背著書包 走在大街上 雖然街上人很多 但是我覺得我的世界是冷清的 因?yàn)樯倭四慊顫姷纳碛?沒有了我們互相打鬧玩耍的情景 聽不見你朗朗的笑聲 看著其他同學(xué)和他們的朋友勾肩搭背地走在放學(xué)路上 而我只能形單影只 我的心就很難受 眼淚都快流出來(lái)了 曾經(jīng)我們是多么好的朋友啊 有一次 媽媽給了我十塊錢 我要買彩色筆 我拿著錢 去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店 剛走到學(xué)校門口 兩個(gè)不知名的高年級(jí)的學(xué)生 把我拉到了一個(gè)角落 要我把錢給他們 我說(shuō) 不行 他們揮起拳頭要打我 這時(shí) 你仿佛從天而降 沖了過(guò)來(lái) 用你瘦弱的身體保護(hù)著我 我非常感動(dòng) 我們一起逃