20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作計(jì)劃.doc

工作計(jì)劃/學(xué)期工作計(jì)劃 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)工作以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以國(guó)民道德教育綱要為內(nèi)容，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，找準(zhǔn)工作突破口，突出“精細(xì)管理，提升內(nèi)涵”主題，繼續(xù)明確“有德、有智、有為”的工作目標(biāo)，以“積極實(shí)施精細(xì)管理，創(chuàng)新有效有為教育”為工作要求，全面強(qiáng)化德育工作的管理力度，細(xì)化工作內(nèi)容，活化活動(dòng)形式，落實(shí)工作責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施，在求真、求實(shí)、求效上下功夫。二、工作目標(biāo)1轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)工作的實(shí)效。2加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，研究管理工作有效性，做好德育科研的基礎(chǔ)性工作，提升管理工作水平。3加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，活動(dòng)要精，以點(diǎn)帶面，注意反復(fù)抓，抓反復(fù)，使學(xué)生明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。4加強(qiáng)法制、安全、心理教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，力保無(wú)重大安全管理事故發(fā)生。5繼續(xù)突出級(jí)部管理，強(qiáng)化級(jí)部管理職能，擴(kuò)大提升年級(jí)管理特色。6構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。三、工作思路訓(xùn)導(dǎo)工作堅(jiān)持從生活入手，從細(xì)節(jié)做起，立足常規(guī)，精細(xì)管理，提升內(nèi)涵，彰顯特色。1.抓細(xì)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。2.抓活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。3.抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。4.抓管理，促進(jìn)訓(xùn)導(dǎo)工作管理水平的再提高。在新學(xué)期里，憑良心工作，抓好每一件事情，干好每項(xiàng)工作。部門(mén)同志、年級(jí)部主任、班主任以及其他管理同志均要結(jié)合自己的工作實(shí)際，明確自己的工作目標(biāo)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，促進(jìn)管理工作在更高層次上，精細(xì)化推進(jìn)，有效性發(fā)展。四、工作措施（一）扎實(shí)貫徹常規(guī)管理制度。開(kāi)學(xué)初各班有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范等條例細(xì)則。學(xué)期中深入開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。利用集會(huì)、主題班會(huì)等按周、按月引導(dǎo)學(xué)生遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不追逐打鬧、不踐踏草坪”，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、勤儉節(jié)約、維護(hù)集體利益的良好習(xí)慣。1堅(jiān)持突出學(xué)生主體。養(yǎng)成教育始終是我校訓(xùn)導(dǎo)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，我們將立足實(shí)際，把老師的引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生主體性作用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，特別是要突出學(xué)生主體。學(xué)生既是我們訓(xùn)導(dǎo)的對(duì)象，也是訓(xùn)導(dǎo)的主體，我們?cè)诮M織教育、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都要努力發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的主動(dòng)性，真心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，集思廣益，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使之更為學(xué)生樂(lè)于接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。2找準(zhǔn)切入口，抓好學(xué)生行為規(guī)范。儀容儀表問(wèn)題：學(xué)生的儀容儀表往往反映學(xué)生的精神風(fēng)貌。開(kāi)學(xué)初，將會(huì)同保安部、各級(jí)部、各班級(jí)把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入口之一，各班在第一周先動(dòng)員要求學(xué)生自查自糾，不合要求的利用雙休日整改完畢，儀容要端莊，儀表要規(guī)范，上課日期間必須堅(jiān)持全天候規(guī)范佩戴學(xué)生證，天氣暖和時(shí)鞏固上學(xué)期全天候穿校服的好習(xí)慣，要特別申明學(xué)生不得燙