幼兒園大班語(yǔ)言教案：繪本《漏》.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言教案：繪本漏 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、細(xì)致觀察畫(huà)面，感受故事有趣的情節(jié)及角色的心理活動(dòng)。2、能大膽表達(dá)，增強(qiáng)閱讀興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、繪本書(shū)、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、觀察封面，激發(fā)幼兒閱讀興趣。1、師：今天老師帶來(lái)了一本繪本圖書(shū)，在這本繪本圖書(shū)的封面上你看到了什么?2、師：老爺爺、老奶奶在干嘛?為什么抬頭?表情是什么樣?3、師：到底發(fā)生了什么事讓爺爺奶奶這樣呢?我們一起來(lái)看一看聽(tīng)一聽(tīng)。二、播放課件，觀察圖片，了解故事。1、出示課件圖片。師：看有個(gè)什么動(dòng)物呀?驢長(zhǎng)的怎么樣?除了驢還有誰(shuí)?2、師講述故事第一段：從前有座驢背山，山腰間住著個(gè)王老漢，王老漢家養(yǎng)了一頭大胖驢。3、出示課件圖片。師：這時(shí)，誰(shuí)來(lái)了。還有誰(shuí)?他會(huì)是誰(shuí)呢?為什么是小偷?(瞧那賊溜溜的眼睛像什么人啊?)4、出示圖片。師：老虎和小偷看到了這么肥的的驢心里都是怎么想的?(幼兒講述，師貼圖。)5、出示課件圖片。師：晚上。他們來(lái)了。老虎怎么來(lái)?(偷偷摸摸，趴著來(lái)的。)小偷怎么來(lái)?眼睛為什么向后看?(東張西望)為社么戴帽子?(模仿小偷的動(dòng)作。)6、出示課件圖片：老虎在干什么?(墻破了，挖墻角)小偷在干什么?(屋頂上，扒開(kāi)屋頂)7、出示課件圖片。王老漢被驚醒了，起床了。奶奶呢?(有點(diǎn)醒，半夢(mèng)半醒)。奶奶說(shuō)：。那漏是什么意思呢?8、老虎明白漏的意思嗎?從哪里看出來(lái)的。(什么情況下才抓這頭啊!)小偷呢?師講述老虎和小偷的心里活動(dòng)。9、出示課件圖片。小偷掉那里?從哪里看出來(lái)?他們倆嚇的邊跑邊喊：“哎呀，是漏啊?！彼麄冋J(rèn)為漏是什么?(旋風(fēng) 石頭)10、下雨了，老虎和小偷還想著大胖驢，一回頭老虎和小偷碰了面，老虎認(rèn)為誰(shuí)是漏，小偷認(rèn)為誰(shuí)是漏。遇到后她們心里怎么樣。二、幼兒閱讀，找出故事的結(jié)局。1、師：故事還沒(méi)有完，大胖驢被吃掉、偷走了嗎?這漏到底是什么呢?請(qǐng)孩子們自己翻閱，找到答案。2、幼兒自由翻閱。注意閱讀姿勢(shì),留意頁(yè)碼。3、師：你在哪一頁(yè)上找到了答案。驢怎么樣?漏到底是什么?4、師：今天老師講的這個(gè)故事的名字叫漏。老師示范書(shū)寫(xiě)“漏”邊說(shuō)邊講解漏子的結(jié)構(gòu)。三、幼兒自由完整閱讀。1、師：這個(gè)故事中的老虎和小偷怎么樣?真愚蠢真笨，這故事可真有趣，真搞笑。2、請(qǐng)你自己開(kāi)始閱讀漏。找出你覺(jué)得最有趣的一頁(yè)，然后和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)為什么有趣。四、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出自己覺(jué)得最有趣的畫(huà)面的