《彎道跑》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

彎道跑教學(xué)設(shè)計(jì) 陵水縣三才中心小學(xué) 豐開杰一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，“以學(xué)生發(fā)展為本”。重視學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,給學(xué)生一個(gè)快樂的情境，讓他們從愉快中去體驗(yàn),使學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)得到發(fā)展,成為課堂上快樂的小主人，發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持體育鍛煉,使他們健康的成長(zhǎng)。二、教材分析彎道跑是水平三的教學(xué)內(nèi)容,屬于田徑教學(xué)范疇。本課內(nèi)容是學(xué)生已在初步學(xué)習(xí)耐久跑的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)的,為學(xué)生以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑中各類跑的教材作基礎(chǔ)。通過以問題“夏令營(yíng)”為切入點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)入，讓學(xué)生盡快進(jìn)入小主人的角色；緊接著用激情的音樂做背景，奔跑的游戲來迎接學(xué)生參加體育鍛煉，既培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造力，又培養(yǎng)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過合作探究、互相交流等方式，在激情的游戲活動(dòng)中開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),初步掌握彎道跑的技能,提高彎道跑的能力。三、設(shè)計(jì)思路俗話說“興趣是最好的老師，玩耍是少兒的權(quán)利”。本課就是按照學(xué)生學(xué)習(xí)的心理順序來設(shè)置情景，寓教于樂，樂中施教。讓學(xué)生開開心心地在“玩中學(xué)”、“動(dòng)中練”、“玩中想”、“玩中樂”，使學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、去探索、去創(chuàng)造。通過游戲激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣使學(xué)生獲取知識(shí)和身體需求，有意識(shí)地讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感知、感悟和體驗(yàn)，進(jìn)而上升至智慧，逐步培養(yǎng)解決實(shí)際問題的思路、方法和能力，從中學(xué)會(huì)生活，鍛煉組織能力，學(xué)會(huì)與人相處，拓展創(chuàng)新及應(yīng)用能力。四、學(xué)情分析本次課的授課對(duì)象水平三的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),學(xué)生比較活潑,好動(dòng)、好玩、模仿能力和求知欲較強(qiáng),有一定自我控制和約束能力,但是要想學(xué)生能在課堂上精神飽滿、持久地投入到課堂學(xué)習(xí)中去,就要選擇學(xué)生感興趣的教學(xué)方法,所以我用了情境和游戲比賽的教法,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中練,以有效地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、教法分析在教學(xué)上,我用了情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；其次采用質(zhì)疑, 分組法教學(xué),老師引導(dǎo)學(xué)生提出問題,讓學(xué)生在練習(xí)中解決問題。最后采用比賽教學(xué)法,學(xué)生進(jìn)行游戲比賽,讓學(xué)生感受與他人配合、交流及合作精神,體驗(yàn)成功的樂趣。六、教學(xué)流程課堂常規(guī) 熱身運(yùn)動(dòng)（慢跑、兔子舞） 彎道跑課程導(dǎo)入（游戲：直道跑、彎道跑）學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)（練習(xí)彎道跑 ）鞏固彎道跑技術(shù)（接力比賽） 配樂放松小白船 課堂小結(jié)。彎道跑教案教師豐開杰學(xué)生水平三人數(shù)40日期2011.11教學(xué)內(nèi)容1、彎道跑 2、游戲：彎道跑接力教學(xué)目標(biāo)1、通過情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極參與練習(xí)。2、通過游戲教學(xué)，讓學(xué)生初步掌握彎道跑的方法及動(dòng)作要領(lǐng)的認(rèn)識(shí)，發(fā)展彎道跑的能力。3、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，為終身體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)及團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn), 難點(diǎn)重點(diǎn)：初步掌握彎道跑的方法，輕巧跑過彎道。難點(diǎn)：在彎道跑中保持身體平衡，提高速度。過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織和要求活動(dòng)展開愉快熱身91、課堂常規(guī)。2、慢跑熱身3、活動(dòng)：快樂的兔子。1、整隊(duì)，師生問好。2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。3、帶領(lǐng)學(xué)生，進(jìn)行熱身。4、提出活動(dòng)要求，組織學(xué)生活動(dòng)。1、隊(duì)伍整齊2、聽從指揮，積極熱身。3、根據(jù)要求，進(jìn)行活動(dòng)。1、 圖 2、圖3、同圖掌握技能增長(zhǎng)體能201、游戲：接力比賽（直道）丟手絹（彎道）2、學(xué)習(xí)彎道跑1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、組織、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。3、指導(dǎo)體驗(yàn)，引導(dǎo)設(shè)疑。4、圖片展示,講解分組。5、語言激勵(lì)，巡視指導(dǎo)。6、引導(dǎo)評(píng)價(jià)，優(yōu)生展示。1、聽從指揮，認(rèn)真游戲。2、積極發(fā)言，相互交流。3、身心感受，解決問題。4、彎道跑練習(xí)。5、評(píng)價(jià)及展示1、2、注意安全,相互交流.加強(qiáng)鞏固體驗(yàn)樂趣61、游戲：彎道跑接力1、講解游戲方法及規(guī)則2、強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。3、參與學(xué)生活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生游戲。1、根據(jù)要求進(jìn)行游戲。2、 注意安全。3、 積極配合。1.展示自我,主動(dòng)參與 愉快放松恢復(fù)身心51、音樂放松（小白船）2、小結(jié)1、伴隨音樂,師生放松。2、師生