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訓(xùn)練十五語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)文言文閱讀一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音全都相同的一組是()a租賃/吝惜打叉/不差錢(qián)泡桐/剖腹藏珠b鞭笞/蒜薹 細(xì)胞/炮羊肉 反詰/開(kāi)花結(jié)果c靚妝/勁敵 掃帚/瘙癢癥 手腕/順蔓摸瓜d熾熱/卷帙 叨光/饕餮紋 衡量/橫行霸道2下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),顛覆了許許多多的觀念和事物。比如寫(xiě)作,在傳統(tǒng)文化中,它一直被賦予了崇高而特殊的意義,基本上被掌握了話語(yǔ)權(quán)的人所壟斷。而隨著網(wǎng)絡(luò)的普及、國(guó)民受教育程度的普遍提高,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作應(yīng)運(yùn)而生。一個(gè)有趣的現(xiàn)象是,第一代的網(wǎng)絡(luò)作家如路金波、寧財(cái)神等人,均非出身于中文專(zhuān)業(yè)。正因?yàn)樗麄儧](méi)有受過(guò)所謂的正規(guī)寫(xiě)作訓(xùn)練,他們的作品別有一股孤云野鶴的魅力,一下子吸引了無(wú)數(shù)厭煩了傳統(tǒng)文學(xué)的網(wǎng)友,因此他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界脫穎而出。a顛覆b應(yīng)運(yùn)而生c孤云野鶴 d脫穎而出3下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()a很多中國(guó)古典詩(shī)詞都含有哲理,像唐人王之渙登鸛雀樓中的“欲窮千里目,更上一層樓”,這兩句哲理就告訴我們:只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。b多家外國(guó)媒體對(duì)中國(guó)抗震救災(zāi)工作給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為經(jīng)受過(guò)汶川、玉樹(shù)強(qiáng)震考驗(yàn)的中國(guó),應(yīng)對(duì)災(zāi)情更加沉著有序,預(yù)案更加完備,救援更加科學(xué)。c“秋風(fēng)起,蟹腳癢,現(xiàn)在正是抓螃蟹的好時(shí)節(jié)到了,大人小孩子都在湖里呢,我上哪兒給你找人去!”老趕叔一邊吮著他的蟹腳一邊說(shuō)。d安娜的言語(yǔ)間,時(shí)時(shí)都流露出對(duì)中國(guó)哲學(xué)精神為主導(dǎo)的山水畫(huà)的贊賞和喜愛(ài),也正是這種贊賞和喜愛(ài)讓她開(kāi)始關(guān)注中國(guó)哲學(xué)并學(xué)習(xí)創(chuàng)作山水畫(huà)。4把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我所知道的一切精神上的偉人,他們的心靈世界無(wú)不具有這個(gè)特征,其核心始終是單純的,卻又能夠包含豐富的情感、體驗(yàn)和思想。有沒(méi)有豐富的復(fù)雜呢?我不知道,如果有,那很可能是一顆魔鬼的心吧。與此相反的境界是貧乏的復(fù)雜。這是那些平庸的心靈,它們被各種人際關(guān)系和利害計(jì)算占據(jù)著,所以復(fù)雜,可是完全缺乏精神的內(nèi)涵,所以又是一種貧乏的復(fù)雜。對(duì)于心的境界,我所能夠給出的最高贊語(yǔ)就是:豐富的單純。除了這兩種情況外,也許還有貧乏的單純,不過(guò),一種單純倘若沒(méi)有精神的光彩,我就寧可說(shuō)它是簡(jiǎn)單而不是單純。a bc d二、文言文閱讀(22分)閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。時(shí)翔,字皋謨,江蘇鎮(zhèn)洋人。為諸生,績(jī)學(xué)未遇。雍正六年,世宗重選守令,命中外官各舉一人,同州人沈起元,官興化知府,以時(shí)翔應(yīng)詔,即授福建晉江知縣。時(shí)福建吏治頹廢,遣使按視,多更諸守令有司,頗尚操切。晉江民好訟,時(shí)翔至,曰:“此吾赤子,忍以盜賊視乎?”一以寬和為治。坐堂皇,呴呴作家人語(yǔ)。曲直既判,令兩造釋忿,相對(duì)揖,由是訟者日衰。觀風(fēng)整俗使劉師恕按泉州,委時(shí)翔鞫疑獄二十余事,語(yǔ)人曰:“晉江長(zhǎng)者,決獄又何精敏也!”尋調(diào)政和,又調(diào)甌寧。擢漳州府同知,駐南勝。南勝民族居峒中,多械斗。有賴(lài)唱者,糾眾奪犯,匿險(xiǎn)自固。時(shí)翔親入山諭之曰:“汝諸賴(lài)萬(wàn)人,奈何庇一人而以死殉耶?為我縛唱來(lái)即無(wú)事?!背坏靡炎钥`出,始如律。瀨子坑民葉揚(yáng)煽亂,時(shí)翔謂緩之可一紙定,或張其事,大吏檄入山剿之。事平,意不自得,乞病歸。乾隆元年,以薦起山西蒲州府同知,擢成都知府。以廉率屬,善審機(jī)要。錢(qián)價(jià)騰,布政使榜平其直,市大嘩。時(shí)翔方在假,召成都、華陽(yáng)二令曰:“市直當(dāng)順民情,抑之,錢(qián)閉不出,奈何?”言于布政撤其榜,錢(qián)價(jià)尋平。議徙涼州兵于成都,拓駐防城,當(dāng)奪民居二千家。時(shí)翔檢故牘,請(qǐng)?jiān)唬骸俺枪嗜荼ВF(xiàn)兵一千五百,尚虛其半。第出現(xiàn)所侵地足矣,奚拓為?”已而涼州兵亦不果徙成都當(dāng)康熙時(shí)人稀谷賤旗兵利得銀至雍正以后生聚多谷貴又原得谷或徇其意令民受銀購(gòu)谷給兵未幾,漢兵亦欲仿行,時(shí)翔曰:“旗兵例不出城,語(yǔ)言與土人殊,故代購(gòu)。漢兵皆土著,奚代為?”二事亦賴(lài)布政力主其議得止。至七年,江南、湖廣災(zāi),巡撫奏運(yùn)蜀米四十萬(wàn)石濟(jì)之。湖廣急米,來(lái)領(lǐng)運(yùn),江南則否。巡撫乃檄下縣饋運(yùn),舳艫蔽江,商賈不通,成都薪炭俱絕。時(shí)翔謂江南運(yùn)可緩,徒病蜀。請(qǐng)獨(dú)運(yùn)楚,而聽(tīng)商人自運(yùn)江南。時(shí)堯熙既沒(méi),竟無(wú)用其言者。時(shí)翔在成都,屢雪疑獄,時(shí)稱(chēng)神明。九年,卒。(節(jié)選自清史稿列傳二百六十四)注 呴呴:溫和貌。大吏:舊時(shí)指獨(dú)當(dāng)一面的地方官,如總督、巡撫。5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)()a遣使按視,多更諸守令有司按:巡行,巡視b唱不得已自縛出,始如律 如:遵從,依照c或張其事,大吏檄入山剿之 張:張大,擴(kuò)張d以廉率屬,善審機(jī)要 率:表率,楷模6下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)()a.b.c.d.7下列文句中,斷句正確的一句是(3分)()a已而/涼州兵亦不果徙/成都當(dāng)康熙時(shí)/人稀谷賤/旗兵利得銀/至雍正以后/生聚多谷貴/又原得谷/或徇其意/令民受銀/購(gòu)谷給兵b已而涼州兵亦不果徙/成都當(dāng)康熙時(shí)/人稀谷賤/旗兵利得銀/至雍正以后/生聚多/谷貴/又原得谷/或徇其意/令民受銀/購(gòu)谷給兵c已而涼州兵亦不果徙/成都當(dāng)康熙時(shí)/人稀谷賤/旗兵利得銀/至雍正以后/生聚多/谷貴/又原得谷/或徇其意/令民受銀購(gòu)谷給兵d已而/涼州兵亦不果徙/成都當(dāng)康熙時(shí)人稀谷賤/旗兵利得銀/至雍正以后/生聚多/谷貴/又原得谷/或徇其意/令民受銀/購(gòu)谷給兵8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()a雍正六年,清世宗重新選拔各地的行政長(zhǎng)官,命令朝廷內(nèi)外官員各推舉一個(gè)人,時(shí)翔靠同州人沈起元的推薦被授予福建晉江知縣的官職。b時(shí)翔治理晉江一向?qū)捄?,常常說(shuō):“這些人都是我的子民,怎么忍心用盜賊來(lái)看待他們呢?”坐在大堂審案,溫和地像與家人談話。c時(shí)翔審判案件又準(zhǔn)又快。觀風(fēng)整俗使劉師恕巡視泉州時(shí),就曾委派他審訊一些疑難案件,并對(duì)他判案的精確迅速贊嘆有加。他為官廉潔,給下屬樹(shù)立了榜樣。d時(shí)翔懂得市場(chǎng)價(jià)格應(yīng)當(dāng)順應(yīng)民情的道理。有一次錢(qián)價(jià)迅速攀升,布政使張榜壓制它的市值,造成市場(chǎng)大亂。正在休假的時(shí)翔撤下了榜文,錢(qián)價(jià)不久就降下來(lái)了。9根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)(1)請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)曲直既判,令兩造釋忿,相對(duì)揖,由是訟者日衰。(4分)譯文:_市直當(dāng)順民情,抑之,錢(qián)閉不出,奈何?(3分)譯文:_(2)從文章中找出能體現(xiàn)時(shí)翔“善審機(jī)要”的兩個(gè)事例。(可以自己概括,也可以引用原文)(3分)答:_三、古代詩(shī)歌閱讀(7分)10閱讀下面這首宋詩(shī),回答問(wèn)題。春日懷秦髯李彭山雨蕭蕭作快晴,郊園物物近清明?;ㄈ缃庹Z(yǔ)迎人笑,草不知名隨意生。晚節(jié)漸于春事懶,病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友,應(yīng)在日邊聽(tīng)流鶯。(1)本詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,有什么好處?(4分)答:_(2)詩(shī)人在前兩聯(lián)極寫(xiě)春色的美好,有什么用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答:_四、名句名篇默寫(xiě)(6分)11補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(1)_,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,_,而又何羨乎!(蘇軾赤壁賦)(2)有志矣,_,_,亦不能至也。(王安石游褒禪山記)(3)雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。_?_。(李煜虞美人)(4)曾記否,_,_?(毛澤東沁園春長(zhǎng)沙)訓(xùn)練十五1c解析 aln, ch/ch,po/pu;b.ch/ti,bo,ji/ji;c.jn,so,wn;d.ch/zh,to,hn。2c解析 孤云野鶴:空中獨(dú)自飄動(dòng)的浮云,曠野任意漫游的仙鶴。指閑居野處的隱士。原文是“他們的作品別有一股清新而野性的魅力”。3b解析 a既不合邏輯又搭配不當(dāng),“這兩句哲理就告訴我們”應(yīng)改為“這兩句詩(shī)就告訴我們一個(gè)哲理”;c.句式雜糅 ,“現(xiàn)在正是抓螃蟹的好時(shí)節(jié)到了”應(yīng)改為“現(xiàn)在正是抓螃蟹的好時(shí)節(jié)”或“抓螃蟹的好時(shí)節(jié)到了”;d.成分殘缺,應(yīng)在“對(duì)”后面加“以”。4c解析 本語(yǔ)段出自周?chē)?guó)平人生哲思錄,答題時(shí)需注意關(guān)鍵詞。第句是作者的觀點(diǎn),應(yīng)放在句首;第句關(guān)鍵詞“具有這個(gè)特征”中的“這個(gè)”指代第句的“豐富的單純”,故句緊隨句;第句關(guān)鍵詞“與此相反”的“此”指闡釋的“豐富的單純”這一心靈境界;承上啟下,關(guān)鍵詞“這兩種情況”中的“這”指代上文中和所談到的“豐富的單純”和“貧乏的復(fù)雜”兩種心的境界,“貧乏的單純”啟下,引出句“豐富的復(fù)雜”。5d解析 率:給做榜樣。6a解析 a都是連詞,表轉(zhuǎn)折。b.介詞,拿、用;介詞,按照。c.介詞,到;介詞,在。d.連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,就。7b8d解析 是時(shí)翔告訴布政使,讓他撤下了榜文。9(1)案子的是非曲直判決之后,讓訴訟雙方消除怨恨,相對(duì)作揖,從這之后打官司的人一天比一天減少。(“既”“兩造”“揖”“衰”各1分)市場(chǎng)價(jià)格應(yīng)當(dāng)順應(yīng)民情,壓抑它,錢(qián)都被封存起來(lái)不在市場(chǎng)上流通,怎么辦呀?(“市直”“抑”“閉”各1分)(2)漢兵皆土著,奚代為?第出現(xiàn)所侵地足矣,奚拓為?市直當(dāng)順民情,抑之,錢(qián)閉不出,奈何? 參考譯文時(shí)翔,字皋謨,是江蘇鎮(zhèn)洋人。當(dāng)學(xué)生時(shí),學(xué)問(wèn)淵博卻沒(méi)有(施展才華的)機(jī)遇。雍正六年,清世宗重新選拔各地的行政長(zhǎng)官,命令朝廷內(nèi)外官員各推舉一個(gè)人,(時(shí)翔的)同州沈起元,其官職是興化知府,就推選時(shí)翔來(lái)回復(fù)詔命,(皇上)就授予了時(shí)翔福建晉江知縣的官職。當(dāng)時(shí)福建的吏治荒廢,派遣使者巡視,更換了很多太守縣令和有關(guān)官員,因?yàn)樗麄兌际寝k事過(guò)于急躁嚴(yán)苛的人。晉江的百姓喜歡打官司,時(shí)翔到任后,說(shuō):“這些人都是我的子民,怎么忍心用盜賊來(lái)看待他們呢?”一向把寬和作為治理的原則。坐在大堂審案,溫和地像對(duì)家人說(shuō)話。案子的是非曲直判決之后,讓訴訟雙方消除怨恨,相對(duì)作揖,從這之后打官司的人一天比一天減少。觀風(fēng)整俗使劉師恕巡視泉州,委派時(shí)翔審訊疑難案件二十余件,告訴別人說(shuō):“晉江縣令,判決案件是多么精確迅速呀!”不久調(diào)往政和,又調(diào)到甌寧。提升為漳州府同知,停駐在南勝。南勝百姓聚居在峒中,經(jīng)常械斗。有個(gè)叫賴(lài)唱者,糾集眾人奪取了犯人,把他藏匿在險(xiǎn)處來(lái)保全他。時(shí)翔親自進(jìn)入山中告訴他們說(shuō):“你們這些人有上萬(wàn)人,為什么為包庇一個(gè)人而一塊陪他死呢?給我把賴(lài)唱捆來(lái)就沒(méi)有什么事情了。”賴(lài)唱沒(méi)有辦法只得自縛而出,從此開(kāi)始遵從法令。瀨子坑的葉揚(yáng)煽動(dòng)叛亂,時(shí)翔認(rèn)為緩一緩可以憑一紙文書(shū)來(lái)平定,有人夸大其事,巡撫發(fā)布征討文書(shū)進(jìn)山剿滅了他們。事情平定后,時(shí)翔內(nèi)心非常不愉快,以病請(qǐng)求離職回家。乾隆元年,靠推薦起任為山西蒲州府同知,提升為成都知府。他憑廉潔成為下屬的榜樣,善于分析把握關(guān)鍵。錢(qián)價(jià)迅速攀升,布政使張榜壓制它的市值,市場(chǎng)大亂。時(shí)翔正在休假,召來(lái)成都、華陽(yáng)二縣縣令說(shuō):“市場(chǎng)價(jià)格應(yīng)當(dāng)順應(yīng)民情,壓抑它,錢(qián)都被封存起來(lái)不在市場(chǎng)上流通,怎么辦呀?”告訴布政使撤下了他之前發(fā)的榜文,錢(qián)價(jià)不久就降下來(lái)了。有提議要把涼州的士兵搬遷到成都,開(kāi)辟駐防城,應(yīng)當(dāng)占用民居二千家。時(shí)翔查過(guò)去的文件,(上疏)請(qǐng)求說(shuō):“成都城過(guò)去容納士兵三千人,現(xiàn)在有士兵一千五百人,還空著一半。只拿出現(xiàn)在所占的地就足夠了,哪里還需要開(kāi)辟新的呢?”不久涼州的士兵果然不用搬遷。成都在康熙時(shí)代,人員稀少谷物價(jià)低,旗兵以得到銀子較為有利。到雍正年間以后,人員聚集增多,谷物貴了,(旗兵)又恢復(fù)舊例得到谷物。有人征詢(xún)騎兵的意見(jiàn),讓百姓拿銀子,購(gòu)買(mǎi)谷物給他們。不久,漢兵也想仿照著做,時(shí)翔說(shuō):“旗兵按例不出城,語(yǔ)言與當(dāng)?shù)厝瞬煌?,所以代?gòu)。漢兵都是當(dāng)?shù)厝?,還用代購(gòu)干什么?”這兩件事情也依賴(lài)布政使鼎力相助,那些提議得以停止。到乾隆七年,江南、湖廣一帶發(fā)生災(zāi)害,巡撫上奏運(yùn)輸蜀米四十萬(wàn)石接濟(jì)他們。湖廣急于得到米,前來(lái)領(lǐng)運(yùn),江南卻沒(méi)有來(lái)。巡撫就下令下屬的縣運(yùn)送糧食給江南,大小船只遮蔽了江面,商賈無(wú)法通行,成都的柴炭都斷絕了供應(yīng)。時(shí)翔認(rèn)為向江南運(yùn)輸?shù)拿卓梢詴壕?,以免白白地使蜀地受損害。請(qǐng)求只運(yùn)送楚地的米,而聽(tīng)任商人自愿輸送江南的米。當(dāng)時(shí)堯熙已經(jīng)去世,最終無(wú)人采用他的提議。時(shí)翔在成都的時(shí)候,多次昭雪疑難案件,當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)他為神明。乾隆九年去世。10(1)運(yùn)用了擬人的修辭手法,用花能理解人的語(yǔ)言,迎人而笑,把盎然的春意刻畫(huà)了出來(lái),(2分)同時(shí)也烘托出人物歡愉的心情。(2分)(2)與頸聯(lián)寫(xiě)自己的苦悶心情形成反襯,又以心情的苦悶來(lái)襯托尾聯(lián)對(duì)友情的執(zhí)著,(2分)從而突出了友誼的彌足珍貴。(1分)詩(shī)詞賞析前四句賦寫(xiě)春景,一派明媚、生機(jī)盎然的景色。特別是頷聯(lián)“花如解語(yǔ)迎人笑,草不知名隨意生”更是活潑生趣。但到頸聯(lián),詩(shī)情卻陡然一變“晚節(jié)漸于春事懶,病軀卻怕酒壺傾”,為什么會(huì)有這種
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