福建省武夷山市嵐谷中學八年級語文下冊 第六單元綜合檢測題 新人教版.doc

第六單元綜合檢測題姓名： 班級： 座號： 成績：一.語文知識及運用（33分）1.下列加點字注音全對的一項是（ ）（3分）a.金樽（zn） 頹然（t） 浩浩湯湯（shn） 觥籌交錯（n）b.佁然（y） 陰翳（y） 傴僂提攜（y） 寵辱偕忘（xi）c.俶爾（ch） 野蔌（s） 汗出浹背（ji） 脫籠之鵠（h）d.瀚海（hn） 墮事（hu） 曝沙之鳥（bo） 悄愴幽邃（chun）2.下列每組詞語加點字意思相同的一項是（ ）（3分）a.或 而或長煙一空 b.觀 予觀夫巴陵勝狀 或異二者之為 此則岳陽樓之大觀也c.乃 乃記之而去 d.樂 而樂亦無窮也 乃重修岳陽樓 游人去而禽鳥樂也3.指出下列句子所用的修辭手法。（4分）（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（ ）（2）沙鷗翔集，錦鱗游泳。（ ）（3）余之游將自此始，惡能無紀？（ ）（4）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（ ）4.下面句中畫線部分翻譯正確的一項是 ( )（3分）a.不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。譯文：不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。b.自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。譯文：帶著妻子和同鄉(xiāng)來到這絕境。c.雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?譯文：日行千里的才能不被外面的人看見。d.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。譯文：天空的北斗星曲曲折折，地上的蛇蜿蜒爬行。5.柳宗元在描述小石潭的景色中隱含了他遭貶謫之后的苦悶抑郁之情，像這種寫景寓情表達心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記岳陽樓記和桃花源記三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。（4分）上句：小 石 潭 凄 寒 幽 靜下句：_6.將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請依照范例，發(fā)揮想像，寫一句有哲理的話，句子中要盡量包含提供的兩個字。（4分）范例：“心”與“必”：例一：心里有了信念，成功往往就會成為必然。例二：鉆心的痛苦，是下了大決心的必然?！皫煛迸c“帥”：_7.春暖花開，鶯歌燕舞，春天已經(jīng)來到了我們身邊，班上開展了以“尋覓春天的蹤跡”為主題的綜合性學習活動，你也來積極參與吧?。?2分）（1）班上決定為此次活動辦一期黑板報，聘任你為主編，請你為黑板報擬寫主題語，并設計兩個欄目。（3分）我的主題語：我的欄目設計：（2）古往今來，文人雅士留下許多頌春佳句，黑板報上要插入兩句，請你推薦兩句寫在下面。（4分）（3）同學決定去戶外尋覓春天的足跡，請你用優(yōu)美的語言描繪春天到來的痕跡吧。（50字左右）（5分）二.古詩文積累與閱讀(27分)（一）古詩文積累。8.根據(jù)上下文或要求填空。（10分，每空1分）（1）問君何能爾？_。（2）_，拔劍四顧心茫然。（3）自經(jīng)喪亂少睡眠，_。（4）_，愁云慘淡萬里凝。（5）_，化作春泥更護花。（6）坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，_。（7）教師如蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們這種無私奉獻的精神，常使我們想到李商隱無題中的名句_。（8）王安石登飛來峰一詩中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是_。(二) 閱讀岳陽樓記，完成后面的練習（17分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？9.解釋下列劃橫線的詞語。(4分)屬予作文以記之 去國還鄉(xiāng)予嘗求古仁人之心 微斯人，吾誰與歸10.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)商旅不行，檣傾楫摧。譯文：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。譯文：11.用原文語句填空。(3分)文章最后一段“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是_， “退”指的是_；“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是_。12.作者用兩段文字來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么?(3分)13.岳陽樓風景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請你根據(jù)文章內容代寫一段說明性的文字。(3分) 參考答案第六單元檢測題一語言的積累與運用:1c （ a項“頹”應讀tu，b項“傴”應讀y，d“曝”應讀p）2c （a項分別為有時，也許；b項分別為看，景象；c項均為于是；d項分別為樂趣，歡樂）3（1）比喻 （2）對偶，借代（3）反問 （4）對偶，夸張4d 應為：（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行。5瑯琊山蔚然深秀；岳陽樓壯美雄奇；桃花源和平寧靜 （結構必須是主謂句式，謂語部分最好是形容詞構成的并列性短語，如果是其他詞性和結構，只要能夠搭配的也可以。）6參考示例：例一：教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質彬彬的儒雅氣質。例二：教師就如同元帥一樣，在課堂上應該運籌帷幄調兵遣將，讓學生沖鋒陷陣攻城略地。7.（1）主題語：春之歌（贊）欄目 ：春天的詩；我眼中的春天。（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（3）描寫的對象是春天的事物，有春天景物的特點，語句優(yōu)美生動。示例如：枯黃的山頭像癩子的頭上點染了幾許綠色，光禿禿的丫枝在不經(jīng)意間綻放出了一粒粒綠芽，暖暖的風開始和你套近乎，不停的往你懷里撲，春天慢慢來到大家的身邊。二文言文閱讀:8略9通“囑”，囑托 國都 曾經(jīng) 沒有10商人和旅客無法通行，桅桿傾斜，船槳折斷。在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后才快樂。11居廟堂之高 處江湖之遠 不以物喜，不以己悲12意在與