(衡水萬卷)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 七 立體幾何(一)作業(yè) 理.doc_第1頁
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衡水萬卷作業(yè)(七)立體幾何(一)考試時間:45分鐘姓名:_班級:_考號:_一 、解答題(本大題共5小題,共100分)(2015四川高考真題)一個正方體的平面展開圖及該正方體的直觀圖的示意圖如圖所示,在正方體中,設(shè)的中點為,的中點為(1)請將字母標(biāo)記在正方體相應(yīng)的頂點處(不需說明理由)(2)證明:直線平面(3)求二面角的余弦值.如圖,在四棱錐中,分別為的中點,.(1)求證:平面平面;(2)設(shè),若平面與平面所成銳二面角,求的取值范圍.已知四棱錐中,平面,底面是邊長為的菱形,()求證:平面平面;()設(shè)與交于點,為中點,若二面角的正切值為,求的值如圖,在三棱錐中,分別為棱的中點已知(1)求證:直線pa平面def;(2)平面bde平面abc如圖,正方形的邊長為2,分別為的中點,在五棱錐 中,為棱的中點,平面與棱分別交于點. (1)求證:; (2)若底面,且,求直線與平面所成角的大小,并求線段的長.衡水萬卷作業(yè)(七)答案解析一 、解答題【答案】(1)點f、g、h的位置如圖所示.(2)詳見解析.(3)【解析】(1)點f、g、h、的位置如圖所示.(2)連結(jié)bd,設(shè)o為bd的中點.因為m、n分別是bc、gh的中點,所以omcd,且om=,nhcd,且nh=,所以omnh,om=nh, 所以omnh,om=nh, 所以mnho是平行四邊形,從而mhoh, 又mn平面bdh,oh平面bdh, 所以mn平面bdh.(3).連接ac,過m作mpac于p.在正方形abcd-efgh中,aceg,所以mpeg,過p作pkeg于k,連結(jié)km,所以eg平面pkm,從而kmeg,所以pkm是二面角a-eg-m的平面角,設(shè)ad=2,則cm=1,pk=2,在rtcmp中,pm=cmsin=,在rtkmp,km=所以cospkm=.即二面角a-eg-m的余弦值為(另外,也可利用空間坐標(biāo)系求解)【考點定位】本題主要考查簡單空間圖形的直觀圖、空間線面平行的判定與性質(zhì)、空間面面夾角的計算等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、推理論證能力、運算求解能力.【名師點睛】立體幾何解答題的考查內(nèi)容,不外乎線面、面面位置關(guān)系及空間夾角與距離的計算. (1)注意abcd是底面,將平面展開圖還原可得點f、g、h的位置. (2)根據(jù)直線與平面平行的判定定理,應(yīng)考慮證明mn平行于平面bdh內(nèi)的一條直線.連結(jié)o、m,易得是平行四邊形,從而,進(jìn)而證得平面.(3)要作出二面角的平面角,首先要過m作平面aegc的垂線,然后再過垂足作棱eg的垂線,再將垂足與點m連結(jié),即可得二面角的平面角. 【答案】()略(2)【解析】(),分別為的中點,為矩形, ,又面,面,平面平面() ,又,又,所以面, 建系為軸,為軸,為軸,,,平面法向量,平面法向量,可得.【思路點撥】面,面,平面平面。,可得.【答案】()略;() 解析:() 因為pa平面abcd,所以pabd,又abcd為菱形,所以acbd,所以bd平面pac,從而平面pbd平面pac()如圖,以為原點,所在直線為軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,從而,因為bd平面pac,所以平面pmo的一個法向量為, 設(shè)平面pmd的法向量為,由得取,即,設(shè)與的夾角為,則二面角大小與相等從而,得從而,即【思路點撥】證明面面垂直通常利用面面垂直的判定定理進(jìn)行證明,已知二面角可通過兩面的法向量的夾角建立等量關(guān)系進(jìn)行解答.(1)為中點 depa平面def,de平面def pa平面def(2)分別為中點 為中點 ,deef,,平面abc, 平面abc, de平面abcde平面bde, 平面bde平面abc解:(i)在正方形中,因為b是am的中點,所以。又因為平面pde,所以平面pde,因為平面abf,且平面平面,所以。()因為底面abcde,所以,.如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則,, .設(shè)平面abf的法向量為,則即令,則。所以,設(shè)直線bc與平面abf所成角為a

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