籃球傳切配合教案.doc

籃球傳切配合教案教材1，籃球的傳切配合橫切2，體能訓(xùn)練課型實(shí)踐課班級(jí)初二年級(jí)5,6班男生教學(xué)目標(biāo)1，通過學(xué)習(xí)傳切配合的技術(shù)，使80%以上的學(xué)生初步掌握籃球橫切的技術(shù)；通過體能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。2，提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的積極性，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和吃苦耐勞的品質(zhì)。重點(diǎn)切入時(shí)的有效擺脫難點(diǎn)傳球的準(zhǔn)確性 流程時(shí)間內(nèi) 容 與 過 程組 織 與 要 求練習(xí)負(fù)荷開始部分2分鐘一、學(xué)生集合整隊(duì),報(bào)告出勤人數(shù)。二、師生問好,檢查服裝。三、宣布本次課程的任務(wù)和要求,安排見習(xí)生。組織隊(duì)形：如圖一一、組織隊(duì)形圖一二、要求：（一）集合隊(duì)列迅速、整齊、安靜，精神飽滿。（二）球有順序地放到場(chǎng)外,以便上課使用。（三）見習(xí)生要了解課程的內(nèi)容,參加力所能及的練習(xí)。小準(zhǔn)備部分8分鐘一、繞籃球場(chǎng)慢跑側(cè)滑步練習(xí)；交叉步練習(xí)；側(cè)身跑練習(xí)；后退步練習(xí)；腳尖走；腳跟走。組織隊(duì)形：如圖二二、行進(jìn)間徒手操振臂運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；腹背運(yùn)動(dòng)；正側(cè)壓腿；膝繞環(huán)運(yùn)動(dòng)；腕關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。組織隊(duì)形：同如圖一目的：讓學(xué)生 充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)，為課堂基本部分打下基礎(chǔ)，避免運(yùn)動(dòng)受傷。一、組織隊(duì)形圖二要求：1，準(zhǔn)備活動(dòng)全面、充分。2，動(dòng)作統(tǒng)一，聽從指揮。中大基本部分30分鐘一、學(xué)習(xí)籃球傳切配合動(dòng)作概念：傳切配合是指隊(duì)員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡單配合。動(dòng)作要領(lǐng)：傳球-擺脫-切入-接球-運(yùn)球上籃組織隊(duì)形：如圖三、圖四教學(xué)過程：1，教師示范,講解橫切的動(dòng)作要領(lǐng)。2，練習(xí)無人防守的橫切。3，練習(xí)有人消極防守的傳切配合。4，學(xué)生示范練習(xí)。5，練習(xí)簡單防守的傳切配合。6，有能力的學(xué)生可以嘗試縱切練習(xí)。重點(diǎn)：切入時(shí)的有效擺脫難點(diǎn)：傳球的時(shí)機(jī)的準(zhǔn)確把握學(xué)法指導(dǎo)：每個(gè)小組8-10人，小組長帶領(lǐng)在兩個(gè)籃球場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。二、體能訓(xùn)練籃球全場(chǎng)傳接球上籃方法:把學(xué)生分成四大組,每組2球,兩人從兩端線開始傳接球，到底線運(yùn)球上籃。投籃后搶籃板球，然后排在另一隊(duì)尾（依次進(jìn)行）。一、傳切配合組織隊(duì)形：圖三圖四要求：1，切入者必須先做假動(dòng)作擺脫防守。2，切入過程中用側(cè)身跑并始終抬手看球。3，傳球人要有假動(dòng)作吸引對(duì)手，傳球時(shí)要及時(shí)、快速、準(zhǔn)確。4，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二、體能訓(xùn)練組織要求：1，清楚練習(xí)方法和跑動(dòng)路線。2，練習(xí)認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范。3，注意胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng),跑動(dòng)路線清晰。結(jié)束部分5分鐘一、整理活動(dòng)二、課堂評(píng)價(jià)三、布置作業(yè)、收整器材，師生再見課下作業(yè)：什么是傳切配合