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幼兒園中班中秋節(jié)親子活動方案 一、活動目標: 1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 二、活動準備:場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備 三、活動形式:全園集體活動 四、活動流程:介紹節(jié)日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演(分享石榴)親子分享月餅。 五、活動過程: (一)介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。 (二)園長致辭 (三)欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。 討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 (四)制作月餅 1、中秋節(jié)吃什么? 2、老師示范做月餅。 3、幼兒動手做月餅。 六、師生表演 學前班大班中班蒙式班 七、親子分享 人員安排:根據(jù)情況自行擬定 活動時間XXXX年XX月XX日(或XX月XX日)下午:6:008:00 活動場地各班教室 活動形式班級集體活動 邀約對象幼兒園內全體家長及孩子 活動特點此次活動主要籍中秋團圓節(jié),增進家園互動和溝通,提升家長滿意度。 物品準備活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎 活動流程 A家長入園簽到 B班級老師致辭,說明一下本次活動的意義及活動的流程。 C活動開始 活動導入:媽媽故事會 邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動的導入。(故事見附件1) 游戲一齊心協(xié)力吃水果 1.請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,站在教室內所指定的位置。 2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為勝利者。 游戲規(guī)則: 1.參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。 2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。 3.4個家庭為一組,進行比賽。 游戲二猜燈謎 1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落 2.請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片) (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀-月亮 (2)中秋歸來-八歸 (3)嫦娥下凡-月季 (4)中秋菊開-花好月圓 (5)明月照我還-歸有光 (6)舉杯邀明月-賞光 (7)舉頭望明月-當歸(藥名) 3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。 D游戲結束: 1.將準備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。 2.全家福合影。 3.結束本次的活動。 活動總目標: 1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。 2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅,欣賞月景,感受集體過節(jié)的快樂。 3.在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進一步產生對民族文化的興趣。 4.學習用鍵盤左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學習工具。5、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。 活動一:節(jié)日的由來 活動目標: 1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗,感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2.知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?;顒訙蕚洌?2.1活動前請幼兒在家收集有關中秋節(jié)的資料、圖片。 2.2教師收集的有關中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡資料。 活動過程: 1.講述有關中秋節(jié)的傳說。請幼兒說一說,教師小結。 2.了解各地過中秋的習俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。 活動二:各種各樣的月餅 活動目標: 1.欣賞各種各樣的月餅。 2.了解制作月餅的工藝。 活動準備:幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡資料。 活動過程: 1.布置中秋月餅展。 2.了解月餅的制作工藝。 活動三:歌曲爺爺為我打月餅 活動目標: 1、學會用好聽的聲音演唱歌曲,歌唱自然。 2、產生對中國傳統(tǒng)工藝的興趣。 活動準備:月餅制作過程的圖片和歌曲 活動過程: 1。出示月餅制作過程圖片活資料。 2。播放歌曲爺爺為我打月餅,引導幼兒欣賞。 3。組織幼兒學唱歌曲,重點指導幼兒用自然的聲音演唱。 活動四:親子活動歡度中秋節(jié) 活動目標: 1.感受節(jié)日的歡樂氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過節(jié)的快樂。 2.在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進一步產生對民族文化的興趣。 3.學習用左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學習工具。 4.使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。 活動準備:月餅、水果若干網(wǎng)絡教室。 活動過程: 一、活動引入(家長參與) 1.教師:各位家長大家好,感謝各位家長的參與。我們今天的活動共有兩塊內容,首先我們邀請您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關中秋節(jié)的資料,第二個活動是慶?;顒印皻g度中秋”。今天是八月十五中秋節(jié),我們班目前開展的主題活動是“歡度中秋”,就孩子們收集到信息來看,大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的,也有一些有關中秋的圖片,內容不是很豐富。我們覺得網(wǎng)絡是一個資源豐富的信息庫,所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個地方是怎樣過中秋節(jié)的,也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。 二、“歡度中秋”資料搜索(以下由家長與孩子共同參與) 小朋友們,今天是八月十五中秋節(jié),今天的月亮最最圓,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會幫助我們了解許多有關中秋節(jié)的知識,小朋友想知道中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查,還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。三、資料展示教師利用液晶投影儀展示家長們搜索到的資料。 教師展示老師搜索到的資料。 1。下面我們先一起來唱一首歌爺爺為我打月餅。 2.下面讓我們一起來團團圓圓過中秋,品嘗月餅和水果,欣賞月景吧。 播放名曲二泉映月欣賞活動中活動中請幼兒講一個關于月亮的故事或念一首有關月亮、中秋的古詩?!吧衩氐脑铝??!眴l(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。 3。網(wǎng)

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