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2019年完整的成長個人讀書計劃范文 個人讀書計劃稻田鎮(zhèn)幼兒園李海霞書名：完整的成長作者：孫瑞雪學習者：李海霞為促進個人專業(yè)成長，本學期幼兒園安排繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動，我按照領導“讀書的最終目的是應用到我們的日常工作中，真正從書中獲得知識，令自身得以進步”的要求，并結合自身實際工作，特制定個人的讀書計劃如下： 讀書目標 通讀書中的文字，知道自己讀的是什么，首次閱讀對書中的內(nèi)容能有所了解，能把書的主題思想搞明白。 摘錄書中對自己有用的文字，認真寫好讀書筆記，有必要時隨時附上自己的小感悟。 做到學以致用，將書中的內(nèi)容細化為自己的東西，真正應用到日常的教育教學工作當中。 具體實施措施 利用中午幼兒午休，自己值班的時間讀書，這個時間段相 對來說較為安靜，更利于讀書。主要利用這段時間理解書中難以吃透的文字性知識，或者記錄自己的疑難問題，理順書中的重難點，還可以隨手記錄自己的小感悟?？傊藭r間段主要為動腦時間段，也是更易于吃透書的時間段。 在完成自己教育教學任務的前提下，搭班老師上課時，自 己也可讀書。這個時間相對來說會有外界的干擾，我主要想運用這段時間來通讀書，即首次瀏覽書。先搞清楚書中文字的大致意思，先對此本書有一個大致的了解，為吃透書打下基礎。 盡量逼迫自己能在休班時讀書，哪怕只讀一兩句，對自己 也是有益無害的。 在園組織教研以及學習時，認真傾聽其他老師的見解與感 悟，取長補短，積極發(fā)表自己的看法，與其他老師在思想上碰撞出火花，力求共同進步。 讀書內(nèi)容 本學期主要想讀孫瑞雪老師的完整的成長。因孫瑞雪老師對孩子的成長有很透徹的研究，對幼兒時期各年齡段的表現(xiàn)及問題也有自己獨到的見解。正好自己又是一個成長中的新老師，也是相對較年輕的老師，自身經(jīng)驗很不足，尤其對孩子成長期的了解遠不如做了媽媽的老教師，在專業(yè)知識素養(yǎng)方面也有所不足。所以想多補補自己在這一方面的知識。看

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