《能源》導(dǎo)學(xué)案.doc

哈喇河中學(xué)九年級物理導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人王宏貴課題能源授課時(shí)間 年 月 日主備人王宏貴審定人理化調(diào)研組授課方式 新授課教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)目標(biāo)（基礎(chǔ)知識）： （1）理解什么是能源(2)什么是一次性能源、二次性能源(3)利用學(xué)生熟悉的生產(chǎn)、生活中的實(shí)例，理解什么是不可再生能源、什么是不可再生能源2、合作目標(biāo)（重點(diǎn)知識）：認(rèn)識能源及種類3、探究目標(biāo)（難點(diǎn)知識）: （1）培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源的意識（2）從日常生活中使用的能源著手使學(xué)生認(rèn)識能源家族中能源的種類4、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源、熱愛大自然的情感主要方法 講授法，朗讀法，討論法教師主導(dǎo)步驟（要點(diǎn)問題化）學(xué)生學(xué)習(xí)步驟（求解活動(dòng)化）時(shí)間組織教學(xué)一組織學(xué)生唱歌，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。二、導(dǎo)入新課（ 1） 什么叫能源（2）實(shí)際生活里你認(rèn)識哪些形式的能源？ 學(xué)生自主回答4-5展示目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1什么是能源、什么是一次能源，二次能源、什么是可再生能源、不可再生能源2認(rèn)識能源的多樣性、各種能源的特點(diǎn)學(xué)生朗讀教學(xué)目標(biāo)2-3 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí) 1閱讀教材內(nèi)容完成任務(wù)：（1）能源家族可從不同角度劃分，從生產(chǎn)方式可分為 和 ，比如風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮芤约昂四芸梢灾苯訌淖匀唤绔@取的是 ，我們使用的電能無法直接從自然界獲取，必須通過 的消耗才能得到的能源叫 。（2）、從能源是否可再利用的角度可分為 和 。如我們生活中的越用越少，而且不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源， 、 和 。 另一種是在自然界中能源源不斷得到的能源，如 、 、 。3、由生命物質(zhì)提供的能源稱為 。日常生活中我們生火取暖是木材給我們提供了 。日常生活中的食物給我們提供了 ，在生活中我們常說某些食品含有的“熱 量”多，就是指的 。 （填“熱量” 、 “內(nèi)能” 、 “生物質(zhì)能”或“溫度” ）4、目前世界能源消耗情況，其中90%以上是不可再生能源，石油大約占40%、煤占35%、天然氣占20%。目前我國的能源結(jié)構(gòu)主要以煤為主，其比重大約為：煤68.%、石油、天然氣24%，其他（水電、核能、新能源發(fā)電）7.3%?；顒?dòng)二：小組討論：1通過實(shí)際例子列舉不同形式的能源，從不同的形式去進(jìn)行分類。2、如何理解能源的可持續(xù)發(fā)展 活動(dòng)三：自主學(xué)習(xí) 1閱讀教材第，完成下列問題：煤、石油、天然氣、風(fēng)能、太陽能、核能、電能中屬于不可再生能源是： 屬于可再生能源是： 屬于二次能源是： _?；顒?dòng)四：小組討論小組討論：完成下面兩小題，說說功的計(jì)算要注意的事項(xiàng)：1、現(xiàn)在城市的太陽能LED照明路燈，它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。LED是一種 發(fā)光二級管，通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 能。太陽能是 （選填“一次” 或“二次” ）能源，清潔無污染。2太陽能把地面的空氣曬熱，太陽能轉(zhuǎn)化為_能；空氣流動(dòng)成風(fēng)，又轉(zhuǎn)化為_能；植物吸收太陽能，發(fā)生光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為植物的_能；古代植物在地質(zhì)變遷中變?yōu)槊骸?石油、天然氣，轉(zhuǎn)化為這些燃料的_能。學(xué)生自主完成活動(dòng)一，活動(dòng)三的內(nèi)容同時(shí)小組討論活動(dòng)二，活動(dòng)四的內(nèi)容。17-20 檢測矯正1、我國曾在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物，能源總量可達(dá)全國石油 總量的一半，燃燒1m3的“可燃冰”釋放出的能量與燃燒164m3的天然氣釋放的能量相等，由此可 判斷“可燃冰” （ ）A具有較多的內(nèi)能 B. 具有較多的化學(xué)能C只有燃燒時(shí)才有內(nèi)能 D.沒點(diǎn)燃時(shí)只具有化學(xué)能2、不同的能源物質(zhì)提供給人類利用的能量形式是不同的，其中生物質(zhì)能提供的是（ ）A 電能 B. 動(dòng)能 C. 勢能 D. 化學(xué)能學(xué)生自主練習(xí)8 總結(jié)提升總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)1.生活中的能源可分為一次能源、二次能源、可再生能源、不可再生能源。2.能源的廣泛使用，給人類文明帶來了巨大的進(jìn)步，但并非所有的能源都是取之不盡、用之 不竭的，所以，我們要不斷的開發(fā)新能源。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)：我的收獲是： 我的疑惑是：7布置作業(yè) 1關(guān)于能源的說法，正確的是（ ）A煤，石油，天然氣以及水能，風(fēng)能，太陽能是一次能源B核能，電能，地?zé)崮苁嵌文茉碈煤是世界上許多國家的主要能源D生物質(zhì)能是一次能源2關(guān)于能源的說法，正確的是（ ）A化石能源是不可再生能源 B核能是可再生能源C一次能源中只有石油，煤和天然氣D二次能源中只有電能和核能3下列能源中屬于一次能源的是（ ） 風(fēng)能 地?zé)崮?電能 核能A B C D4下列屬于不可再生能源的是（ ）石油 太陽能 天然氣 生物質(zhì)能 A. B C D5.下列關(guān)于能源的說法正確的是（ ）A煤、石油是當(dāng)今人類利用的主要能源，它們是可再生能源B.天然氣是一種清潔的能源，人類可以無盡地開發(fā)利用C如果大量利用太陽能，可能使太陽能在短期內(nèi)消耗殆盡D.水能和風(fēng)能可以從自然界里得到，是可再生能源6關(guān)于能源的利用，下列說法