醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式.pdf_第1頁
醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式.pdf_第2頁
醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式.pdf_第3頁
醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式.pdf_第4頁
醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式.pdf_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2 2 卷第3 期 2 0 0 2 年6 月 中山大學(xué)學(xué)報論叢 S U NY 1 S E NU N I 慨S r I Ym R U M V 0 1 2 2N o 3 J u n 2 0 0 2 醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式 陳紀(jì)國 廣東醫(yī)學(xué)編輯部 廣東廣州5 0 1 8 0 摘要 為了使廣大醫(yī)務(wù)工作者對論文的規(guī)范格式有一個清晰明確的認識 著重介紹目前論 著類醫(yī)學(xué)論文普遍使用的溫哥華格式 即I M R a D 格式 引言 i n t r o d u c t i o a 方法 脒 t 1 0 d s 結(jié)果 r e s u l t s 和討論 d i s c u s s i o n 并介紹了部分前置內(nèi)容 文題 摘要和關(guān)鍵詞 及附錄 參考文獻 的撰寫方法 關(guān)鍵詞 醫(yī)學(xué) 論文 格式 中圖分類號 R 0 5文獻標(biāo)識碼 B文章編號 1 0 0 7 1 7 9 2 2 0 0 2 0 3 0 2 9 3 0 4 為了讓醫(yī)學(xué)論文更好地發(fā)揮貯存和傳播醫(yī)學(xué)信息 促進學(xué)術(shù)交流 反映和指導(dǎo)臨床實 踐 推動和促進生命科學(xué)發(fā)展的作用 自2 0 世紀(jì)初 醫(yī)學(xué)界產(chǎn)生了統(tǒng)一論文格式的要求 1 9 7 8 年1 月 美 英 加一些生物學(xué) 醫(yī)學(xué)期刊的編輯 在加拿大聯(lián)合起草并發(fā)表了 對生物醫(yī)學(xué)期刊文稿的統(tǒng)一要求 簡稱 要求 即溫哥華宣言V a n c o u v e rd e c l a r a t i o n 之 后組成了國際醫(yī)學(xué)期刊編輯委員會 并對 要求 作了多次修訂 至1 9 9 2 年公布了第4 版 簡稱為溫哥華格式 其推薦的生物醫(yī)學(xué)論文 論著類 的主體格式為I M R a D 格式 即引言 i n t r o d u c t i o n 方法 m e t l I o d s 結(jié)果 r e s u l t s 和討論 d i s c u s s i o n o l 引言 i n t r o d u c t i o n 1 I內(nèi)容 論文研究的起源 目的 范圍和途徑 研究的起止日期 主要結(jié)果及其意義 研 究的背景情況 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及進展 研究工作的設(shè)想 研究方法和實驗設(shè)計 預(yù)期 結(jié)果和實際意義 可根據(jù)論文具體情況按以上某一點為主而敘述 1 2 要求 開門見山 中心突出 精練簡短 一般為2 0 0 3 0 0 字 約占全文的1 1 1 0 不要 寫成綜述或摘要 對論文不加評論和解釋 行文須嚴謹 筆者日常審稿常見文稿中有 未見報道 首次報道 填補了國內(nèi)空白 之類文字 如作者無確切資料作為引證 應(yīng)避免采用 2 資料與方法 m a t e r i a l sa n dm e t h o d s 2 1 資料 2 1 1 臨床研究論文病例的來源 例數(shù) 性別及年齡 根據(jù)研究目的所確定的選擇標(biāo) 準(zhǔn) 分組方法 診斷標(biāo)準(zhǔn)及觀察指標(biāo) 病程分期 病因 誘因 有意義的實驗室檢查及特 收稿日期 2 0 0 2 0 3 1 9 作者簡介 陳紀(jì)國 1 9 6 5 一 女 講師 編輯 萬方數(shù)據(jù) 中山大學(xué)學(xué)報論叢第2 2 卷 殊檢查結(jié)果等 2 1 2 實驗研究論文動物名稱 種系 品系 數(shù)量 來源 性別 年齡 身長體重 健康狀況 分組標(biāo)準(zhǔn) 手術(shù)和標(biāo)本制備過程等 需用的藥品 藥盒 試劑 測試儀器 藥 品的純度和數(shù)量 生產(chǎn)廠家和儀器型號等 2 2 方法 臨床研究的方法概括起來不外是診斷方法 用藥方法 手術(shù)方法 統(tǒng)計學(xué)方法等 如 有分組還需分別敘述治療組及對照組所采用的方法 所用的療效評定標(biāo)準(zhǔn)如果是公認的 可直接引用參考文獻 如為自訂標(biāo)準(zhǔn) 需詳細說明 實驗研究的方法包括動物模型的形成 方法和所涉及的具體技術(shù)方法 體外實驗方法中 可有標(biāo)本的取得和分離 組織切片方 法 標(biāo)本的處理過程及步驟 藥品濃度及制備 染色和組別化學(xué)方法等 所用的研究方法 如果是參閱文獻 借鑒他人的 可用參考文獻角注而無需詳細介紹 如對他人的方法有所 改進 應(yīng)說明改進的部分 若研究方法為作者首創(chuàng) 應(yīng)詳細說明 3結(jié)果 r e s u l t s 結(jié)果是論文的核心 反映了論文水平的高低及其價值 是結(jié)論的依據(jù) 是形成觀點與 主題的基礎(chǔ)和支柱 結(jié)果的書寫不應(yīng)引用他人資料 不展開討論 不宜采用結(jié)論性語言 其表達方式有 文字敘述 表 圖 2 3 1 文字敘述 著重闡述臨床或?qū)嶒炑芯坑^察的結(jié)果 測定的數(shù)據(jù) 要簡明扼要 層次分明 常分設(shè) 一些小標(biāo)題 力求用最少的文字 最簡潔的語言把研究工作中的有用數(shù)據(jù)和資料體現(xiàn)出 來 3 2 表 圖 凡能用文字說明的問題 盡量不用表和圖 精確的表和圖可作為文字敘述的必要補 充 以減少繁瑣 冗長的文字敘述 表格要求內(nèi)容精練 欄目清楚 數(shù)字準(zhǔn)確 有自明 性 采用三線式表 表號 表題 各標(biāo)目齊全 計量單位規(guī)范一致 表內(nèi)數(shù)字必須與正文 相符 圖的設(shè)計應(yīng)合理 易懂 線條美觀 影像清晰 立體感強 標(biāo)本照片應(yīng)層次分明 在圖內(nèi)放置標(biāo)記尺度 顯微照片須標(biāo)明放大倍數(shù)及染色方法 原始記錄圖片 如E E G E C G 等 用黑色繪圖墨水描記 保證線條清晰 4 討論 d i s c u s s i o n 討論是醫(yī)學(xué)論文的重要組成部分 不使用圖和表 一般占全文的1 3 1 2 其目的是 使抽象概念具體化 實驗結(jié)果條理化 實踐經(jīng)驗理性化b J 4 1 內(nèi)容 對研究結(jié)果進行分析 判斷和評價 可應(yīng)用已有的理論解釋 也可應(yīng)用國內(nèi)外的新 學(xué)說 新見解進行分析 運用自己的研究結(jié)果與他人的結(jié)果來比較其異同 解釋其因果 關(guān)系 說明是否已達到了預(yù)期目的 是否能證明提出的假說 常需引證文獻資料來論證自 己的觀點 從理論上對研究結(jié)果的各種資料 數(shù)據(jù) 現(xiàn)象等進行綜合分析 說明研究結(jié) 果在理論上有什么價值 對實踐有何指導(dǎo)作用及其應(yīng)用價值 經(jīng)濟效益與社會效益 對研究中某些特殊現(xiàn)象或新線索作必要說明 指出本研究中尚未解決的問題及擬定解決方 萬方數(shù)據(jù) 第3 期陳紀(jì)國 醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式 2 9 5 法 提出今后的研究方向 改進方法及工作設(shè)想和建議 類似問題的國內(nèi)外研究進展情 況 研究的結(jié)果與國際國內(nèi)先進水平相比 居于何種地位 以上內(nèi)容并非每篇論文都必須 面面俱到 應(yīng)因文而異 圍繞一個或幾個 小核心 進行 4 2 寫作方法 大量閱讀有關(guān)文獻 充分了解有關(guān)研究的歷史 發(fā)展及現(xiàn)狀 詳略得當(dāng) 重點突 出 著重說明新發(fā)現(xiàn) 新方法 新觀點及新理論 切忌借題發(fā)揮 離題萬里 實事求 是 掌握分寸 不得隨意提出研究結(jié)果不足以支持的結(jié)論 可以提出新的假設(shè) 但一定要 恰如其分 論證方法正確 言之有物 論據(jù)充足 使論證有說服力和可信性 避免重 復(fù) 面面俱到 羅列文獻 不應(yīng)簡單重復(fù)引言及結(jié)果中已有的內(nèi)容 應(yīng)側(cè)重于說理和評 價 不應(yīng)過多引用他人的論點 以免寫成文獻綜述 切忌報喜不報憂 既要引用支持自 己研究結(jié)果的文獻 也要客觀公正地分析和評價反面的結(jié)論憧1 5其他 以上介紹的是溫哥華格式的論文主體部分 尚有前置部分 包括文題 署名 摘要及 關(guān)鍵詞 及篇后附錄 包括參考文獻 志謝等 其中以文題 摘要 關(guān)鍵詞及參考文獻 較為重要 5 1 文題 t i t l e 醫(yī)學(xué)論點的文題是信息的集中點 要簡明醒目 抓住研究的中心 運用正確的術(shù)語 方便讀者檢索 醫(yī)學(xué)論文文題的組成有五要素 四要素 三要素及二要素幾種 最常見的 是由研究對象 研究目的及研究方法組成的三要素文題 4 盡量不用可有可無 無實質(zhì)性 內(nèi)容的空洞文字 如 關(guān)于 有關(guān) 的臨床分析 的臨床研究 的體會 的觀察 的報告 等 以免千篇一律 5 2 摘要 a b s t r a c t 一 摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述 是全文內(nèi)容的高度濃縮 精華所在 字 數(shù)以2 0 0 3 0 0 字為宜 外文摘要1 5 0 2 5 0 個實詞 摘要不宜用第一人稱敘述 1 9 8 7 年加 拿大M c M a s t e r 大學(xué)H a y n e s 教授建立并倡導(dǎo)應(yīng)用結(jié)構(gòu)式摘要 并首先應(yīng)用于醫(yī)學(xué)期刊 1 9 9 1 年起 中國醫(yī)學(xué)期刊相繼應(yīng)用4 項式結(jié)構(gòu)式摘要 包括目的 o b j e c t i v e 方法 n 把t h o d s 結(jié)果 r e s u l t s 和結(jié)論 c o n c l u s i o n 四要素 一般認為 這種摘要簡單明了 寫作難度小 容易被 廣大作者接受和掌握H j 5 3 關(guān)鍵詞I k e yw o r d s 關(guān)鍵詞是一種檢索語言 可為編制索引和檢索系統(tǒng)使用 應(yīng)盡量在 醫(yī)學(xué)主題詞表 M e s H 或 漢語主題詞表 中選用 常用較定型的名詞 要用原形詞而不用縮略詞 概 念要精確 有較強的專指性 一些未被上述詞表收錄的重要術(shù)語和詞 亦可根據(jù)論文需要 作為自由詞選用 每篇論文應(yīng)標(biāo)引關(guān)鍵詞3 8 個 而具體標(biāo)引多少 應(yīng)視論文的內(nèi)容和 范圍而定 以 精 準(zhǔn) 為原則 5 4 參考文獻 r e f e r e n c e s 參考文獻可反映論文的真實科學(xué)依據(jù) 反映出作者對他人勞動的尊重 同時也表明了 科學(xué)的嚴肅性 便于讀者進行追溯性檢索 中國醫(yī)學(xué)論文普遍采用溫哥華格式的順序編碼 制 著錄要求及格式如下 必須是由作者親自閱讀過的文獻 盡可能選用近3 5 年內(nèi) 萬方數(shù)據(jù) 2 9 6 中山大學(xué)學(xué)報論叢第2 2 卷 行 以體現(xiàn)論文的先進程度 采用已公開發(fā)表的文獻 盡可能是一次文獻 內(nèi)部資料不 宜作為正式的參考文獻著錄 一般論著類論文引用參考文獻不超過1 0 條 綜述不超過 2 0 條 要按引用先后順序排列 并在文內(nèi)相應(yīng)位置注明序號 應(yīng)具有針對性 與論文 有密切關(guān)系 以表明論文的學(xué)術(shù)地位 應(yīng)用方法的可靠性和先進性 結(jié)論的實用性及理論 價值 著錄格式 溫哥華格式規(guī)定期刊論文為 著者 第l 3 位 超過者加 等 或 e ta 1 文題 雜志名稱 出版年 卷 期 起止頁碼 專著或書籍為 著者 同 上 書名 版次 第l 版可省略 出版地 出版社 出版年 起止頁碼 注意 在頁碼 之后不用加標(biāo)點 參考文獻 1 邱瓞曾 醫(yī)學(xué)科技寫作 M 廣州 華南理工大學(xué)出版社 1 9 9 8 鎬 2 史繼學(xué) 晁儲璋 楊廣富 等 實用醫(yī)學(xué)論文寫作與技巧 M 北京 中國醫(yī)藥科技出版社 1 9 9 7 8 8 9 2 9 5 9 r 7 3 石金玉 孟慶仁 劉桂鳳 等 實用醫(yī)學(xué)論文寫作 M 北京 人民軍醫(yī)出版社 1 9 9 8 6 8 4 徐鴻飛 纓宏建 醫(yī)學(xué)論文題名的功能 組成要素及結(jié)構(gòu)變異 J 編輯學(xué)報 1 9 9 9 1 1 1 1 1 1 3 5 劉雪蘭 結(jié)構(gòu)式摘要應(yīng)用研究的最新進展 J 中國科技期刊研究 1 9 9 9 1 0 3 1 8 5 1 8 6 萬方數(shù)據(jù) 醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式醫(yī)學(xué)論文的溫哥華格式 作者 陳紀(jì)國 作者單位 廣東醫(yī)學(xué)編輯部 廣東 廣州 510180 刊名 中山大學(xué)學(xué)報論叢 英文刊名 SUN YATSEN UNIVERSITY FORUM 年 卷 期 2002 22 3 引用次數(shù) 1次 參考文獻 5條 參考文獻 5條 1 邱瓞曾 醫(yī)學(xué)科技寫作 1998 2 史繼學(xué) 晁儲璋 楊廣富 實用醫(yī)學(xué)論文寫作與技巧 1997 3 石金玉 孟慶仁 劉桂鳳 實用醫(yī)學(xué)論文寫作 1998 4 徐鴻飛 繆宏建 醫(yī)學(xué)論文題名的功能 組成要素及結(jié)構(gòu)變異 期刊論文 編輯學(xué)報 1999 01 5 劉雪蘭 結(jié)構(gòu)式摘要應(yīng)用研究的最新進展 期刊論文 中國科技期刊研究 1999 03 相似文獻 10條 相似文獻 10條 1 期刊論文 溫建明 余震 王美豪 廖毅 在醫(yī)學(xué)實習(xí)生中開展論文指導(dǎo)工作的實踐和思考 中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志 2009 22 3 醫(yī)學(xué)教育強調(diào)臨床技能 但不能忽視論文書寫 開展論文寫作指導(dǎo)工作對于醫(yī)學(xué)院校 醫(yī)院 指導(dǎo)老師和實習(xí)生都有重要的意義 溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一 醫(yī)院在開展論文寫作指導(dǎo)工作中取得了一定的成效 2 學(xué)位論文 李麗娟 體裁分析 英文醫(yī)學(xué)研究性論文結(jié)構(gòu)和語言特征的變化 1985 1989 2000 2004 2007 近年來 研究性論文 research articles Ras 的體裁分析研究越來越受到廣大學(xué)者的重視 為了給學(xué)習(xí)者提供滿意的體裁結(jié)構(gòu)模型以提高學(xué)習(xí) 者理解及創(chuàng)作學(xué)術(shù)文章的能力 許多語言教師 特別是ESP和EAP的教師運用體裁分析研究的方法從文本特點和句子結(jié)構(gòu)方面對英文研究性論文進行了分 析研究 但是 至今未見有研究報道隨著時間發(fā)展整篇英文醫(yī)學(xué)研究性論文在結(jié)構(gòu)和語言特征方面可能發(fā)生的變化 本研究旨在探討隨著時間發(fā)展整篇英文醫(yī)學(xué)研究性論文在結(jié)構(gòu)和語言特征方面可能發(fā)生的變化 研究者選用分別發(fā)表于1985 1989年和2000 2004年 兩個時間段的整篇英文醫(yī)學(xué)研究性論文為研究樣本 應(yīng)用ESP體裁分析方法和對比分析方法對這兩個時間段發(fā)表的英文醫(yī)學(xué)研究性論文的結(jié)構(gòu)特點和兩個 語言特征 動詞時態(tài)和第一人稱代詞 進行了分析比較 初步探討了英文醫(yī)學(xué)研究性論文在結(jié)構(gòu)和語言特征方面發(fā)生的變化 本研究分別建立了兩個語料庫 語料庫A Corpus A 由25篇發(fā)表于1985 1989年的整篇英文醫(yī)學(xué)研究性論文組成 語料庫B Corpus B 由25篇發(fā)表 于2000 2004年的整篇英文醫(yī)學(xué)研究性論文組成 這兩個語料庫里的研究樣本均運用隨機分層抽樣法以每種雜志每年選取一篇的比例從相同的5種國外出 版的權(quán)威英文醫(yī)學(xué)雜志 平均影響因子 20 中選出 我們采用Swales 的CARS 模式和Nwogu提出的五步分析法分別對于兩個語料庫里所有研究樣本的語 步進行了辨認分析 我們采用Salager Meyer的方法和Kuo的方法對研究樣本中出現(xiàn)的動詞時態(tài)和第一人稱代詞進行頻數(shù)和分布的統(tǒng)計后 又運用Biber的 方法對兩個語料庫中所有研究樣本中動詞時態(tài)和第一人稱代詞的頻數(shù)進行標(biāo)準(zhǔn)化 最后 我們采用t檢驗 卡方法和Fisher確切概率法對兩個語料庫中的 研究樣本從結(jié)構(gòu)和語言特征兩個方面進行了比較分析 本研究得出的主要結(jié)果是 1 兩個語料庫的語步1 語步6 語步8和語步9出現(xiàn)的頻率相比有顯著性差異 語料庫A中11篇論文 11 25 44 包含語步1 而語料庫B中24篇 24 25 96 包含語步1 語料庫A中10篇論文 10 25 40 包含語步6 語料庫B中24篇 24 25 96 包含語步6 均P 0 001 在語料庫A中 12篇論 文 12 25 48 包含語步8 而語料庫B中只有4篇論文 4 25 16 包含語步8 在語料庫A中 語步9出現(xiàn)在23篇論文 23 25 92 中 而在語 料庫B只有11篇 11 25 44 包含語步9 均P 0 05 2 語料庫B中的語步6的長度明顯增加 最多851字 最短43字 平均237 7字 而語料庫A中的語步6明顯短 最多220字 最短14字 平均54 6字 兩個語料庫相比有顯著性差異 P 0 05 3 在兩個語料庫當(dāng)中 最常用的三種時態(tài)依次為一般過去時 67 14 語料庫A 67 96 語料庫B 一般現(xiàn)在時 25 33 語料庫A 26 43 語料庫B 和現(xiàn)在完成時 5 61 語料庫A 7 53 語料庫B 這三種時態(tài)出現(xiàn)的頻率在兩個語料庫之間有顯著性差異 P 0 05 但是 這三種時態(tài)出現(xiàn)的頻率在兩個語料庫語步層次上的差異只存在于語步3 語步7和語步10 P 0 05 4 在兩個語料庫當(dāng)中 第一人稱代詞僅以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn) 在語料庫B 2000 2004 研究樣本中出現(xiàn)的第一人稱復(fù)數(shù)形式代詞頻率明顯高于語料庫 A 1985 1989 研究樣本中出現(xiàn)的第一人稱復(fù)數(shù)形式代詞頻率 P0 05 3 盡管中外作者所撰寫論文中三種最常用時態(tài)在各部分的使用的頻率基本一致 但本研究發(fā)現(xiàn)一般現(xiàn)在時在方法部分 Methodsection 的使用的頻 率在兩個語料庫之間有明顯差異 p 0 05 中國作者所撰寫論文Method 部分當(dāng)中所使用的一般現(xiàn)在時 41 3 CMW 的頻率明顯低于外國作者在這一部 分所使用的一般現(xiàn)在時的頻率 136 12 NMW 4 盡管兩個語料庫中三種最常用時態(tài)在各個語步的使用的頻率基本一致 但本研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在完成時在Move 10 中的使用的頻率在兩個語料庫之間有 明顯差異 p 0 05 中國作者在Move 10 中使用的現(xiàn)在完成時 97 17 CMW 的頻率明顯高于外國作者在這一語步所使用的現(xiàn)在完成時 47 8 NMW 的頻率 本研究得出的主要結(jié)論是 1 一般過去時 一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時在中外作者所撰寫的英文醫(yī)學(xué)論文中均為最常用的三種動詞時態(tài) 此結(jié)果與Meyer 1992 及Nwogu 1997 等 的研究結(jié)果一致 2 在中國作者與外國作者所撰寫的英文醫(yī)學(xué)論文中 三種最常用動詞時態(tài)的使用和語步的功能密切相關(guān) 3 中國作者所撰寫的英文醫(yī)學(xué)論文中三種最常用動詞時態(tài)的種類及分布與外國作者撰寫的英文醫(yī)學(xué)研究性論文基本一致 表明中國醫(yī)學(xué)作者已基本 掌握了一般過去時 一般現(xiàn)在時及現(xiàn)在完成時在英文醫(yī)學(xué)論文寫作中不同的交際功能并能夠加以正確運用 4 Method 部分一般現(xiàn)在時態(tài)和Move 10 現(xiàn)在完成時態(tài)在中外作者撰寫的英文醫(yī)學(xué)論文中使用上的顯著性差異表明 中國醫(yī)學(xué)作者在撰寫英文醫(yī)學(xué) 論文中有時會受到本民族思維模式 母語語言遷移和中外文化差異等因素的影響 本研究的發(fā)現(xiàn)和結(jié)果在一定程度上可以幫助中國醫(yī)學(xué)科研工作者更好和掌握英文醫(yī)學(xué)研究性論文中最常用動詞時態(tài)的使用特點 從而使他們能更有 效地撰寫和發(fā)表英文醫(yī)學(xué)研究性論文 6 期刊論文 左巨森 王建軍 劉絢麗 醫(yī)學(xué)專業(yè)英語論文撰寫格式 河南科技大學(xué)學(xué)報 醫(yī)學(xué)版 2004 22 4 目的本文介紹醫(yī)學(xué)英文論文撰寫格式及方法 方法參考The Lancet和Hong Kong Medical Journal所載英文原文對醫(yī)學(xué)英文論文的寫作方法進行闡述 結(jié)果對英文文稿中引言 方法 結(jié)果 結(jié)論 致謝 參考文獻逐一進行分析和論述 結(jié)論醫(yī)學(xué)專業(yè)英文寫作有一定的規(guī)范格式 國內(nèi)作者應(yīng)遵循醫(yī)學(xué)英文 論文的寫作模式 以達到規(guī)范化和統(tǒng)一性 7 學(xué)位論文 張凱 醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要的體裁分析 2004 摘要是研究性論文 research article 的濃縮與精華 是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述 其主要作用是為讀者的閱讀 信息人員及計算機 的檢索提供便利 一篇好的摘要能幫助讀者在閱讀文獻時迅速而準(zhǔn)確地了解原文所研究的主要內(nèi)容 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域 許多醫(yī)學(xué)工作者和研究者正是通過閱讀和 撰寫醫(yī)學(xué)論文摘要來了解醫(yī)學(xué)界的最新科研動態(tài) 交流研究成果 因此 對于語言研究者來說 研究醫(yī)學(xué)論文摘要的結(jié)構(gòu)與語言特點是十分必要的 該研究以 80篇國內(nèi)外學(xué)術(shù)作者撰寫的醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要為研究對象 應(yīng)用ESP體裁分析方法對此類摘要的結(jié)構(gòu)特點和部分語言特征進行了分析比較 初步探討 了醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要的基本特征 以及中國和非中國學(xué)術(shù)作者所撰寫的醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要之間的差異及原因 在預(yù)實驗證明了該研究可行性 的前提下 我們建立了兩個醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要的數(shù)據(jù)庫 中國學(xué)術(shù)作者寫的醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要數(shù)據(jù)庫 CNC 是從中國出版和發(fā)行的10種核心期 刊或雜志中隨機選出的40篇英文醫(yī)學(xué)摘要組成 非中國學(xué)術(shù)作者寫的醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要數(shù)據(jù)庫 NCNC 是從隸屬美國國家醫(yī)學(xué)圖書館的國家生物信息 中心建立的網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫PubMed中隨機挑選的40篇醫(yī)學(xué)英文摘要組成 我們使用Nowgu提出的五步驟分析法和經(jīng)我們改良的IAMRC 簡介 目的 方法 結(jié)果 結(jié) 論 五語步法 首先識別出構(gòu)成醫(yī)學(xué)論文英文摘要的較大的語意單位 語步 然后使用語步 步驟 Move Step 作為分析單位 從語步和步驟兩方面對兩個語 料庫中的醫(yī)學(xué)論文英文摘要的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)進行識別和分析 并對一些語言特征 模糊語 動詞語態(tài)及時態(tài)和第一人稱代詞 的出現(xiàn)頻數(shù)進行手工 計數(shù) 該研究使用卡方和Fisher精確檢驗分析兩個語料庫中的醫(yī)學(xué)論文英文摘要在結(jié)構(gòu)特點和部分語言特征方面的差異 我們的研究在一定程度上可以幫 助醫(yī)學(xué)研究性論文摘要撰寫者更好地了解醫(yī)學(xué)研究性論文英文摘要的特點 并對從事ESP語言對比研究的人員有一定的啟示和幫助 8 期刊論文 段志光 Duan Zhiguang 2004年度諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者科學(xué)論文測度及思考 中國科學(xué)基金 2005 19 3 本文利用國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫 根據(jù)科學(xué)計量學(xué)方法 從發(fā)表論文數(shù)量統(tǒng)計和引文分析兩個方面 通過對2004年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者科技論文進行測 度 對頂級醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)表論文數(shù)量與質(zhì)量 醫(yī)學(xué)科學(xué)活動規(guī)律 項目研究過程和相互合作等進行了辯證的分析與思考 以為我國杰出醫(yī)學(xué)科學(xué)家的培養(yǎng) 和早出諾貝爾獎級研究成果提供參考 9 期刊論文 何以平 鄭巧玲 陳銳鋒 魏志軍 廖錫慶 職業(yè)醫(yī)學(xué)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展動向 中國職業(yè)醫(yī)學(xué) 雜志 2000 2003年刊載論文回顧與分析 中國職業(yè)醫(yī)學(xué)2004 31 3 目的了解近幾年職業(yè)醫(yī)學(xué)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展動向 方法對2000 2003年刊載論文進行回顧與分析 結(jié)果 2000 2003年本刊共刊載文章 999篇 各種基金資助的論文123篇 研究內(nèi)容分布 傳統(tǒng)的職業(yè)病危害的研究 人類工效學(xué) 職業(yè)應(yīng)激等的研究 與職業(yè)有關(guān)因素的危害研究 健康 教育和健康促進 實驗技術(shù)及方法的研究 生物標(biāo)志物的研究 文章研究內(nèi)容廣泛 題材新穎 分子生物學(xué)等新技術(shù)的應(yīng)用使研究水平進一步提高 體 現(xiàn)了本刊的學(xué)術(shù)性和先進性 對促進學(xué)科的發(fā)展和交流起著重要作用 結(jié)論緊跟學(xué)科發(fā)展的方向 刊登科學(xué)性 導(dǎo)向性 新穎性和實用性的文章 對今后開 展研究工作有現(xiàn)實意義 10 學(xué)位論文 章娟 世界一流科學(xué)家科學(xué)論文計量分析 以諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者為例 2009 研究目的 本研究旨在通過對以諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者為例的世界一流科學(xué)家科研論文的時間分布和人群分布研究 探求科學(xué)家群體科學(xué)論文的產(chǎn)出規(guī) 律 通過多種定量評價和專題組討論為代表的定性評價結(jié)果的比較分析 揭示當(dāng)前科研評價中存在的問題及其可能原因 為科學(xué)家成長成功和科研管理 者實現(xiàn)科學(xué)管理提供科學(xué)依據(jù)和理論支持 研究對象 1981 2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎55位獲得者的科學(xué)論文和獲獎成果 資料來源 有關(guān)原始數(shù)據(jù)委托中國科學(xué)院文獻情報中心自相關(guān)數(shù)據(jù)庫采集綜合 研究方法 1 文獻檢索法 包括紙質(zhì)文獻和電子文獻檢索方法 2 排序 頻度分布研究 以科學(xué)論文的不同指標(biāo)頻度值降序排列的位次為x 指標(biāo)頻度值為y 研究二者之間整體上或分段的函數(shù)關(guān)系 3 曲線回歸與非線性迭代回歸 4 非參數(shù)檢驗與分析 5 主成份分析方法 以科技論文數(shù)量 被引頻次和期刊影響因子為三個一級指標(biāo) 選取其派生指標(biāo)為二級指標(biāo)構(gòu)成評價指標(biāo)體系 對諾貝爾生理學(xué) 或醫(yī)學(xué)獎獲得者科學(xué)論文綜合評價并排序 6 h指數(shù)研究法 依據(jù)發(fā)表論文數(shù)和被引頻次 簡單直觀地對諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者進行評價排序 7 層次分析法 AHP 8 專題組討論法 研究結(jié)果 1 世界一流科學(xué)家科學(xué)論文的被引次數(shù)總體上在發(fā)表后10年內(nèi)逐年增加 被引225 500次的論文在發(fā)表15 20年里達到頂峰 500次以上的論文在 發(fā)表16年后達高值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論