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登陸網(wǎng)站免費參加口語測評 成都英孚教育口碑好不選擇口語班可參考一下幾點師資 受地域限制，一般來說大城市的比小城市的好班級人數(shù)小班要具體到人數(shù)，三五人也是小班，十幾二十人也是小班，除了應試的培訓外建議不上大班課課時數(shù) 千萬不要上人機對話的那種課，而是真正跟老師互動交流的課。課程安排 建議每天學習的時間少一點，而學習的頻次加多，反而效果會好些。價格 價格不是單指總價，而是要根據(jù)互動課時數(shù)、班級大小、上課頻率之類的比較。便捷上課方便不方便，其實決定了你能不能長久堅持學習。試聽體驗一定要去試聽課程李陽瘋狂英語培訓廣東李陽文化教育發(fā)展有限公司由“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽老師于一九九五年九月創(chuàng)建，是一家從事語言文化教育事業(yè)推廣的企業(yè)；其前身是李陽克立茲國際英語推廣工作室。公司的中心品牌為“李陽瘋狂英語”及“瘋狂漢語”。 李陽瘋狂英語的兩大使命和夢想是：“讓三億中國人講一口流利的英語”和“讓中國之聲響徹全世界”。隨著李陽老師的足跡遍及全國并走出國門，李陽瘋狂英語的推廣已惠及數(shù)千萬人。 李陽瘋狂英語20年來深刻地影響了中國的外語教學，極大地推動了中國教育的改革。中國有三代英語學習者深深受益于李陽瘋狂英語。在2008北京奧運即將來臨之際，李陽老師被聘為“北京2008年奧運會志愿者英語口語培訓總教練”，李陽瘋狂英語將發(fā)揮更大的影響力，不遺余力地致力于志愿者英語培訓，并致力于提高全民英語、展現(xiàn)中國人的國際風采！一線口語一線口語是全國第一家具有獨立研發(fā)教材能力的電話口語培訓機構(gòu)口語服務：口語課程包括：日常英語、 商務英語、 成人英語、 旅游英語、 外貿(mào)英語、 面試英語、出國英語、 在校生同步英語等。課程優(yōu)勢：1、因材施教：根據(jù)您的語言程度，學習目標及時間，為您量身打造的個性化專屬課程。2、中外結(jié)合：除外教之外另配有專人學習顧問，對您的學習進行科學有效的跟蹤及定期輔導。3、師資雄厚：擁有超過100位具有教師資格證及資質(zhì)認證的優(yōu)秀外籍教師供您選擇。4、管理有序：專業(yè)的課程顧問負責課程安排，處理課程變動，從而保障您學習的靈活性和學習效率。5、地理位置：采用電話授課，上課地點靈活，在任何地方都可以上課。在自己認為舒適的地點和時間上課，有更好的學習狀態(tài)6、價格合理：提供高性價比的一對一教學，并有多種課時方案供您選擇。7、學習環(huán)境：沒有外界壓力，輕松自如與外教交流,之前課堂上不敢開口的學生,也開始樂于表達馬上點擊一線口語商務英語培訓| （參加免費體驗課）環(huán)球雅思學校成都環(huán)球英語學校，隸屬于國內(nèi)最大的連鎖外語培訓機構(gòu)之一環(huán)球雅思學校。是環(huán)球雅思在成都地區(qū)的直營機構(gòu)，具有雄厚的師資力量，優(yōu)良的教學品質(zhì)，專業(yè)的服務質(zhì)量。 環(huán)球雅思創(chuàng)于1997年，2001年成立環(huán)球雅思學校，2010年10月在美國納斯達克上市。環(huán)球雅思成都分校的培訓項目包括雅思、新托福、SAT、BEC、VIP私人課程、國際游學夏令營、中小學教育、出國留學、英語網(wǎng)校、職業(yè)網(wǎng)校等方面的培訓課程。 一直以來，成都環(huán)球英語學校一直以“環(huán)球雅思，卓越品質(zhì)”為特點，在十年里取得了驕人的培訓成果。校區(qū)分布合理，分為王府井校區(qū)、玉林校區(qū)、中海校區(qū)，讓學員們更能夠感受到學習的便捷。哈爾濱希望英語學校希望英語哈爾濱培訓中心盛大開幕，在冰城最美的季節(jié)里成為了最閃亮的風景，在冰城教育界引起強烈反響。哈市兩大紙媒新晚報和生活報先后對希望英語哈爾濱培訓中心進行了大篇幅報道，對希望英語的品牌、教育理念、教學模式和哈爾濱中心的環(huán)境、師資力量給予了高度的評價。廣大家長朋友更是對希望英語哈爾濱中心的認可度極高，咨詢電話不斷，登門者數(shù)度爆滿。這既讓我們哈爾濱希望英語人感到驕傲和欣慰，又讓我們感到巨大的責任和使命。2010年8月，希望英語總部與哈爾濱市民辦職業(yè)技術(shù)培訓協(xié)會姜會長簽約，正式啟動籌備希望英語哈爾濱培訓中心，姜會長親自出任哈爾濱中心校長。如今，希望英語哈爾濱培訓中心的籌備工作已經(jīng)圓滿完成，于11月27日正式開學營業(yè)。回首三個多月的籌備工作，姜校長和希望英語哈爾濱培訓中心全體員工最深的感觸就是，教育處處皆愛心。第一、 在選址方面，希望英語哈爾濱培訓中心坐落在哈爾濱經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)亞洲第一高鋼塔龍塔角下，毗鄰高爾夫球場。開發(fā)區(qū)便利的交通，繁榮的經(jīng)濟，高新技術(shù)的蓬勃發(fā)展和中國最具價值的英語品牌希望英語相匹配，同時更是便利冰城學子參加學習。第二、 在教師的選拔和培訓上，希望英語哈爾濱培訓中心更是下足了功夫，應聘教師先要參加英語水平測試、職業(yè)素質(zhì)考評和試講，通過者由校長面試，面試主要從英語交流能力、從業(yè)經(jīng)驗、師德師風等方面進行，此輪通過者最終參加總部的面試和試講。通過三輪考察的應聘者赴京參加希望英語總部的中美專家聯(lián)合培訓，培訓考核合格者頒發(fā)希望英語教師資格證書。希望英語哈爾濱培訓中心的老師回顧總部培訓時總說，這是一次教育靈魂的洗禮。經(jīng)過這次培訓，讓他們深刻地理解了美國教育的精髓，和中美教育之間的差距。第三、 在硬件設施方面，希望英語哈爾濱培訓中心斥資數(shù)百萬元打造了純美式的英語學習環(huán)境，一進入希望英語哈爾濱培訓中心，就會感受到濃重的美國文化氣息。不同主題的樓層設計讓學員和家長有一種步步高升，漸入佳境的感覺。別具匠心的教室命名和室內(nèi)布置裝飾，更是體現(xiàn)出希望英語人“以生為本”的辦學理念。中心引進了國際頂尖的多媒體電子互動白板教學設備，利用希望英語和國際教育巨頭麥格勞?希爾聯(lián)合開發(fā)的教學軟件開展教學，既保證學習興趣，又保證學習效果。而且，希望英語哈爾濱培訓中心還結(jié)合自己團隊原有的軟件研發(fā)應用優(yōu)勢，組織了自己的教學產(chǎn)品研發(fā)隊伍，根據(jù)在實際教學過程中結(jié)合本地學生的特點更有針對性地補充并完善開發(fā)教學軟件和制作教學用品。第四、 在教學服務方面，希望英語哈爾濱培訓中心本著服務要追求細節(jié)完美的原則，開展360全方位貼心服務。在打造完美課堂教學的同時，中心開發(fā)了頂級的教學服務跟蹤系統(tǒng)，保證學員學習的成功。中心本著“堂堂都是公開課，天天都是開放日”的理念，追求每一節(jié)課的完美效果。此外，中心投入大量資金為學員打造了“E動教室”，讓純英語環(huán)境追著學員走，無論在哪里，都可以隨時開始英語學習，與老師交流，并享受海量的英文資料查閱、下載。如此，學員的學習效果有了根本上的保證。希望英語登陸哈爾濱，必將改變冰城英語教育現(xiàn)狀。教育改變未來，希望英語哈爾濱培訓中心將不遺余力地為冰城孩子提供領(lǐng)先的英語教育服務，努力實現(xiàn)自己的承諾，改變冰城學子的未來尋找突破口語學習技巧第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。例如：Where is the book?（這本書在哪兒？）很少有人說What is a book?（書是什么？）而美國的小學生就開始問：What is the book?這種Where is the book?只是思維的描述階段，而要真正表達自己的思想，就要說What is a book?第二，要訓練How to explain things in different ways?(用不同的方式解釋同一事物)。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習，但不是僅僅語言層面的替換。比如，I love you. 中國學生的替換方法就把you換成her，my mother等，但這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維；如果美國人來替換就會說I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者給對方講電影泰坦尼克。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達方式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。第三，學會美國人描述東西的方法。描述方法中外也有很大差異，從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述，當我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的；美國人在描述上卻是先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。第四，要學會使用當?shù)亓曊Z。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。習語就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流，能適當?shù)剡\用當?shù)亓曊Z，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。第六，要有猜測能力。為什么同一國家的人交流很少產(chǎn)生歧義，就是因為他們之間能“猜測”。教學不提倡“猜測”。但猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。很多中國學生學習口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話