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我們一直努力著教學總結(jié) 時間一分一秒的在我們身邊流過,孩子們在我身邊一天一天地成長,我在孩子們身上學到了一點又一點,我們一直努力著!(一年級語文教學總結(jié))。XX學年已經(jīng)在不知不覺中度過?;仡欉@一年來的點點滴滴,我覺得我跟我的孩子都有所收獲。 知識,我們努力去學 想一想孩子們剛開始上一年級的時候,他們真是什么都不會,什么都得靠老師來手把手地傳授?,F(xiàn)在,你們看,孩子們能寫得一手漂亮字,能快速、流利地讀通一篇文章,能輕松寫出一段話這些都是孩子們在辛勤的學習中所獲得的。我真為他們感到無比的高興! 在這一學年里,我從一開始的手把手教授到后來的半放手狀態(tài),再到最后的全放手學習,孩子們每時每刻都在努力去學。在這一學年里,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣了。每次上新課之前,孩子們早早就把課文內(nèi)容預習完畢,所以,在教學一篇新課文時,我覺得輕松了很多很多,有好多的知識重難點孩子們已經(jīng)大致掌握,我在課堂上只需稍加評講,孩子們就能完全掌握了。課后,孩子們也會自覺將相關(guān)的作業(yè)完成好。試想,孩子們?nèi)绻麤]有養(yǎng)成這樣一個課前預習課文的好習慣,他們能做得這么優(yōu)秀嗎?我的教學工作能有這么輕松快樂嗎?這些,都是孩子們的努力所得! 此外,孩子們遠遠不局限于書本上這些知識了。班上13個孩子,每個人或多或少的都購有幾本課外書,有故事、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、成語大全一類的書籍,也有看圖寫日記、小學生作文等一類的書籍。在學校,孩子們作業(yè)一完成,他們就會自覺地翻開課外書,津津有味地閱讀了起來。好幾個家長都說,孩子現(xiàn)在愛看書了,他們真高興!你看,這不是孩子們在努力學習? 知識,我們努力收獲 正是由于孩子們的努力,他們才能夠?qū)⒅R一一收獲,工作總結(jié)我們一直努力著!(一年級語文教學總結(jié))。一年來,孩子們認識了很多的漢字,會寫很多漢字,而且寫得還很漂亮。如果給孩子一篇課文,他們會在很短的時間里就能讀通都順課文了;如果給他們一幅圖或者是一個題目,孩子們也能較流利地寫出一段話。更有我們班的汪艷妃小朋友還學會了分段寫話。這些都是他們努力所得。除此之外,孩子們還學會了講故事。這學期,我們開展了每天一個小故事活動,每天的語文課上,我都會抽出5分鐘的時間讓孩子們講故事,全班13個孩子輪流來,一起進行了三輪。最后的講故事能手中,謝偉杰、汪艷妃、謝文俊等小朋友都獲得此稱號。你看,這不也是孩子們的努力所得嗎? 知識,我們努力展示 這學期里,我們結(jié)合課文內(nèi)容開展了很多有趣的活動。在這些活動中,孩子們都在努力展示自己的勞動碩果。在全鎮(zhèn)一年級漢語拼音大賽中,我們班的謝文俊、謝文靜、謝巧珍小朋友盡顯風采,最終獲得前三名的好成績;在學完識字5猜字謎一課之后,我在班上舉行了一次猜字謎大賽。孩子們事前收集了很多有趣的謎語,如:二小二小,頭上長草(蒜)、上可下可,可上可下,上可可小,下可可大!(哥)等等。賽場上,孩子們各顯身手,大家都有所收獲;在校大隊部組織的小小書法家大賽上,我們班的小朋友踴躍參與,認真書法,獲得了其他老師的好評;在最后的這次期末考試中,全班小朋友都考出了好成績,全班平均分達到97.28分,文俊、雨欣、浩遠、艷妃四位小朋友獲得了鎮(zhèn)前十名的獎狀。你看,這一切不都是孩子們的努力所得嗎? 知識,我們努力攀登 盡管孩子們在這一學年里學了很多很多的知識,但知識的殿堂是高無盡頭的,人的一生都在學習,這只不過是孩子們的剛開始,況且,這一年里孩子們對知識的掌握也不是十全十美的。例如:孩子們對閱讀的理解和解答還有所欠缺;對寫話中標點符號的正確使用、好詞好句的恰當運用也不是很好;漢字的書寫練習還有待更進一步的提高對學習中存在
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