凸透鏡成像ppt課件.ppt

三探究凸透鏡成像規(guī)律 第三章透鏡及其應(yīng)用 1 復(fù)習(xí)引入 請同學(xué)回憶以下概念 凸透鏡 主光軸 光心 焦點 焦距 凸透鏡 中間厚 邊緣薄的叫做凸透鏡 2 提出問題 這些美麗 迷人的照片是怎樣的來的 照相機 照相機鏡頭是凸透鏡 凸透鏡成像有什么規(guī)律 3 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 凸透鏡的應(yīng)用 鏡頭 凸透鏡 像 照相機能成倒立的 縮小的實像 投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大的 倒立的實像 放大鏡就是凸透鏡 能成放大的 正立的虛像 投影儀 4 現(xiàn)象 同一個凸透鏡能成不同的像 問題 猜想 實驗 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 凸透鏡成的像的虛實 大小 正倒跟物距有什么關(guān)系 5 課題 探究凸透鏡成像的規(guī)律 實驗?zāi)康?探究凸透鏡成像規(guī)律 蠟燭 凸透鏡 光屏 光具座等 實驗器材 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 40 6 上圖中幾個元件的名稱為 A是 B是 C是 D是 光具座 光屏 凸透鏡 燭焰 7 預(yù)備知識 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 40 25 68 u V 15cm 28cm 8 注意 1 調(diào)節(jié)燭焰 凸透鏡 光屏使它們的中心在同一高度 為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央 2 虛像 不是實際光線會聚而成 光屏上得不到的像 實像 由實際光線會聚而成的 能顯示在光屏上 實驗探究 收集數(shù)據(jù) 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 9 實驗步驟 1 記下凸透鏡的焦距 f 10厘米2 在光具座上從左到右依次放好蠟燭 凸透鏡 光屏 調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度使它們的中心與燭焰的中心在同一高度 目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央 3 移動凸透鏡位置 使物距分別為u 2f u 2f f u 2f u f u f再移動光屏找像 眼睛觀察光屏上的像 直到最清晰為止 若光屏上無像 可透過凸透鏡看燭焰 4 記下物距 像距和凸透鏡1倍或2倍焦距相比較 再記下成像情況 10 實驗數(shù)據(jù)記錄 f 10cm 11 歸納一下 12 分析與論證 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 凸透鏡成像規(guī)律 當(dāng)u 2f f v 2f時 成倒立 縮小的實像 當(dāng)f u 2f v 2f時 成倒立 放大的實像 當(dāng)u f時 成正立 放大的虛像 13 凸透鏡成像規(guī)律 大于2倍焦距 倒立 縮小 實像 14 凸透鏡成像規(guī)律 等于2倍焦距 倒立 等大 實像 15 凸透鏡成像規(guī)律 小于2倍焦距大于1倍焦距 倒立 放大 實像 16 凸透鏡成像規(guī)律 等于1倍焦距 不成像 17 凸透鏡成像規(guī)律 小于1倍焦距 正立 放大 虛像 18 凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣 分界點 一倍焦距分虛實 二倍焦距分大小 實像的位置 物在外 二倍焦距以外 像在間 焦距與二倍焦距之間 物在間 像在外 實像的變化 物近像遠像變大 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 19 3 成實像時 u越小 v越大 像越大 物距越小像越大 像進物退 像變大 反之像變小 4 成虛像時 u越小 像越小 物距越小像越大 小結(jié) 20 1 用凸透鏡正對著太陽 發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個亮點 尋那么將點燃的蠟燭放在位于凸透鏡前15cm處時 光屏上得到的像是 A 正立放大的像B 正立縮小的像C 倒立縮小的像D 倒立放大的像 D 請你選一選 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 21 2 某物體放在離凸透鏡20cm處 無論怎樣移動光屏 光屏上始終得不到像 則該凸透鏡的焦距可能是 A 30cmB 15cmC 10cmD 5cm A 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 結(jié)束 應(yīng)用 22 運用與挑戰(zhàn) 小明同學(xué)在一次實驗中 不小心用書本擋住了部分凸透鏡 你認為此時在光屏上所成的像是一半呢還是完整的 你準(zhǔn)備如何驗證你的想法呢 設(shè)計 課題 預(yù)備 實驗 10 5 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回