湖南省武岡市高一語文第一次月考試題（無答案）新人教版.doc

武岡展輝國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012學(xué)年高一第一次月考語文試題（時(shí)間：150分鐘 滿分150分）第卷（選擇題，共30分）一、（每小題3分，共30分）1下列畫線字的讀音都正確的一項(xiàng)是a闕（qu ）秦 骨髓（su） 樊於（y ）期 縋（zhu ）b拊（f ）心 自刎（wn） 匕（ b ）首 稍安毋（w ）躁c逢（png）孫 玉玦（ju ） 戮（l）力 彘（zh）肩d召（sho）公 弭（m）謗 沙彌（m ） 原隰（x ）2下列畫線字的字形都正確的一項(xiàng)是a箴言 暴虐 俘虜 虔誠 b帷幕 調(diào)譴 變徵 安徽c戌守 戊戌 散帙 佚名 d忤視 鐵杵 參乘 童瞍3下列畫線詞語解釋都正確的一項(xiàng)是a秦之遇將軍，可謂深矣（對(duì)待 刻毒） b秦時(shí)與臣游（游玩）c沛公起如廁（起立 進(jìn)入） d因人之力而敝之(因?yàn)?破舊)4下列各項(xiàng)中,只有一個(gè)通假字的一組是a行李之往來,共其乏困,君亦無所害 秦伯說,與鄭人盟b今老矣,無能為也已 往而不反者,豎子也c距關(guān), 毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也 秦將王翦破趙,虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地d卒起不意，盡失其度 然則將軍之仇報(bào)，而燕國見陵之恥除矣5下列畫線詞語意義與用法相同的一組是a沛公欲王關(guān)中 先破秦人咸陽者王之b卮酒安足辭 大禮不辭小讓c邢人如恐不勝 沛公不勝杯杓 d君安與項(xiàng)伯有故 今事有急，故幸來告良6下列畫線詞語的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的是a微夫人之力不及此 b微太子言，臣愿得謁之 c微斯人，吾誰與歸 d見其發(fā)矢十中八九，但微頷之7下列畫線詞語的用法，與“群臣怪之”的“怪”相同的一項(xiàng)是a使使以聞大王 b沛公旦日叢百余騎來見項(xiàng)王 c頃之未發(fā)，太子遲之 d項(xiàng)伯殺人，臣活之8下列畫線詞語的意義和用法相同的一組是a若舍鄭以為東道主 而吾以捕蛇獨(dú)存 b以告，則殺之 夫夷以近，則游者眾c國人莫敢言，道路以目 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之d箕踞以罵 箕噲側(cè)其盾以撞9下列畫線詞語與現(xiàn)代漢語意義一致的一項(xiàng)是a沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬 b今提一匕首入不測之強(qiáng)秦c諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上 d口之宣言也，善敗于是乎興10下列句子與“父母宗族，皆為戮沒”句式相同的一項(xiàng)是a若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事 b不者，若屬皆且為所虜c奪項(xiàng)王天下者必沛公也 d良問曰：“大王來何操？”第卷（非選擇題，共120分）二、（共27分）（一）讀下面課文選段，完成第1114題。（共20分）既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。諸郎中執(zhí)兵皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。是時(shí)，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為，左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！弊笥壹惹皵厍G軻，秦王目眩良久。11.解釋下列畫線詞語在句子中的意思。（6分）持千金之資幣物 秦王發(fā)圖 秦王還柱而走 夏無且以其所奉藥囊提軻 荊軻奉樊於期頭函 軻既取圖奉之 秦王驚，自引而起 乃引其匕首提秦王 群臣侍殿上者，不得持尺兵 方急時(shí)，不及召下兵 恐懼不敢自陳 諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿內(nèi)下 12.翻譯下面的句子。（8分）（1）嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王?！保?分） （2）軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。”（5分） 13.荊軻廷刺秦王一過程可謂驚心動(dòng)魄，選段是怎樣來描寫這一場面的？（3分） 14.根據(jù)所選文段，概括荊軻的形象特征。（3分） 二、讀下面文段，完成第15題。（共7分）楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯啥酥叱?，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足?！彼祜嬈渚?。為蛇足者，終亡其酒。（戰(zhàn)國策齊策二）15.翻譯下列畫線句子。（7分）楚有祠者，賜其舍人卮酒。（2分） 未成而人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足?！?。（3分） 為蛇足者，終亡其酒。（2分） 三名句填空及文化常識(shí)（共10分）16.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。（7分） ，不仁； ，不知； ，不武。又前而為歌曰：“ ， ！”荊軻和而歌， ， 。17.文化常識(shí)填空。（3分）“春秋三傳”分別是 ， ， 。四（18分）閱讀下面的文章，完成1821題。一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧走到一個(gè)荒僻的村落中。漆黑的街道上，絡(luò)繹的村民們?cè)谀啬銇砦彝??？嘈猩D(zhuǎn)過一條街道，他看見有一團(tuán)昏黃的燈正從巷道的深處靜靜地亮過來。身旁一位村民說“孫瞎子過來了。”苦行僧百思不得其解。一個(gè)雙目失明的盲人，他沒有白天和黑暗的一絲概念，他看不見高山流水，看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什么樣子，他挑一盞燈豈不令人迷惘和覺得可笑？那燈籠漸漸近了，昏黃的燈光漸漸從深巷游移到了僧人的草鞋上，百思不得其解的僧人問：“敢問施主真的是一位盲者嗎？”那挑燈籠的盲人告訴他：“是的，從踏進(jìn)這個(gè)世界，我就一直雙眼混沌?！鄙藛枺骸凹热荒闶裁匆部床灰姡悄銥楹翁粢槐K燈籠呢？”盲者說：“現(xiàn)在是黑夜吧？我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界的人都和我一樣是盲人，所以我點(diǎn)燃了一盞燈籠?！鄙巳粲兴蛘f：“原來您是為別人照明了？”但那盲人卻說：“不，我是為自己！”為你自己？僧人又愣了。盲者緩緩問僧人說：“你是否為夜色漆黑而被其他行人碰撞過？”僧人說：“就在剛才，還被兩個(gè)人不留心碰撞過。”盲人聽了，就得意地說：“但我就沒有，雖說我是盲人，什么都看不見，但我挑了這盞燈，既為別人照亮了，也讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸鲎参伊?。”苦行僧聽了，頓有所悟。他仰天長嘆說：“我天涯海角奔波著找佛，沒有想到佛就在我們身邊！人的佛性就像一盞燈，只要我點(diǎn)亮了，即使我看不見佛，但佛卻會(huì)看到我自己的。”是的，點(diǎn)亮屬于自己的那一盞生命之燈，既照亮了別人，也照亮了自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。為別人點(diǎn)燃我們自己的生命之燈吧。這樣在生命的夜色里，我們才能尋找到自己的平安和燦爛！只有為別人點(diǎn)燃一盞燈，才能照亮我們自己。18.第五段開頭寫到：“為你自己？僧人又愣了?！闭?qǐng)簡述僧人第一次“愣”的原因。（不超過12個(gè)字）（4分） 19苦行僧說：“我天涯海角奔波著找佛，沒有想到佛就在我們身邊！”他所悟出的“佛”的內(nèi)涵包括哪些？請(qǐng)根據(jù)文義，用自己的語言分三個(gè)層次概括。（6分） 20本文在表現(xiàn)主旨上主要運(yùn)用了哪些手法？請(qǐng)分點(diǎn)作簡要分析。（4分）答： 21下列對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是（4分）a作者善于敘事，精心構(gòu)思情節(jié)，將一個(gè)平常簡單的生活故事演繹得曲折起伏、耐人尋味。b第二段中“靜靜地”一詞表現(xiàn)盲者安然的心態(tài)，是他對(duì)佛的透徹的參悟、對(duì)佛性的透徹理解的表現(xiàn)。c第一段中“荒僻”一詞與第六段中“天涯海角”一詞相呼應(yīng)，突出苦行僧尋覓的艱苦。d第一段時(shí)里，作者用“漆黑的夜晚”“漆黑的街道”來象征黑暗的社會(huì)，表達(dá)形象，寓意深刻。e本文題為“生命的燈”，作者借想象中的燈表達(dá)了對(duì)人生價(jià)值的深刻思考。五語言知識(shí)運(yùn)用（5分）22找出下面句