精選[人教版]六年級(jí)競(jìng)賽練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(②).docx

精選人教版六年級(jí)競(jìng)賽練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 辨字組詞。挾_ 撓_ 施_ 槳_ 垠_狹_ 繞_ 拖_ 漿_ 銀_陜_ 饒_ 馳_ 獎(jiǎng)_ 艱_2. 形近字組詞將_ 膀_鏘_ 榜_3. 照樣子，寫詞語(yǔ)。（至少寫三個(gè)）干干凈凈（AABB式） _閃閃發(fā)光（AABC式） _左沖右撞（互為反義）_自言自語(yǔ)（互為近義）_4. 選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。如果就 因?yàn)樗?即使也不但還 既又電腦_能當(dāng)電視機(jī)，_能當(dāng)收錄機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)使用。人們隨意毀壞自然資源，_不顧后果地濫用化學(xué)品，_使它們不能再生。_地球上的各種資源都枯竭了，我們_很難從別的地方得到補(bǔ)充。這些設(shè)想_能實(shí)現(xiàn)，_是遙遠(yuǎn)的事情。_我們要更好地造福于我們的子孫后代，_我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。5. 選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上，將句子補(bǔ)充完整。一捶起來(lái)就_狠了，_情了，_命了!(露 記 發(fā) 莫 忘 無(wú) 沒(méi))百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是_的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是_的流蘇；亂蛙一樣，是_的腳步；火花一樣，是_的瞳仁；斗虎一樣，是_的風(fēng)姿。(健全 強(qiáng)健 閃爍 閃射 跳騰 蹦跳 飛揚(yáng) 短促 急促)黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么_、多么_、多么_的舞蹈哇安塞腰鼓(壯麗 壯闊 豪放 豪華 火暴 火烈)。6. 將下列句子改為陳述句。不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)呢？我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？7. 按要求寫句子1. （1）柳樹(shù)上掛滿了銀條兒。（擴(kuò)句）2. （2）青山是不會(huì)老的。（改為反問(wèn)句）3. （3）敵人非常狡猾。（改為比喻句）4. （4）小鳥在樹(shù)上叫。（改為擬人句）5. （5）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。地球美麗壯觀，和藹可親。地球上可供人類活動(dòng)的范圍很小。所有的動(dòng)物都死去了。人類會(huì)滅亡。8. 下列加下劃線的字中注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。A .晦暗（hu） 閉塞（si） 亢奮（kng） 飛濺（jin）B .恬靜（tin） 羈絆（j） 燒灼（zhu）冗雜（rng）C .顫栗（chn） 驟雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 輻射（f） 驀然（m）9. 給下列詞語(yǔ)歸類膾炙人口 驚慌失措 洋洋得意 寧死不屈褒義詞_貶義詞_10. 把肯定句改成雙重否定句這次考試他考得很好。信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。11. 把把字句改成被字句我把這幅畫掛在書桌前，多年來(lái)不曾換樣。一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題走進(jìn)書里去 有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來(lái)愈少了。 小朋友可能讀過(guò)頑童流浪記，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1. （1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖帧Ｒ?jiàn)聞廣_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不費(fèi)力 （熒 影）_光屏2. （2）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻為_(kāi)的宴席。把_比喻為_(kāi)的快餐。4. （4）讀小說(shuō)和看影片有什么不同？5. （5）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？13. 讀古詩(shī)石灰吟填一填千錘萬(wàn)鑿出深山，_。粉骨碎身渾不怕，_ 。14. 讀課文一句話，根據(jù)課文內(nèi)容填空_青