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文檔簡介

滾翻大班體育教案 活動目標 1、在游戲中體驗學習前滾翻中提臀，團身，抱膝等系列動作，完成前滾翻，獲得成功體驗。 2、喜歡體育運動，積極嘗試，克服畏難情緒，勇于挑戰(zhàn)自我。 3、誘導幼兒自主的參加體育鍛煉。 4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。 5、增強合作精神，提高競爭意識。 重點難點 前滾翻的動作要領(lǐng)：低頭、含胸、抱膝、翻滾的學習 活動準備 體操墊若干，數(shù)字卡片 活動過程 （一）準備活動 1、教師帶領(lǐng)幼兒一起做徒手操。 2、放松環(huán)節(jié)：引出不倒翁的形象， 3、模仿不倒翁在體操墊上做動作。 （二）分解學習前滾翻 分解動作一：低頭團身動作 1、游戲：“仰翻不倒翁”， 2、引入抱膝團身動作的講解、示范。 3、帶領(lǐng)幼兒在墊上學習抱膝團身動作， 4、重點指導幼兒躺下要低頭含胸。 分解動作二：雙手立撐提臀動作 1、以游戲“倒立識字”引入雙手立撐提臀動作的講解、示范。 2、指導幼兒練習， 3、重點：雙手撐地，臀部上提。 （三）前滾翻完整動作練習 1、教師放慢節(jié)奏示范前滾翻完整動作，強調(diào)立撐，瞪地，團身等動作要點。 2、幼兒練習，教師巡視進行個別指導，請個別幼兒示范，教師指導不同幼兒掌握動作要點，克服困難，完成翻滾動作。 3、翻滾競賽：在規(guī)定時間里，看誰翻滾的次數(shù)最多，最流暢。 （四）內(nèi)容拓展 教師展示魚躍前滾翻，進一步提高幼兒對前滾翻運動的熱愛，體驗完成動作的成功感與運動的樂趣。 教學反思： 1、在課前裝備上，我做得很充分，基本上完成了我本次課的教學內(nèi)容和教學目標。 2、課中尊重幼兒，讓幼兒自主學習，探究學習。 3、本次課中，幼兒激情相當高，學習練習的興趣很高。 4、通過老師們的聽課，得到了很多的寶貴意見。 5、在教學中，對于幼兒教育的組織教學，幼兒積極性的調(diào)動等，都應該努力去提高。 6、注意語言的組織，我教學活動的

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