湖南省茶陵縣七年級數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》教案.doc

課 題用字母表示數(shù)主 備 人備課時間周星期第 課時備課組長簽名考研組長簽名教學(xué)內(nèi)容用字母表示數(shù)個性化備課教學(xué)目標知識技能1、在現(xiàn)實的情景中理解用字母表示數(shù)的意義。2、能用字母表示以前學(xué)過的運算律和計算公式。過程與方法掌握以前學(xué)過的數(shù)量關(guān)系，用字母表示這些規(guī)律。情感態(tài)度價值觀掌握數(shù)學(xué)規(guī)律，探索一般規(guī)律。教學(xué)重點體會用字母表示數(shù)和用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系、數(shù)學(xué)規(guī)律的意義教學(xué)難點探索一般規(guī)律并用字母表示教學(xué)過程一、 引入課題。出示學(xué)習(xí)目標：舉一個實例（感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，從而引入課題）二、自學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)，認真閱讀教材p5556完成以下任務(wù)：1、填寫好p55表中的空格。2、閱讀p56的“注意”的代數(shù)式的書寫規(guī)范。三、自測：填空。1、每包書有12冊，n包書有 冊。2、溫度由t0c下降20c后是 0c3、棱長是a cm的正方體的體積是 cm34、產(chǎn)量由m千克增長10%就達到 千克。5、加法交換律： ,加法的結(jié)合律： ；6、乘法交換律 ，乘法的結(jié)合律： ；7、 乘法分配律律 。8、三角形底邊為a，高為h,面積為s，則s= ,9、 梯形的上底為a，下底為b，高為h，面積為s，則s= 10、 圓的半徑為r，面積為s ，周長為l,則s= ,l= .總結(jié)：代數(shù)式的書寫規(guī)范1、作為結(jié)果時，若表示字母與字母相乘，數(shù)字與字母相乘，乘號通常寫作“”或著省略不寫，并且數(shù)字寫在字母前邊；2、為了避免誤會，數(shù)字與數(shù)字間乘號仍用“”，如：79，不寫成“79”，更不省略寫成“79”；3、帶分數(shù)與字母相乘，省略乘號時應(yīng)將帶分數(shù)比成假分數(shù)。如：a2b,應(yīng)寫成；4、分數(shù)線具有“除號”和“括號”的雙重作用，如中a-2不用加括號。5、在實際問題中須寫單位時，一般單位名稱只些在答案中（列式時不必寫出）若代數(shù)式的最后結(jié)果是加、減關(guān)系時，則要將整個式子括起來再寫單位，并注意單位寫法要規(guī)范，如：5x千米/時，（a-b）天，元 等；6、代數(shù)式中相同字母或因式的積，如xxx、 (m-n) (m-n)一般寫成x3、(m-n)2形式；7、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時，一般按照分數(shù)的寫法來寫，如：st寫作，ah2寫作。四、討論答疑：p56的例題。 五、總結(jié)：這節(jié)課你有什么樣的收獲？六、當(dāng)堂達標1、填空：（1）王峰的父親比王峰大28歲，當(dāng)王峰歲a時，他父親的年齡是 歲。（2）比y的75%大7的數(shù)是 (3) 比a的倒數(shù)小m的數(shù)是 （4）a千克大米的售價是6元，1千克大米售 元。（5）一個長方形的長和寬分別為a、b，則這個長方形的周長是. 。（6）飛機的速度是汽車的40倍，自行車的速度又是汽車的，如果汽車的速度是v千米/時，那么飛機的速度是 千米/時，自行車的速度是 千米/時。（7）、有甲、乙兩列火車分別從相距a千米的a、b兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度為x千米/小時，乙的速度為y千米/小時，則甲、乙兩火車經(jīng)過 小時相遇。（8）三個連續(xù)偶數(shù)，中間的一個是2n，則其余兩個偶數(shù)分別為 、 2 、拓展題 ：（1）一個兩位數(shù)，它的十位數(shù)字是a，個位數(shù)字是b，這個兩位數(shù)是 (2)為慶?！?