高一語文周末自主測試題.doc

高一語文周末自主測試題一、基礎(chǔ)知識題1給下列加點的漢字注音：壬（ ）戌 窈窕（ ） 桂棹（ ） 馮（ ）虛御風嫠（ ）婦 愀（ ）然 舳（ ）艫 山川相繆（ ）釃（ ）酒 橫槊（ ） 江渚（ ） 正襟（ ）危坐匏（ ）樽 枕藉（ ） 狼藉（ ） 一葉扁（ ）舟2解釋下列加點詞的意思：七月既望 舉酒屬客 白露橫江 縱一葦之所如 浩浩乎如馮虛御風 渺渺兮予懷 倚歌而和之 余音裊裊，不絕如縷 正襟危坐 固一世之雄也 哀吾生之須臾 知不可乎驟得 則天地曾不能以一瞬 而吾與子之所共適相與枕藉乎舟中 山川相繆3解釋下列句中加點的詞語，并寫出它們的用法：西望夏口，東望武昌下江陵順流而東也舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦 月明星稀，烏鵲南飛況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿4寫出下列虛詞在每句中的意思和用法：（1）乎飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙此非曹孟德之詩乎相與枕藉乎舟中（2）于蘇子與客泛舟游于赤壁之下此非孟德之困于周郎者乎月出于東山之上托遺響于悲風5翻譯下面的句子，并在后面注明屬于何種文言句式：月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。此非孟德之困于周郎者乎？是造物者之無盡藏也。固一世之雄也，而今安在哉？6查詞典，把下列成語的意思寫在后面：遺世獨立如泣如訴不絕如縷正襟危坐滄海一粟杯盤狼藉7在下面橫線上填寫相應詩句（高考有關(guān)赤壁賦的考查）：（10年廣東卷、安徽卷）哀吾生之須臾，羨長江之無窮。_ _，_ 。（10年福建卷、安徽卷）挾飛仙以邀游，_ _。 （10年四川卷）赤壁賦“_ ，_ ”用比擬的手法借簫聲寫愁情。（09年山東卷、江蘇卷） 縱一葦之所如， 。 （09年福建卷）月出于東山之上，_ 。 (06年湖南卷、08全國卷）西望夏口， ，山川相繆，郁乎蒼蒼，？方其破荊州，下江陵，順流而東也， ，旌旗蔽空， ， 橫槊賦詩， ，而今安在哉？ （06年江蘇卷、福建卷，08北京卷、安徽卷）寄蜉蝣于天地，。哀吾生之須臾，。（08江蘇卷）客亦知夫水與月乎? ，而未嘗往也；，而卒莫消長也。 （08廣東卷）白露橫江，水光接天。，。二、閱讀理解題閱讀下面的文字，完成14題。文赤璧 朱增泉文赤壁在黃州，武漢向東，車子開一個來小時就到了。一下車，我就遠遠望見蘇東坡，是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁，蘇東坡是這里的主角。大家走近前去，仰視這位千古文豪。一個人一旦被刻成一尊石像，即使恣肆汪洋如蘇軾，他那眉字間，襟袍臨風處，拂袖擲步，畢竟少了那份氣質(zhì)。他的醉態(tài)浪漫呢？他的才情風骨呢？他的失意豁達呢？一尊石像縱然萬古不朽。終究已不是有血有肉的那個人了。難怪，蘇東坡這樣豪放的人，也曾在這里感嘆過“哀吾生之須臾，羨長仁之無窮”。江山如畫，逝者如斯！迎面一座小山，不高，拾級而上?？赡苁沁@里的人想讓文赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上潑了一層粉紅色涂料，顯得假了。蘇東坡的文采名聲，哪里還用得著粉飾媚俗？登臨而觀，山壁下只剩兩池死水。抬頭北望，遠處才是白茫茫的長江江面。在古代，長江是在這座小山腳下拍壁而流的，千百年來漸漸淤積成灘，如今灘地上都已蓋滿了房子。當年，蘇軾重游赤壁時，就已感嘆“曾日月之幾何，而江山不可復識矣”。他去世至今已九百多年了。星換斗移，江山已改，雖是濤聲依舊，畢竟江面已遠。唯有東坡在，剩有游人處。蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州，這反而為他營造出了創(chuàng)作“三赤”名篇的主現(xiàn)情緒和客觀環(huán)境。正是黃州落難這幾年，蘇東坡，寫下了不朽名篇念奴嬌赤壁懷古、赤壁賦、后赤壁賦。當時朝廷任命他為團練副使。其實那只是一個虛職，掛職領(lǐng)一份錢糧而已。一個失意文人，被安排去掛職當一名“武官”，真是陰差陽錯。然而，文赤壁的全部意蘊，又恰恰全部產(chǎn)生在一連串的陰差陽錯之間。古時，此山有峭壁，插入江中，形如象鼻，體為紅色花崗巖，被名為赤鼻磯 ，蘇東坡是四川人，想必初來乍到，竟將湖北口音“赤鼻” 聽為“赤壁”，落難中的蘇東坡“孤獨出沒煙波里”，游飲江上，身臨赤壁，傷感而懷古，觸情而生情。面對萬古東流、驚濤拍岸的浩浩長江，他心中也被滿腔的不白、不公、不平，掀起陣陣巨大的感情波瀾，他逐想當年赤壁戰(zhàn)時，時勢何待風起云涌，一時多少豪杰，“而今安在哉”？于是，“蘇子愀然”，扣舷而歌，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。情起波濤中，趕出駭浪間，一吟成杰作，一嘆成絕唱?？磥?，生前的“命”與身后的“名”，從來不是一回事，生前命運好、背后名聲也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人，生前飛黃騰達，大紅大紫，身后卻即灰飛煙滅，再沒有人想起，提起，因為他生前其實并沒有做出什么留得住的事；或是反 被人想起、提起他生前曾做過某些悲事、丑事，稱為埋汰之事，落個臭明昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至連大災大難，最終艱難玉卻成，留下了傳頌千古的大成就，大名聲。所以，一個人對于眼前那點陰差陽錯、陽差陰錯、大可不必太在意。蘇東坡赤壁懷古之詞、之賦，皆悲憤中見其曠達情懷。他若是一味排遣蠅營狗茍、狹隘不能自撫之情，縱然文麗辭美，也決計成不了杰作，更流傳不到今天。文赤壁，雖然并不是歷史上赤壁古之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場，但細想起來，其實蘇東坡在這里是也打了一場赤壁之戰(zhàn)，不過，他打的是一場“文戰(zhàn)”，對手是那些圍攻他、誣陷他的政敵。他的態(tài)度是超拔的，不屑于去同對手打那些是是非非的筆墨官司。他沒有打黃蓋，沒有借東風，也沒有草船借箭，只是借了幾分酒力，信筆縱情寫華章。這場赤壁“文戰(zhàn)”的結(jié)果，蘇東坡大獲全勝，以其三篇不朽之作流傳千古。（文章略有改動）1結(jié)合原文，回答以下兩個問題。 （1）第1自然段中，作者不宜說遠遠望見的是蘇東坡的雕像，而說是蘇東坡，這樣表達有什么作用？ 強化（或“強調(diào)”“突出”等）了對蘇東坡的熱愛、崇敬之情（或“強化了蘇東坡在作者心目中的重要地位”）（2）第5自然段：“唯有東坡在，剩有游人處。“它在整篇散文中起什么作用？起到了承上啟下（過渡）的作用，從眼前的景物描寫轉(zhuǎn)向了歷史抒寫2第6自然段中，作者說：“蘇東坡獲罪人獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州。這反而為他營造出了創(chuàng)作三赤名篇的主觀情緒和客觀環(huán)境。”請根據(jù)文章說明“主觀情緒”和“客觀環(huán)境”的具體含義。主觀情緒：因不白、不公、不平而導致的悲憤心情及面對困境時超然曠達的情懷?？陀^環(huán)境：“赤壁”一帶的大江東去、驚濤拍岸的自然景觀，風起云涌、“一時多少豪杰”的歷史背景3第7自然段中，作者說：“文赤壁的全部意蘊，又恰恰全部產(chǎn)生在一連串的陰差陽錯之間?！耙贿B串的陰差陽錯”指哪些具體內(nèi)容？請分條概述。陰差陽錯主要表現(xiàn)在六個方面：A 一個文人卻掛職做了武官B落難遭貶卻成就了他的文學創(chuàng)作C本來是“赤鼻”卻誤以為是赤壁D生前命運多舛，身后卻名傳千古E無意與政敵周旋卻在“文戰(zhàn)”中獲勝F無優(yōu)美景觀的假赤壁反成