淮師二附小三年級(jí)3.doc

淮師二附小三年級(jí)品德與社會(huì)（下冊(cè)）作業(yè)紙11 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 作業(yè)時(shí)間： 評(píng)價(jià)一、 閱讀填空1.我的家鄉(xiāng)在 ，旅游景點(diǎn)有 、 、 、 等。2.我們家鄉(xiāng)的 菜，享譽(yù)海內(nèi)外，最著名的便是譽(yù)為“江蘇十大名菜之首”的 ，長(zhǎng)魚(yú)席通常是 ，每天一席，一席 ，三天不一樣，共 。3.我們的家鄉(xiāng)有很多好吃的小吃，如 等。4.我們家鄉(xiāng)土特產(chǎn)有 等。5.我們家鄉(xiāng)還有 等。二、閱讀延伸家鄉(xiāng)一日游行程安排 淮師二附小三年級(jí)品德與社會(huì)（下冊(cè)）作業(yè)紙12 可愛(ài)的家鄉(xiāng)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 作業(yè)時(shí)間： 評(píng)價(jià)一、 閱讀填空1.在學(xué)校，我 、 、 ；在家，我 、 、 等，感覺(jué)有點(diǎn)累，但是很開(kāi)心。2.早晨，我上學(xué)，發(fā)現(xiàn)白色斑點(diǎn)，原來(lái)是吐在地上 ，下午我約小伙伴一起去除 ，用 ，終于消滅所有頑敵，我雖然 ，但是心里感到 。3.為了我們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校有很多人在不同崗位上工作著，他們是 、 、 等等。4.勞動(dòng)中應(yīng)該注重 ，注意 ，遇到困難時(shí) ，要 ，如果是集體勞動(dòng)，大家要 。勞動(dòng)結(jié)束后 。5.勞動(dòng)使我 。勞動(dòng)使我 。勞動(dòng)使我 。勞動(dòng)使我 。二、判斷正誤（對(duì)的打“ ”，錯(cuò)的打“”）1.我能幫助爸爸分擔(dān)家務(wù)我很自豪 （ ）2.教室的衛(wèi)生人人有責(zé)，我看到地上紙屑及時(shí)撿起。 （ ）3.我在圖書館看完書，不需要整理好，因?yàn)槟鞘菆D書館員事情。 （ ）4.我拖教室地面，感到很累，不過(guò)累了我一個(gè)人，換來(lái)眾人凈。 （ ） 三、閱讀延伸說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)什么事情？有什么感受？ 淮師二附小三年級(jí)品德與社會(huì)（下冊(cè)）作業(yè)紙13 我們共同的家鄉(xiāng)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 作業(yè)時(shí)間： 評(píng)價(jià)一、 閱讀填空1.回鄉(xiāng)偶書作者 ，講了 。古詩(shī)： 。2.李悅?cè)秸f(shuō)和 就是家鄉(xiāng)人，王巖說(shuō)和 就是家鄉(xiāng)人，吳淼說(shuō)和 就是家鄉(xiāng)人。3.為了我們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校有很多人在不同崗位上工作著，他們是 、 、 等等。4.勞動(dòng)中應(yīng)該注重 ，注意 ，遇到困難時(shí) ，要 ，如果是集體勞動(dòng)，大家要 。勞動(dòng)結(jié)束后 。5.勞動(dòng)使我 。勞動(dòng)使我 。勞動(dòng)使我 。勞動(dòng)使我 。二、判斷正誤（對(duì)的打“ ”，錯(cuò)的打“”）1.我能幫助爸爸分擔(dān)家務(wù)我很自豪 （ ）2.教室的衛(wèi)生人人有責(zé)，我看到地上紙屑及時(shí)撿起。 （ ）3.我在圖書館看完書，不需要整理好，因?yàn)槟鞘菆D書館員事情。 （ ）4.我拖教室地