六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿PPT課件.ppt

同心協(xié)力成就夢(mèng)想 1 感謝 2 班主任發(fā)言提綱 1 班級(jí)基本情況介紹 2 上學(xué)期期末成績(jī)匯報(bào) 3 學(xué)生中存在的問(wèn)題 4 家長(zhǎng)怎樣配合學(xué)校教育 3 學(xué)生的安全方面這是重中之重 學(xué)校從校長(zhǎng)到主任再到老師都非常重視 學(xué)校每天都要對(duì)學(xué)生講要時(shí)刻注意安全 作為班主任 我是每天至少講四次 早晨講 放學(xué)講 下午來(lái)到講 下午放學(xué)再講 可以說(shuō)是做到了時(shí)時(shí)講 會(huì)會(huì)講 告訴學(xué)生不要在樓道 操場(chǎng)追逐打鬧 不要在樓梯上相互亂推 不要在樓梯上蹦著走 不要用腳絆別人等等 作為教師最大的擔(dān)心就是孩子的安全 每天從早晨到放學(xué) 我們每一位老師的心都是半懸著的 唯恐孩子們出現(xiàn)安全問(wèn)題 為了防止學(xué)生亂跑亂鬧 樓梯上亂蹦現(xiàn)象 現(xiàn)在課間都有值勤的學(xué)生和老師 除了上好課 改好作業(yè)以外 課間我們都要去樓道站崗值勤 另外如果孩子之間發(fā)生糾紛 而學(xué)生沒(méi)有給老師說(shuō) 老師不知道 作為家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和老師聯(lián)系 說(shuō)明情況 老師調(diào)查后在進(jìn)行處理 而不應(yīng)在老師不知道的情況下直接找另一學(xué)生 我相信我們班的家長(zhǎng)都是通情達(dá)理的 能主動(dòng)和老師協(xié)商解決問(wèn)題 現(xiàn)在寒假已至 孩子在家的安全就交給各位家長(zhǎng)了 希望你們關(guān)注孩子的交通安全 飲食衛(wèi)生 用電用水用火等方面的安全 安全無(wú)小事 請(qǐng)各位家長(zhǎng)真真正正擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的職責(zé) 讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè) 充實(shí) 有意義而又平平安安的新年 4 一 班級(jí)基本情況介紹 5 本班共有學(xué)生72人 其中女生30人 男生42人 絕大多數(shù)孩子 品德優(yōu)良 成績(jī)優(yōu)秀 發(fā)展勢(shì)頭良好 少數(shù)學(xué)生成績(jī)欠佳 習(xí)慣不良 總體還是好的 其實(shí)這些孩子有能力 有活力 而且有了自己的思想和主見(jiàn) 他們有很多時(shí)候所說(shuō)的話 所做的事情 常常讓我們驚喜 感動(dòng) 也有很多時(shí)候他們所做的事情 讓我們震驚 氣憤 傷心 在他們每個(gè)人身上 都有許多的優(yōu)點(diǎn) 同時(shí)也存在許多的缺點(diǎn)和問(wèn)題 很多孩子是可愛(ài)的 積極上進(jìn)的 有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真 雖然成績(jī)不能達(dá)到理想的要求 但他們熱愛(ài)勞動(dòng) 待人有禮 能積極參加各種活動(dòng) 有的孩子很聰明 但貪玩懶惰 有的孩子成績(jī)優(yōu)異 但驕傲自大 不懂得禮貌謙讓 或者不懂得如何與人相處 不懂得料理自己的生活 有的孩子身體在逐漸發(fā)育成熟 思想上也趨向于大人了 而實(shí)際上他們還不懂得如何保護(hù)自己 而這些就需要我們做老師 做父母的去關(guān)注 去引導(dǎo) 經(jīng)常和孩子在一起 我們總以為自己很知道孩子的一切 便忽略了對(duì)孩子的更進(jìn)一步 更深入的了解 沒(méi)有了解 談何理解 所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為 而孩子又往往理解不了家長(zhǎng)的良心用苦 6 表?yè)P(yáng)1 上課發(fā)言特別積極的同學(xué) 2 遵守課堂紀(jì)律 聽(tīng)課習(xí)慣好的同學(xué)有 3 作業(yè)態(tài)度一貫認(rèn)真 書(shū)寫(xiě)工整的同學(xué)有 4 學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)步較大的同學(xué) 7 二 上學(xué)期期末考試成績(jī)匯報(bào) 期末考試是縣統(tǒng)一命題 統(tǒng)一時(shí)間 它具有一定的公正性和公平性 為了讓同學(xué)們考出最佳成績(jī) 我們的老師也付出了不少努力 由于時(shí)間緊張 精力有限 因此我們的工作不可能盡善盡美 總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾 如果有對(duì)你們的孩子關(guān)注不到位的 還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友諒解 就這次期末考試成績(jī)而言 數(shù)學(xué)成績(jī)居全縣第一名 均分 74多一點(diǎn) 高出縣平均22分左右 語(yǔ)文成績(jī)居全縣第二名 均分 88多一點(diǎn) 總體上看 多數(shù)同學(xué)的成績(jī)還是比較理想的 針對(duì)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō) 學(xué)習(xí)是努力的 是積極的 對(duì)于成績(jī)欠佳的同學(xué)而言 在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠 為此 需要我們幫助這些成績(jī)不夠好的學(xué)生找找問(wèn)題出在哪兒 是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的 還是有其他原因 利用這個(gè)機(jī)會(huì) 坐下來(lái)與孩子一起分析 順藤摸瓜 把問(wèn)題了解清楚后再有針對(duì)性地幫他們解決 同時(shí)還要教育自己的孩子要做一個(gè)有上進(jìn)心的人 一個(gè)思想健康的人 一個(gè)不怕困難的人 一個(gè)有自信心的人 讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的共同教育下 端正心態(tài) 明確目標(biāo) 振奮精神 開(kāi)足馬力 力爭(zhēng)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中過(guò)關(guān)斬將 獲取佳績(jī) 8 三 學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題 1 有的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí) 平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí) 2 有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 作業(yè)不能按時(shí)完成 書(shū)寫(xiě)上馬馬虎虎 3 個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重 不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展 4 有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心 得過(guò)且過(guò) 成績(jī)也就不是很拔尖 5 個(gè)別學(xué)生聰明不干 缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性 6 個(gè)別同學(xué)怕動(dòng)腦子 怕動(dòng)筆 怕記 怕背 做什么事都要老師管著 9 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的問(wèn)題 1 一部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大 自制力較差 聽(tīng)講不專(zhuān)心 作業(yè)做得慢而且拖拉 家庭作業(yè)時(shí)常完不成 再加上家長(zhǎng)可能工作比較忙 對(duì)孩子管的較少 所以學(xué)習(xí)比較差 10 2 有的孩子有些小聰明 接受能力比較快 但是缺乏自制力 上課愛(ài)做小動(dòng)作 插嘴 講話 因此對(duì)學(xué)習(xí)有些影響 這部分孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一般 常會(huì)出現(xiàn)一些粗心大意的毛病 11 其他方面的問(wèn)題 1 有放學(xué)后有打游戲 抽煙的現(xiàn)象 2 有一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看電視的現(xiàn)象 3 有帶零食來(lái)學(xué)校吃的現(xiàn)象 4 有課間和同學(xué)開(kāi)玩笑推推搡搡聊天打鬧的現(xiàn)象 12 5 紀(jì)律觀念差 上課 集會(huì) 早讀 做眼操 課間操時(shí)說(shuō)話比較嚴(yán)重 6 有在家玩手機(jī)聊QQ聊微信的現(xiàn)象 7 有放學(xué)后在校外逗留不回家的現(xiàn)象 13 四 家長(zhǎng)怎樣配合教育 針對(duì)這些問(wèn)題 需要我們共同面對(duì) 共同承擔(dān) 密切關(guān)注孩子的行為 主動(dòng)和老師交流 防微杜漸 及時(shí)教育 培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣 學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育 假如沒(méi)有良好 正確 合理的家庭教育相配合 往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半 14 培養(yǎng)孩子專(zhuān)心聽(tīng)課的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子積極思考的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子閱讀自學(xué)的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣 15 培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 力戒拖延和磨蹭 培養(yǎng)孩子不懂就問(wèn)的好習(xí)慣 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣 16 教育中最重要的兩個(gè)字 習(xí)慣好習(xí)慣好人生 17 一 孩子考試不及格 錯(cuò)誤做法 訓(xùn)孩子 你看你 考這么點(diǎn)分 你也不嫌丟人 你看誰(shuí)誰(shuí) 人家怎么就能考一百 你笨死了 氣死我了 更有甚者使勁踢孩子幾腳 結(jié)果 孩子心情壞到了極點(diǎn) 心里想 我完了 我這么笨 學(xué)不好了 再怎么學(xué)也學(xué)不好 18 正確做法 安慰孩子 孩子 我知道你心里也不好受 一次沒(méi)考好不代表什么 關(guān)鍵是我們要找出沒(méi)考好的原因 然后解決它 好不好 我和你一起分析一下 我相信你 下次一定會(huì)有進(jìn)步 結(jié)果 孩子認(rèn)真地找原因去了 心里想 我要努力 不辜負(fù)爸爸媽媽的期望 我一定行 19 二 孩子寫(xiě)作業(yè)磨 該睡覺(jué)了 作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完 錯(cuò)誤做法 訓(xùn)孩子 你氣死我了 怎么又沒(méi)寫(xiě)完 我一會(huì)兒不看著都不行 快點(diǎn)寫(xiě) 我看著你 結(jié)果 孩子并不著急 依然慢慢悠悠 心里想 寫(xiě)不完有我媽呢 20 正確做法 嚴(yán)肅地 平靜地對(duì)孩子說(shuō) 孩子 寫(xiě)作業(yè)是你的事 你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé) 沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)寫(xiě)了 該睡覺(jué)了 明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧 結(jié)果 孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤 很后悔 心里想 這下完了 怎么跟老師說(shuō)呀 看來(lái)明天寫(xiě)作業(yè)得快點(diǎn)了 不然還得挨批 21 三 孩子作業(yè)寫(xiě)得潦草 錯(cuò)誤做法 發(fā)火 怎么寫(xiě)的這么亂 你就不能寫(xiě)好點(diǎn) 脾氣大的會(huì)三把兩把把孩子作業(yè)撕了 結(jié)果 孩子茫然 不知所措 22 正確做法 嚴(yán)肅地 平靜地對(duì)孩子說(shuō) 孩子 我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了 寫(xiě)不工整要重寫(xiě) 因?yàn)椴还ふ?老師看不清楚 你看 這是規(guī)定不能破壞 所以你必須重寫(xiě)了 你看 你可以應(yīng)該這樣寫(xiě)字 講述寫(xiě)字規(guī)范 橫平豎直 大小一致 孩子 你只要寫(xiě)得比你剛才的字有進(jìn)步就行 和自己比 有信心嗎 23 結(jié)果 孩子懂得規(guī)定的重要性 心里想 比剛才的字有進(jìn)步 容易 充信信心 24 四 孩子見(jiàn)人不打招呼 沒(méi)禮貌 錯(cuò)誤做法 當(dāng)眾訓(xùn)孩子 你這孩子怎么這么沒(méi)禮貌 連問(wèn)好都不會(huì) 我平時(shí)是咋教你的 沒(méi)出息 結(jié)果 孩子的自尊心受到很大損傷 覺(jué)得無(wú)地自容 自卑感油然而生 25 正確做法 給孩子臺(tái)階下 我孩子有點(diǎn)不好意思 慢慢就好了 他平時(shí)也挺有禮貌的 舉個(gè)有禮貌的例子 結(jié)果 孩子知道錯(cuò)了 心想 這次沒(méi)做好 下次一定做好 不能讓父母失望啊 26 五 孩子的襪子臟了 錯(cuò)誤做法 家長(zhǎng) 把襪子脫下來(lái) 我給你洗 結(jié)果 孩子心安理得地接受了 心里認(rèn)為父母就是為自己服務(wù)的 正常 反正他們也不累 27 正確做法 和孩子商量 孩子 你把自己的襪子洗了 好嗎 媽媽今天很累啊 能不能把媽媽的襪子也洗了啊 謝謝孩子啊 結(jié)果 孩子受到尊重 洗襪子去了 心里想 我以后要多關(guān)心一下爸爸媽媽啊 我也是家里的一員啊 他們?cè)絹?lái)越老了 28 六 孩子問(wèn)了個(gè)問(wèn)題 大人不會(huì) 錯(cuò)誤做法 不高興 別瞎問(wèn)了 把學(xué)習(xí)搞好就行了 每天不知道想點(diǎn)啥 結(jié)果 孩子心里想 哎 沒(méi)勁 總說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 煩死了 不問(wèn)就不問(wèn) 從此 遇到難題一概略過(guò) 不求甚解 29 正確做法 高興 孩子 你能問(wèn)這么難的問(wèn)題 證明你動(dòng)腦筋了 不錯(cuò) 可是我不會(huì) 咱們一起研究研究吧 好嗎 結(jié)果 孩子心里很高興 以后遇到問(wèn)題一定鍥而不舍 非研究明白不可 30 七 孩子早上不起床 錯(cuò)誤做法 發(fā)火 你怎么還不起 要遲到了 順手打兩巴掌 手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服 結(jié)果 下次依舊 31 正確做法 平靜地說(shuō) 孩子 我就叫你一次 如果你不起 就會(huì)遲到 會(huì)挨批 這是你自己的事 你自己處理好 孩子沒(méi)及時(shí)起床 沒(méi)吃早飯 還遲到了 結(jié)果 下次一叫就起床 32 八 一直看電視不睡覺(jué)不寫(xiě)作業(yè) 錯(cuò)誤做法 怒氣沖天地把電視關(guān)掉 吼叫著叫孩子去寫(xiě)作業(yè)或睡覺(jué) 結(jié)果 孩子滿(mǎn)肚子不高興地去了 心里恨你 說(shuō)你是暴君 33 正確做法 平靜對(duì)孩子說(shuō) 孩子你該寫(xiě)作業(yè)了 如果寫(xiě)不完會(huì)挨批 你還想看多久 孩子 我再看10分鐘行嗎 家長(zhǎng) 行 說(shuō)話算數(shù) 到時(shí)間就關(guān)電視 雙方各退一步 結(jié)果 時(shí)間到了 孩子主動(dòng)關(guān)電視 去睡覺(jué)或?qū)懽鳂I(yè) 34 九 孩子正在寫(xiě)作業(yè) 錯(cuò)誤做法 一邊看電視一邊監(jiān)督孩子 嘴里不停叨叨 寫(xiě)快點(diǎn) 別磨蹭 不準(zhǔn)看電視 好好學(xué)習(xí) 結(jié)果 孩子不高興 憑啥你就能看電視 我就不能看 真不公平 35 正確做法 大人也看書(shū) 不打擾孩子 家里學(xué)習(xí)氣氛濃厚 結(jié)果 孩子心態(tài)平和 心思都在學(xué)習(xí)上 36 十 大人做錯(cuò)事了 錯(cuò)誤做法 強(qiáng)詞奪理或視而不見(jiàn) 結(jié)果 孩子心里想 憑啥你犯錯(cuò)誤就不承認(rèn)呢 嗯 當(dāng)大人好 有錯(cuò)也不挨批 37 正確做法 承認(rèn)自己的錯(cuò)誤 向孩子道歉 結(jié)果 孩子以后做錯(cuò)事了 主動(dòng)道歉 覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng) 38 十一 家長(zhǎng)會(huì)老師告狀 家長(zhǎng)挨老師批評(píng)了 錯(cuò)誤做法 一回家就把氣撒在孩子身上 對(duì)孩子又打又罵 結(jié)果 孩子沒(méi)任何自信 要么學(xué)會(huì)暴力 要么膽小 一句話不敢說(shuō) 學(xué)會(huì)撒謊 不敢和父母說(shuō)真話 怕挨打 39 正確做法 先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講 然后分析不足的原因 鼓勵(lì)孩子 相信孩子下次一定會(huì)有進(jìn)步 40 十二