學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)課件.ppt

提升管理水平發(fā)揮帶頭作用 團(tuán)干部培訓(xùn) 2016 4 15 一 舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)的必要性 不斷提高團(tuán)干部的素質(zhì) 改進(jìn)團(tuán)干部的工作方法 增強(qiáng)團(tuán)干部集體的凝聚力 才能扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作 俗話說(shuō) 火車跑得快 全靠車頭帶 團(tuán)干部就是班級(jí)的火車頭 共青團(tuán) 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán) 簡(jiǎn)稱共青團(tuán) 是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織 是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校 是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán) 首先了解一下團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí) 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色 象征革命勝利 左上角綴黃色五角星 黃星周圍環(huán)繞以黃色圈圈 象征中國(guó)青年一代團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍 團(tuán)旗為長(zhǎng)方形 其長(zhǎng)與高為三與二之比 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽 是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn) 于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的 團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗 齒輪 麥穗 初升的太陽(yáng)及其光芒 寫有 中國(guó)共青團(tuán) 五字的綬帶 團(tuán)徽涂色為金紅二色 團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色 團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈 旗邊 旗桿 齒輪 麥穗 初升的太陽(yáng)及其光芒 中國(guó)共青團(tuán) 五個(gè)字都為金色 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽 是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志 它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義 毛澤東思想的光輝照耀下 團(tuán)結(jié)各族青年 朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn) 團(tuán)歌 團(tuán)干部 顧名思義 就是在共青團(tuán)的組織中擔(dān)任一定職務(wù)的人員 上至共青團(tuán)中央書記 下至基層團(tuán)支部委員 都是團(tuán)干部 團(tuán)干部的涵義 團(tuán)組織構(gòu)建 團(tuán)委 團(tuán)總支 團(tuán)支部 校 院 班級(jí) 宣傳部 辦公室 組織部 團(tuán)支書 組織委員 宣傳委員 書記 團(tuán)干部職責(zé) 團(tuán)支書 負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)檔案 團(tuán)證的收集 整理 上交及補(bǔ)辦手續(xù) 負(fù)責(zé)團(tuán)員參與的思想政治工作和相關(guān)活動(dòng)的策劃 組織班級(jí)開展每月的團(tuán)組織活動(dòng)或者推優(yōu)團(tuán)組織活動(dòng) 團(tuán)支部是思想建設(shè)和文化建設(shè)的重要力量 團(tuán)支書要求有相當(dāng)?shù)慕M織力和紀(jì)律原則性 同時(shí)應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力 組織支部班會(huì)情況記錄 并接受院團(tuán)總支 校團(tuán)委的檢查 組織支部推優(yōu) 推選優(yōu)秀的共青團(tuán)員為入黨積極分子 工作 組織委員 協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)務(wù)方面的組織和存檔記錄工作 參與團(tuán)支部活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織 并為主負(fù)責(zé)和相關(guān)活動(dòng)策劃及報(bào)告的采寫 宣傳委員 負(fù)責(zé)各項(xiàng)班級(jí)參與的賽事和活動(dòng)的內(nèi)容的對(duì)內(nèi) 對(duì)外宣傳 做好上傳下達(dá)工作 組織班上同學(xué)參加學(xué)校各項(xiàng)書法 繪畫 攝影 征文比賽 定時(shí)向廣播站及校 院報(bào)投稿 作整體宣傳并配合其它班務(wù)團(tuán)務(wù)工作 一 對(duì)學(xué)校是學(xué)生工作中的一支重要力量 是師生之間的橋梁和紐帶 在學(xué)生思想教育 組織管理中發(fā)揮著巨大的作用 二 對(duì)自身發(fā)展是學(xué)校推薦時(shí)優(yōu)先考慮的對(duì)象 自身養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng) 先進(jìn)的道德文化素養(yǎng) 較強(qiáng)的工作能力 學(xué)生工作經(jīng)歷對(duì)今后個(gè)人發(fā)展影響深遠(yuǎn) 二 團(tuán)干部的重要性 三 當(dāng)前我校團(tuán)干部中存在的主要問題 一 缺乏活力 二 缺乏動(dòng)力 三 缺乏合力 四 缺乏能力 五 缺乏魄力 一 基本條件1 有良好的個(gè)人修養(yǎng)和道德水準(zhǔn) 以身作則 模范遵守國(guó)家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 2 要正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 在學(xué)習(xí)上應(yīng)勤奮努力 保持較好的成績(jī) 做到學(xué)習(xí)工作兩不誤 3 有獻(xiàn)身精神和責(zé)任感 勇于承擔(dān)社會(huì)工作 不計(jì)較個(gè)人得失 為同學(xué)服務(wù) 4 應(yīng)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài) 積極收集同學(xué)們的意見 主動(dòng)了解同學(xué)們的困難 將有關(guān)情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào) 5 身心健康 四 班團(tuán)干部的基本條件 任務(wù) 二 主要任務(wù)班團(tuán)干部代表全班同學(xué) 向校領(lǐng)導(dǎo) 班主任和有關(guān)教師反映班級(jí)情況 提出班級(jí)學(xué)生的正當(dāng)要求 組織學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)有益的班級(jí)集體活動(dòng) 代表班級(jí)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出改進(jìn)工作的意見和建議 對(duì)全班的工作提出意見 建議 表?yè)P(yáng)和批評(píng)等 一 服務(wù)師生 奉獻(xiàn)精神1 學(xué)生干部工作就是為同學(xué)和老師服務(wù)的 因?yàn)閷W(xué)生干部沒有薪水可以領(lǐng)取 是一種完全的付出 2 要承擔(dān)工作和學(xué)習(xí)上的壓力 處理與老師和同學(xué)間的關(guān)系 3 付出總有回報(bào) 回報(bào)分有形和無(wú)形 二 迎難而上 責(zé)任意識(shí)1 班團(tuán)干部是班級(jí)的管理者 要有駕馭全局的意識(shí) 有集體責(zé)任感和榮譽(yù)感 面對(duì)突發(fā)事件要沉穩(wěn) 及時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo) 2 化解同學(xué)間的矛盾 重大活動(dòng)要全力以赴 組織參與 五 團(tuán)干部要提升的思想素質(zhì) 三 雙重角色 表率意識(shí)1 是教育者和受教育者 在地位上和其他同學(xué)平等 沒任何特權(quán) 不要給同學(xué)高人一等的感覺 2 其身正 不令而行 其身不正 雖令不從 四 盡職盡責(zé) 精益求精1 學(xué)生干部能力再?gòu)?qiáng) 如果對(duì)工作不重視 不熱心 就不可能將學(xué)生工作做好 2 對(duì)于老師和上級(jí)布置的任務(wù) 草草了事是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 在以往班委中有過(guò)這樣的現(xiàn)象 給同學(xué)和老師都留下不好的印象 對(duì)自身的發(fā)展更沒有好處 3 從小事做起 形成良好的行為習(xí)慣 才能帶動(dòng)和影響其他同學(xué) 4 主動(dòng)工作 不要只做老師的傳聲筒 學(xué)會(huì)在工作找樂趣 做到熱情 有思路 一 禮儀和交際1 衣著端莊 不能太過(guò)時(shí)尚和自我 2 文明用語(yǔ) 尊敬師長(zhǎng) 才能讓人感覺到有教養(yǎng) 才能有親和力 從而獲取同學(xué)的信任和更多的鍛煉機(jī)會(huì) 3 有著優(yōu)秀的口才 辦事會(huì)更順利 二 增強(qiáng)自信 提升執(zhí)行力與效率1 多用 是 好 OK 等果斷用語(yǔ) 2 西點(diǎn)軍校 美國(guó)軍事學(xué)校 培養(yǎng)出3個(gè)總統(tǒng) 5位5星級(jí)上將和無(wú)數(shù)英才 其管理理念就是 沒有任何借口 六 團(tuán)干部要提升的業(yè)務(wù)素質(zhì) 三 協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系能力班團(tuán)干部沒有工資 沒有特殊權(quán)利 班團(tuán)學(xué)生之間難免有時(shí)會(huì)產(chǎn)生摩擦與不和 班團(tuán)干部平時(shí)要尊敬和理解每一位同學(xué) 真誠(chéng)為同學(xué)服務(wù) 在同學(xué)出現(xiàn)矛盾時(shí) 不要偏袒 要以理服人 四 獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 不斷提升能力班團(tuán)干部之中肯定有人以前沒做過(guò)班委 做過(guò)班委的在大學(xué)也會(huì)面臨很多新的問題 在處理工作和學(xué)習(xí)是肯定會(huì)遇到一些問題甚至做錯(cuò)某些事 遇到問題或做錯(cuò)事時(shí) 一方面要學(xué)會(huì)思考和尋求幫助 另一方面要學(xué)會(huì)總結(jié) 做到吃一塹長(zhǎng)一智 一 學(xué)習(xí)文件 手冊(cè)1 學(xué)校布置的任務(wù)都有相應(yīng)的文件 要仔細(xì)了解文件內(nèi)容和實(shí)施細(xì)節(jié) 2 學(xué)生手冊(cè)是學(xué)生工作的 憲法 必須熟悉和了解相關(guān)內(nèi)容 而且很多工作學(xué)生手冊(cè)都有具體辦法 比如評(píng)優(yōu) 獎(jiǎng)助學(xué)金 勤工助學(xué) 紀(jì)律處分等 二 調(diào)查研究對(duì)于學(xué)生喜歡什么樣的課余活動(dòng) 學(xué)生對(duì)班干部有什么意見和建議等問題 班團(tuán)干部要開展談話 回答問卷 匿名書信等形式的調(diào)查 要保證每位同學(xué)能配合工作 學(xué)生干部首先要真誠(chéng)對(duì)待每位同學(xué) 真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù) 善于向高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)和老師匯報(bào)工作 聽取建議 七 班團(tuán)干部的工作方法 三 計(jì)劃和總結(jié)1 學(xué)生干部每學(xué)期都要認(rèn)真制定一次工作計(jì)劃 計(jì)劃要具體明確 內(nèi)容包括 所要開展工作的目的和任務(wù) 時(shí)間安排 人員安排 工作布置 監(jiān)督落實(shí)等 可借鑒網(wǎng)上相關(guān)模板 2 工作計(jì)劃制定出來(lái)后要征求同學(xué)和老師的意見 3 定期召開班委會(huì)和班會(huì) 四 統(tǒng)一布局 分工協(xié)作1 學(xué)生干部必須按照班團(tuán)干部具體職責(zé)分工協(xié)作 2 班團(tuán)班長(zhǎng)和團(tuán)支書為第一責(zé)任人 全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)監(jiān)督班團(tuán)干部工作 五 增進(jìn)團(tuán)結(jié)1 一視同仁 不搞親疏關(guān)系 善于同與自己意見不一致的同學(xué)一道工作 尊重他人意見 2 開展豐富多彩的文體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)間的友誼 3 表?yè)P(yáng)和批評(píng) 公開點(diǎn)名表?yè)P(yáng) 對(duì)事不對(duì)人批評(píng) 個(gè)別談話 4 關(guān)系同學(xué)疾苦 積極尋求幫助 六 學(xué)習(xí)與工作兼顧1 工作和學(xué)習(xí)分開 無(wú)論工作任務(wù)多重 堅(jiān)決不能曠課工作 學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作 2 掌握各階段的工作重點(diǎn) 如在期中學(xué)習(xí)如任務(wù)不重 把大量工作放在這個(gè)階段 期末主要投入工作總結(jié)和復(fù)習(xí)備考 七 建立班級(jí)學(xué)生信息檔案1 掌握班級(jí)同學(xué)個(gè)人聯(lián)系方式 飛信 合影照等 2 每學(xué)年至少利用綜合測(cè)評(píng)的時(shí)期對(duì)學(xué)生一年來(lái)在學(xué)習(xí) 工作 競(jìng)賽各方面的信息有個(gè)全面的統(tǒng)計(jì) 綜合測(cè)評(píng)是從思想品德表現(xiàn) 學(xué)業(yè)表現(xiàn) 文體表現(xiàn)以及社會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)諸方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的定量考核 八 加強(qiáng)自身建設(shè) 提升個(gè)人魅力班團(tuán)干部跟同學(xué)沒有任何地位上的差別 很多工作需要班團(tuán)干部依靠自身魅力與引導(dǎo)的影響 在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí) 要在工作中善于總結(jié)和請(qǐng)教 提高自身素質(zhì)和工作能力才可能夠有更高的威信和個(gè)人魅力 九 班主任是堅(jiān)實(shí)后盾和可靠的朋友工作中難免會(huì)遇到一些棘手的問題 有些問題不能解決不要自己一人扛 有問題及時(shí)向班主任匯報(bào) 平時(shí)多與老師談話 老師也會(huì)樂于 應(yīng)該幫助解決班團(tuán)問題和干部個(gè)人難題 產(chǎn)生 在堅(jiān)持民主集中制原則的前提下 班團(tuán)干部采取推選和競(jìng)聘方式 結(jié)合學(xué)生投票 平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)確定 管理 1 所有班團(tuán)干部要按照各自的職責(zé)要求 平衡好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系 2 對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律 不能很好履行職責(zé)的干部 視情節(jié)予以通報(bào)批評(píng) 撤銷職務(wù)等處理 學(xué)生干部是黨員或入黨積極分子卻不能發(fā)揮先鋒模范作用的 應(yīng)給予適當(dāng)批評(píng)教育 八 班團(tuán)干部的產(chǎn)生和管理 有下列情況者 予以更換班委委員 1 成績(jī)明顯下降 出現(xiàn)功課不及格者 3門及以上 2 在學(xué)生中威信低 不能起表率作用 3 不能以身作則 違反國(guó)家法令 法規(guī)和校規(guī)校紀(jì) 造成不良影響 受到學(xué)校警告及以上處分者 4 工作不負(fù)責(zé)任 造成不良影響 一 班級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施方面1 建立一個(gè)QQ群 大家可以在里面暢所欲言 相關(guān)課任老師的課件 可傳至群共享 或開設(shè)一個(gè)公共郵箱 2 班長(zhǎng)開通飛信 加入全班同學(xué) 重要通知 群發(fā)即可 3 第一學(xué)期可拍一個(gè)全班集體照 人手一份 這是讓同學(xué)盡快認(rèn)識(shí)全班人的辦法 圍繞幾個(gè)主要話題 提出一些建議 二 關(guān)于班會(huì)方面1 每周開一次小班會(huì) 利用周五或周一下午放學(xué)后的時(shí)段 總結(jié)上周工作 布置本周工作 每?jī)芍荛_一次主題班會(huì) 配合學(xué)?；蜃园l(fā)組織 2 每次開班會(huì) 確保通知到每一位同學(xué) 并強(qiáng)調(diào)開班會(huì)的重要內(nèi)容對(duì)他們有很大收益 避免有些人認(rèn)為沒什么重要內(nèi)容 對(duì)他們沒好處 故意缺席 主題班會(huì)時(shí)間作為考勤范圍 3 主題班會(huì) 可邀請(qǐng)班主任和部分老師參加 比如有關(guān)學(xué)習(xí)方面的 專業(yè)課老師應(yīng)受邀請(qǐng) 4 班會(huì)時(shí)間的控制 每周一次的班會(huì) 控制在半個(gè)小時(shí)之內(nèi) 或者10分鐘左右 主題班會(huì)建議控制在1 2小時(shí)以內(nèi) 在學(xué)校班級(jí)工作中 有些班級(jí)管理工作比較落后 班級(jí)管理落后的原因是多方面的 但與學(xué)生干部的工作有很大的關(guān)系 如何改變班級(jí)管理落后面貌 關(guān)鍵要狠抓下面幾個(gè)環(huán)節(jié) 樹立信心 調(diào)整心態(tài) 鼓足士氣 善于抓住突破口 找到打開工作局面的路子 善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性 讓更多的同學(xué)參與班級(jí)管理工作 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感 與學(xué)校各部門保持密切聯(lián)系 接受學(xué)校和老師的指導(dǎo) 實(shí)事求是 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 怎樣改變班級(jí)管理的落后面貌 祝大家大學(xué)生活愉快 政治路線確定后 干部就是決定因素 毛主席語(yǔ) 希望各位班團(tuán)干部在新的