稻草人的朋友大班綜合教案.doc

稻草人的朋友大班綜合教案 活動準備： 稻草娃娃一個，故事圖片四幅。 稻草一把，稻草繩、草鞋、草包、稻草鍋墊、稻草門簾等實物編織品或圖片若干。 幼兒操作用的稻草、樹葉、膠帶、及時貼、毛線、碎布、剪刀、畫筆等。 活動目標： 了解稻草的用途，并能用完整的語言表達。 初步學習制作稻草人，體驗利用稻草進行游戲的樂趣。 通過學習故事，了解稻草人的作用。產生愛護農作物及稻草人的情感。 活動過程 一、出示稻草娃娃，引出課題 1.請幼兒說說它是誰，是用什么材料做成的，有什么用處。 2、這可愛的稻草娃娃今天要來給小朋友說說他的故事呢，你們想聽嗎？ 二、結合圖片，有表情地講述故事稻草人的朋友（附后）并提問： 1.稻草人沒有朋友，它感到怎么樣？ 2.稻草人為什么會倒在稻田里？ 3.稻草人先請誰幫忙？兔子幫忙了嗎？稻草人心里是怎么想的？ 4.后來稻草人又請誰幫忙？小狗幫忙了嗎？稻草人滿足嗎？ 5.正當?shù)静萑送嶂碜与y受的時候，誰來了？它是怎么做的？ 6.誰成了稻草人的朋友？小猴是用什么辦法使稻草人快樂起來的？ 7.那稻草人為什么總要站在田里呢？ 三、認識稻草 1.熟悉稻草的作用： （出示一把稻草）這就是用來制作稻草人的原料稻草，請你看看它是什么樣的？（稻草顏色是枯黃的，摸上去是干干的，有點軟）你知道稻草除了可以做稻草人，還可以用來做什么？（做草繩、草鞋等。） 2.出示一些稻草手工編織品，請幼兒說說它們各有什么用處。（如裝飯鍋的草編容器可以保暖，草鞋既透氣又防滑等。） 3.其實稻草的作用還不止這些呢。出示圖片，進一步探討稻草在生活中的用處。 （1）、抗洪救災時，解放軍叔叔用稻草編織成袋子裝泥土、黃沙去堵洪水的 （2）、玻璃在運輸過程中要用稻草包一包可以防止被震壞？網 （3）、養(yǎng)雞場、養(yǎng)鴨場為小雞、小鴨搭草房子用來取暖兒童 （4）、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜，青菜、蘿卜就不會被凍壞。 （5）、在活動室尋找稻草做成的工藝品。（草繩、稻草人、稻草樹、草鞋、稻草鳥窩、草龍等） 四、嘗試進行制作稻草人 1、師：瞧！原來稻草的作用這么大，以后再也不能小看它了。今天稻草娃娃想拜托你們幫它找點稻草人朋友，你們愿意嗎？ 2、幼兒觀察稻草人，教師示范制作，講解制作步驟和要點。 3、幼兒分成若干組，四人合扎一個稻草人，教師重點指導打結的步驟，要求要扎得緊。 要求：先和小組里的好朋友商量一下誰負責做稻草人的頭、手、身體、腳。 利用所提供的材料進行制作。 裝扮稻草人。 4、教師來回巡視、指導。 五、幼兒作品展示 師：小朋友做的這些稻草人真漂亮，有了這么多的稻草人，它們再也不會覺得孤單了，我們一起把這些稻草人去送給我們的農民伯伯，讓它們來保護我們的莊稼吧！ 活動延伸 區(qū)域活動持續(xù)利用稻草進行小制作活動，并將“作品”用于游戲。 附：葉圣陶的童話稻草人片斷。 稻草人的朋友（故事）秋天到了，稻谷黃了，許多麻雀飛來，偷吃稻谷。農民伯伯見了十分心疼，他扎了個稻草人，讓它來驅趕麻雀。 一天夜里，一陣大風把稻草人刮倒了。稻草人孤零零地倒在稻田里，它沒有朋友，感到很孤單。早晨，稻草人看見一群麻雀來吃稻谷，可是它站不起來，心里好著急。一只兔子從稻田穿過，稻草人說：“小兔子，請你幫我站起來好嗎？我要趕麻雀?！蓖米涌戳说静萑艘谎?，說：“原來你只有一條腿，就是站起來也不會走路，你還是躺著吧！”說著，就一跳一跳地跑了。稻草人很生氣，它轉過臉不想再看兔子。它寧可躺著，也不要兔子幫忙。過了一會兒，一只小狗跑過來。稻草人忙喊：“小狗，請你幫我站起來好嗎？我要趕麻雀?！毙」芳泵ε軄?，舉起稻草人隨隨便便地往稻田里一插?！鞍⊙?，我還沒有站好呢！小狗，你把我插歪了！”可是，小狗已經跑遠了，沒有聽見它的話。稻草人歪著身子站著，難受極了。這時候，遠遠地跑來了一只猴子。稻草人還沒開口，猴子就不聲不響地把稻草人端端正正地插在稻田里?！靶『镒?，謝謝你幫了我?！薄安挥弥x?！焙镒优拇蛑静萑松砩系哪嗤??！暗静萑?，你一個人站在這兒嗎？多孤單呀！”“是啊，可是我要趕麻雀呀！”稻草人說?！白屛易瞿愕呐笥?，和你作個伴吧！”稻草人說：“難道你也跟我一樣站在這里？哦，不！你會不快活的！”猴子搔搔后腦勺，眼睛骨碌骨碌地轉著，它要想個辦法，讓稻草人快活起來?！肮?，有了！”它拔起稻草人，舉