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文檔簡介

美麗的小魚中班裝飾畫教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解魚的基本特征。 2、能用圓形的紙做成魚的外形，并用樹葉裝飾出魚身上的花紋，添畫出魚的眼睛。 3、體驗(yàn)用樹葉裝飾小魚的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、“小魚”范例，圓形紙若干，蠟筆、漿糊、剪刀。 2、海底世界背景圖一副。 3、水族館音樂。 【活動(dòng)過程】 一、出示范例，引起幼兒興趣。 1、師：“今天老師帶來了一位魚寶寶，我們來看看這條魚身上有些什么呀？” 2、師：“這條魚它的身體是什么形狀的呢？魚的尾巴是是什么形狀？” 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。 二、觀察范例，推想制作方法。 1、教師出示范畫，提問：這條魚是用什么材料做的？（圓形的紙） 2、這條魚是怎么做成的呀？哪個(gè)小朋友來說說。 3、教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)：原來呀，這條小魚是老師用圓形的紙完成的，先在紙的一邊剪下一個(gè)小三角形，然后把剪下來的小三角形當(dāng)做是魚的尾巴貼在紙的另一邊，這樣一條小魚的身體就完成了。再用樹葉裝飾出魚鱗，就完成了。 三、示范講解： 1、教師示范：先用剪刀，在圓形的紙的一邊剪下一個(gè)三角形。那剪下的一片怎么辦？用漿糊把它貼在紙的后面。 2、師：“老師的小魚完成了，那這條魚還缺了什么呀？” 3、出示用樹葉裝飾的小魚，引導(dǎo)幼兒觀察魚身上的“魚鱗”。 師：“這條魚寶寶有點(diǎn)孤單，你們?cè)覆辉敢鈦韼蛶退?，幫它找些好朋友，讓它快樂起來呀？?四、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。（音樂） 師：“你們可一定要給小魚穿上漂亮的衣服哦，完成后我們一起把小魚兒送回美麗的海底世界去吧！” 五、欣賞、交流。 1、請(qǐng)幼兒將制作好的魚貼在海底背景圖上。 2、師幼集中欣賞、交流。 師：“我們也變出一個(gè)水族館了?！薄澳阕钕矚g哪一條魚，為什么？”“看看哪條魚的花紋很特別？” 六、總結(jié)。 師：“今天我們

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