新部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文專項(xiàng)全能訓(xùn)練.doc

新部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文專項(xiàng)全能訓(xùn)練1. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，同時(shí)，也給我們帶來了新問題、新困惑。科技發(fā)展是利大，還是弊大？請(qǐng)你以對(duì)于科技發(fā)展，我有話說為題目進(jìn)行作文。作文開頭，先表明你的觀點(diǎn)，再用生活中的兩三個(gè)事例證明你的觀點(diǎn)。要求恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過的表達(dá)方法，條理清楚，語(yǔ)句通順。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。不少于400字。2. 走出家門即是旅行。你去過哪些地方？是你家附近溪邊的那片樹林，還是遠(yuǎn)方各具特色的繁華都市；是歷史悠久的風(fēng)景名勝，還是富有現(xiàn)代氣息的科技場(chǎng)館請(qǐng)以“旅行”為話題寫一篇作文，把你旅行中的見聞、感受和收獲寫出來。要求：題目自擬；內(nèi)容具體，文從字順，表達(dá)真情實(shí)感；書寫規(guī)范，卷面整潔；不少于400字；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。3. 童年是一本書，它記載了我們?cè)娨话愕奈宀拾邤痰男腋Ｉ睢＜磳⑿W(xué)畢業(yè)的我們，就要跟童年說再見了。然而，我們忘不了親愛的同學(xué)，忘不了敬愛的老師，忘不了門衛(wèi)的保安叔叔；我們忘不了快樂的課堂，忘不了豐富的課間活動(dòng)，忘不了多彩的興趣小組活動(dòng)選擇你最忘不了的一件事，表達(dá)出你的感激與留戀之情。要求說真話敘真情，題目自擬，450字左右。4. 班級(jí)準(zhǔn)備開展“好讀書，讀好書”活動(dòng)，需要每一位同學(xué)推薦一本書，要說清楚這本書的大概意思，也要說一說推薦的理由。如果是你，你會(huì)怎樣說？5. 下面是一則尋物啟事，在內(nèi)容和格式方面各有一處不當(dāng)。請(qǐng)找出來并加以改正。尋物啟事昨天，在觀看“六一文藝會(huì)演”的時(shí)候，我丟失了一樣貴重東西。哪位同學(xué)拾到，請(qǐng)盡快與我聯(lián)系，非常感謝。6月2日三年級(jí)（1）班陳曉冬6. 按要求作文。要求：寫一寫你的讀書故事。題目自擬，寫真話，表達(dá)真情實(shí)感。400字以上。提示：可以是自己的讀書故事；也可以是你和老師、父母等人之間發(fā)生的讀書故事。不要寫具體的讀書內(nèi)容及讀后感等。7. 題目：告訴你一個(gè)秘密要求：寫出真情實(shí)感，注意語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)約為400字。8. 班級(jí)中正在開小小辯論會(huì)，有同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生穿著打扮不要講究，要簡(jiǎn)樸。也有同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)注意儀表形象，穿著打扮要體面、講究。你贊同哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)概括出兩點(diǎn)理由，并簡(jiǎn)單說明。9. 輕松習(xí)作。題目： 真要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“我真棒”“媽媽真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校園真美麗”“布娃娃真可愛”然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇350字左右的作文。10. 你一定看過超人、蜘蛛俠等科幻電影吧，你想象中未來的生活是什么樣子的呢？題目：未來的 （房間、課堂、車、水果）；字?jǐn)?shù)400左右。11. 習(xí)作。 “達(dá)人”是指在某方面比較精通的高手。作文寫得好是“寫作達(dá)人”，游戲玩得好是“游戲達(dá)人”，菜做得好是“廚藝達(dá)人”，鋼琴?gòu)椀煤檬恰颁撉龠_(dá)人”想一想你自己或身邊的同學(xué)是哪方面的高手，是什么“達(dá)人”，動(dòng)筆寫一寫吧！題目自擬，完成一篇不少于400字的習(xí)作。語(yǔ)句通順連貫，事例具體，希望你筆下的“達(dá)人”是名副其實(shí)的。12. 題目：一次深刻的教訓(xùn)提示：在6年的小學(xué)生活中，誰(shuí)都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請(qǐng)從中選擇印象最深的來寫。要求：選取一個(gè)典型事例，寫清楚，寫具體，寫出真情實(shí)感。13. 習(xí)作。題目：_留在我的記憶里提示和要求：你可以寫人、寫事或者寫家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，或者其他你熟悉的內(nèi)容。先補(bǔ)充完整題目。抓住特點(diǎn)寫具體。14. 巴爾扎克說：“一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！彼伎迹梢源蜷_探索之門，幫助我們明辨是非，帶來無窮的樂趣和力量。請(qǐng)以“思”為話題，選擇學(xué)習(xí)或生活中印象深刻的事例寫一篇作文，題目自擬。15. 題目：一件使我_的事要求：先把題目補(bǔ)充完整，把事情的經(jīng)過寫具體，語(yǔ)句通順，寫出自己獨(dú)特的感受。400字左右 16. 任選一題作文。選題一：題目從“？”到“！”。從“？”到“！”給了你哪些聯(lián)想？是從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，還是從懷疑到堅(jiān)定，或者是從苦惱到喜悅請(qǐng)你把從“？”到“！”聯(lián)想到的事情寫下來。注意：要把從“？”變成“！”的過程寫具體；通過描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等來表現(xiàn)人物認(rèn)識(shí)和情感等的變化；不少于500字。選題二：題目善待_。注意：先把題目補(bǔ)充完整，善待的對(duì)象可以是親人、生命、自己，也可以是你覺得應(yīng)該好好對(duì)待的人、物，或精神、品質(zhì)等；請(qǐng)?jiān)诹?xí)作中引用一句你積累到的名言警句，并綜合運(yùn)用各種細(xì)節(jié)描寫；不少于500字。17. 提示與要求：生活中不乏樂趣，如運(yùn)動(dòng)的樂趣、發(fā)現(xiàn)奧秘的樂趣、戰(zhàn)勝困難的樂趣請(qǐng)你以“樂趣”為話題，通過具體事例寫一寫最讓你享受的一種樂趣，字?jǐn)?shù)不少于400字。題目自擬。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。18. 生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某些生活道理？題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于500字。19. 任選一題作文。（一）題目：我的愿望紙鋼琴中的女孩有個(gè)美麗的愿望，那就是擁有一架鋼琴，自己可以彈奏樂曲。你有什么愿望？為什么產(chǎn)生了這樣的愿望？為之你和你的家人（或朋友）做出了怎樣的努力？最后實(shí)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)你以我的愿望為題展開習(xí)作。（二）題目：聊聊_的那些事兒這次習(xí)作，我們敞開心扉來聊聊吧！可以聊聊家里的那些事兒，也可以聊聊學(xué)?；虬嗬锬切┦聝海€可以聊聊書里的那些事兒總之，圍繞一個(gè)主題來談?wù)勛约旱囊娊夂透惺?，抒發(fā)一下情感，讓文字在你的筆下靈動(dòng)起來。20. 我們的童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢？請(qǐng)你選擇一件事生動(dòng)具體地寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書寫工整。題目自擬。21. 同學(xué)們，童年是一個(gè)人美好的人生經(jīng)歷，經(jīng)歷意味著成長(zhǎng)：或是父母陪伴下的一次快樂的登山；或是一次考試因自負(fù)而遭遇的失??；或是老師推薦的一本好書，讓自己愛上閱讀童年時(shí)的一次次經(jīng)歷，勾畫出多彩的成長(zhǎng)年輪，這些經(jīng)歷也一定讓你收獲滿滿，并指引你前行。請(qǐng)以成長(zhǎng)的_為題，進(jìn)行習(xí)作。要求：先將題目補(bǔ)充完整再寫作文。文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，敘述清楚。主題鮮明，感情真摯。22. 21世紀(jì)是海洋經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，誰(shuí)擁有海洋，誰(shuí)就擁有燦爛的未來。而人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會(huì)樂于作出它的貢獻(xiàn)。針對(duì)這一認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？23. 走入廣闊的天地，我們總能得到許多啟示。請(qǐng)以“未來的_”為題寫一篇習(xí)作，展開合理想象，寫出你的創(chuàng)意。把題目補(bǔ)充完整。24. 生活中不乏樂趣，如運(yùn)動(dòng)的樂趣、發(fā)現(xiàn)奧秘的樂趣、戰(zhàn)勝困難的樂趣請(qǐng)你以“樂趣”為話題，通過具體事例寫一寫最讓你享受的一種樂趣，字?jǐn)?shù)不少于400字。題目自擬。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。25. 讀了第二篇閱讀文，你一定有很多感想吧！欣賞是什么?你被人欣賞過嗎？請(qǐng)圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的記敘文。題目自擬，450字左右。26. 題目：這件事感動(dòng)了我。要求：選材要真實(shí)新穎，敘述條理清楚、語(yǔ)言流暢，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于450字。27. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)本班的宋明同學(xué)不愛惜從圖書館借閱的圖書，導(dǎo)致封面破損、書角卷起時(shí)，你會(huì)怎樣勸說宋明改正這種不良的行為習(xí)慣？28. 自習(xí)課上，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，走過去敲著桌子大吼一聲：“馬上閉上你們的臭嘴！”說話的同學(xué)不但沒安靜下來，還故意搞出更多動(dòng)靜。如果你是班長(zhǎng)，你覺得怎么說同學(xué)們會(huì)心悅誠(chéng)服地接受呢？29. 選擇一題完成習(xí)作，字?jǐn)?shù)400以上。（一）提示：“每個(gè)人都是天才”，你發(fā)現(xiàn)自己或身邊的人的“那份天才”了嗎？通過具體的事寫出自己或他人的“才華”“優(yōu)點(diǎn)”“閃光點(diǎn)”“特點(diǎn)”，題目自擬。（二）題目：成長(zhǎng)中的_提示：題目中省略的內(nèi)容指某種情感，如：快樂、幸福、煩惱、悲傷將題目補(bǔ)充完整之后，在習(xí)作中描述自己成長(zhǎng)中真實(shí)經(jīng)歷的事情，抒發(fā)自己在成長(zhǎng)中的真實(shí)情感。30. 任選一題作文。（一）手機(jī)的發(fā)展體現(xiàn)著當(dāng)今科技發(fā)展的狀況。手機(jī)傳遞著豐富的內(nèi)容，給我們的生活帶來了方便，大人離不開它，我們也