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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2020年二年級語文上學(xué)期第七單元試卷C卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、請在正確的讀音下畫“_”。(1)曹沖稱(chn chng)象的故事告訴我們,做任何事情只有動腦筋,才能做得稱(chn chng)心如意。(2)老師充分調(diào)(dio tio)動了同學(xué)們畫畫的積極性,大家在老師的指導(dǎo)下,動手調(diào)(tio dio)色,我畫了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā)(f f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f f),好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、把句子補充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹 來 綠 來 高 花 開 名( )( )成陰 鮮( )盛( ) 風景( )( )( )( )往往 ( )( )大廈 ( )( )古跡2、比一比,再組成詞。3、按要求填空。滾字的部首是( )共有( )畫。 扔字的部首是( )共有( )畫。簾字的部首是( )共有( )畫。 眨字的部首是( )共有( )畫。聞字的部首是( )共有( )畫。4、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!樹木( )( ) 群山( )( )( )( )舞動 ( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、抄寫詞語。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、把句子補充完整。(不會寫的字可用拼音代替)1、我用彩色的鉛筆,畫出了綠色的_,紅色的_,藍色的_。 2、大樹又粗又壯,像_。 3、小貓在河邊釣魚,一會兒_,一會兒_,一會兒_ 。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、把字詞連成句。(填序號)(1)看見 荷葉 蹲著 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 _ _ _ _ _ _ _(2)一天天 地 長大了 白菜 嫩綠的 _ _ _ _ _ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( )(2)像云不是云,像煙不是煙。 風吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 花 鐘 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大約五點鐘,我去湖邊跑步,做早操(co cho)。我看見牽?;?己 已)經(jīng)開放了,每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫,露水很重。不知為什么,我總喜歡把那牽?;ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝(zho cho)著東方,舉行著第一場音樂會。我想,那綠色的蔓(mn)條兒,該是電線了。 當我繞湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點鐘,我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(un)。遠遠望去,好像滿山坡都是陽光在閃爍(shu),每天都是這樣。 我(題 提)醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學(xué)。 我知道,當牽牛花開放的時候,我去鍛煉;當蒲公英開放的時候,就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。1.劃去文中錯誤的讀音和字。 2.全文共有( )個自然段,第三自然段有( )句話。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中說“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.讀了短文,我們可以知道早上大約五點鐘,( )開放;蒲公英花是在( )點鐘左右開放的。 5.根據(jù)短文,把句子填寫完整。 (1)一朵朵牽?;ㄏ瘢?)。(2)綠色的蔓條兒像( )。(3)滿山坡的蒲公英好像( )。6.題目花鐘的意思是( ) 花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。牽?;ê推压⒎謩e按一定時間開放。每種花開放的時候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。7.看誰最聰明,能給“時間”找朋友?連一連。 天剛亮?xí)r 黎(l)明 日落后到星星出來前 午夜 夜里12點前后 黃昏(hn)2、閱讀檢閱臺。 馬蜂窩 一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩,就拿一只口袋套住馬蜂窩,用繩子緊 緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。 梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說是自己先看 見的,口袋該歸自己。它們吵起來了,讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來, 看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋,心想:里面準是一大塊肥肉, 足夠我吃兩頓的。 于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。它說:“你們別吵了!我來給你們評評理?!?梅花鹿和羚羊說:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽,高興 極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快, 口袋就是誰的?,F(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來?!泵坊购土缪蚱疵?地向小河邊跑去。 狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全跑出來了,把狐貍蜇得直打滾。(有改動)1梅花鹿和羚羊為_而爭吵起來。2狐貍看到這個口袋,有什么想法?用“_”在短文中畫出來。3狐貍用什么方法得到了口袋?( ) A與梅花鹿和羚羊賽跑。 B騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。4這個故事告訴我們( )。 A狐貍很聰明。 B梅花鹿和羚羊很傻。 C貪心的人沒有好下場。 D不能輕信別人的話。3、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借。” 傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶 修屋頂。風停了,雨停了,屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。1這篇短文有( )個自然段。2用“_”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了是因為( )。 A公雞很生氣。 B公雞很著急。 C公雞難為情了。4文中講了_、和_之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的_,因為_。5通過這個故事,你明白了什么道理? _ _ _ 九、習(xí)作(本題共計25分)1、看圖寫話。 提示:圖上的小同學(xué)在做什么?他們是怎樣做的呢? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:( 綠 )( 樹 )成陰 鮮( 花 )盛( 開 ) 風景( 優(yōu) )( 美 )( 來 )( 來 )往往 ( 高 )( 樓 )大廈 ( 名 )( 勝 )古跡2、答案: 3、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 門94、答案:樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風舞動、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略,根據(jù)書寫給分四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1、答案靈活。2、大樹又粗又壯,像 水桶一樣 。 3、答案靈活。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1) (2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當然可以呀,朋友之間當然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會小心愛護的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案:(1)云(2)霧八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀準字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:co 已 彩cho 座 提2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:六,四3.解析:根據(jù)對這些漢字的掌握做答。答案:尸 Z 開花了4.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:牽?;?,六點5.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)電線(3)陽光6.解析:讀通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。答案:7.解析:讀通全文,根據(jù)短文內(nèi)容來回答。答案:天剛亮?xí)r-黎明 日落后到星星出來前-黃昏 夜里12點前后-午夜 2、答案:1、口袋歸誰2、里面準是一大塊肥肉,足夠我吃兩頓的。3、B4、C3、答案:1.42.兔子、鴨子聽見了公雞
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