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文檔簡介
交響音樂賞析 主講 呂建強 課程須知1 考試形式 一篇文章 課堂作業(yè) 2 課程內容交響曲作品精選范圍 古典 浪漫 民族 現代 課外交流方式登陸本課程音樂網站 教師郵箱ftp 待公布 課程 序言 1 交響 概念Symphony源于古希臘語 意思 共鳴 共鳴一 塑造音樂形象 樂器功能 共鳴二 作曲技巧的全面展現 曲式 和聲 復調 樂隊編制 共鳴三 時代 精神 思想 審美 藝術素材 藝術作品 2 交響曲簡史 從奏鳴曲到交響曲奏鳴曲Sonata原義為 共鳴 中世紀 指兩個音諧和的結合 16世紀指聲樂和器樂的合奏 合演 亦稱 交響 意大利作曲家加布利埃利首先用之為曲名 如 神圣交響曲 1597年 17世紀指不含任何聲樂的純器樂的交響曲 3 交響曲作品 精選片段 古典主義風格 浪漫主義風格現代主義風格 4 思考題 貝多芬第九交響曲第4樂章的歡樂頌部分 如何理解
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