河南省淮陽縣西城中學七年級政治上冊 第4課《第一次“握手”》導學案（無答案） 人民版.doc

第四課 第一次“握手” 第1課時 回憶那一刻 【學習目標】：懂得人際交往的重要性【學習重點】：掌握一些打破尷尬場面的“好招 【學習難點】：學會與人交往【學法指導】自學法；討論法；合作探究法?！咀灾鲗W習】1.新的中學生活，新的老師和新的同學，我們要適應(yīng)新環(huán)境，學會_。2.學會交往：_、_、_和_都是交往的好辦法。3.我們與他人的交往都有一個_ _ ，第一次相遇，第一次握手，第一次說話正是從這第一次開始，我們跨越了_ _ ，走向_ _ _和 _ _.【合作探究】1.你知道人際交往的技巧有哪些？2.我們與他人的交往都有一個起點，從這個起點開始，我們跨越了陌生，走向熟悉和友誼。與陌生的同學相遇，難免會有拘束和尷尬。你有一些好的方法能打破這種難堪嗎？說出來與大家分享一下。小建認為主動和同學溝通、打招呼是“低三下四”的表現(xiàn)；再說，自己不求于別人，沒有必要和別人“套近乎”。他的想法對嗎？ 【當堂檢測】一.選擇題1.同學初次見面時，我們應(yīng)該 （ ）a.等對方先說話，以免尷尬 b.沉默是金，顯得有內(nèi)涵 c.主動打招呼 d.寬容待人2.當新同學遇到困難時 （ ）a.我又不認識他，不關(guān)我的事 b.積極給予力所能及的幫助 c.不要嘲笑，等老師來解決 d.以免尷尬，不要貿(mào)然出手幫助3.古人云“秦儈也有三個朋友。”今天我們可以這樣理解這句話 （ ）a. 秦儈只有三個朋友 b.任何人活在世上，都需要友誼，都需要朋友 c.品行不端的人，在世上朋友很少 d.要想具有眾多的朋友，必須具有良好的品質(zhì)4.當陌生同學相遇，有些好招可以使人打 破難堪。你認為下面是“好招”的是 （ ）a.夸耀自己的長處，使別人佩服 b.尋找共同的愛好 c.投其所好 d.先打量后恭維二.情景在線王芳是某校七年級一班的學生，她聰明伶俐，勤奮好學，但有一個很大的毛病就是不愿與同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學進行交往，不要封閉自己。她心想，與同學交往會影響學習，我才不干呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭與書本里，王芳也感到不是那么回事。（1）請你簡要分析一下王芳不愿與同學交往的危害。（2）假如你是王芳，你會如何走出目前這種困境？第四課 第一次“握手”第二課時 “交往”的心里話 【學習目標】：掌握人際交往的一些基本原則和技巧，學會和別人相處?！緦W習重點】：人際交往的一些原則與技巧【學習難點】：學會處理人際關(guān)系，建立健康的人際關(guān)系。【學法指導】自學法；討論法；合作探究法。【自主學習】1.微笑在臉上，其本源卻在_ _ 。2._ _ _ 是一種機智和友善，可以輕易地使_ _ _ 潤滑起來。3. 其實是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。4._ _ 乃是人際交往的最大技巧?！竞献魈骄俊?.人際交往時，寬容有何重要意義？2.我們應(yīng)怎樣對待人與人之間的不同？3.如何理解“君子和而不同，小人同而不和”【當堂檢測】一.選擇題1.在你的班級里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學，大家都圍繞在他們的周圍，和和樂樂。你認為這些受歡迎的同學具有的共同優(yōu)點是 （ ）能說會道，善于奉承他人 開朗幽默，熱情大方誠實守信，文明禮貌 善良友好，體貼他人a. b. c. d. 2.一位哲人說過“微笑是一個人最美的神態(tài)，長得再丑的人只要露出真誠的微笑，就會一下子漂亮起來?！边@說明 （ ）a.真誠的微笑能是丑陋的容貌變得漂亮起來 b.真誠的微笑能掩蓋內(nèi)心丑惡的心靈 c.真誠的微笑能使一個人由事事不能變得無所不能 d.真誠的微笑能美化自我的形象，有利于與他人的交往3.我國古代著名的思想家孟子說過“愛人者，人恒愛之。”他這句話告訴我們 （ ）應(yīng)該設(shè)身處地為他人考慮，他人也會為自己著想 只要你用真心去對待別人，別人也會用真心對待你不要把自己不喜歡的事情強加給別人要想得到別人的愛戴，首先應(yīng)為自己的利益著想a. b. c. d. 4.在現(xiàn)實生活中，下面屬于真心待人、付出真情的是 （ ）a.你撞我一下，我打你一拳 b.你踩我?guī)啄_，我罵你幾句 c.你揭我隱私，我說你壞話 d.你不小心碰了我說“對不起”，我說“沒關(guān)系”二.材料分析題文明診所來了三位同學：張強同學十分健談，但他并不受歡迎，他一進入交往圈，就扯開話匣子，只要別人一開頭，他便一直說下去。而對方說話時他要么時常插嘴，要么干脆不聽，偶爾來你一句“你說什么呢？”同學們也不喜歡劉力，因為他從來不說別人的好話。只要聽到有人夸別人，他就插進去說自己，而且一說就沒完沒了，眉飛色舞，直到大家散去，他才無趣走開。小明是個思維敏捷的人