期末測評卷.doc

八年級物理上冊期末學業(yè)水平測評卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五合計得分一、選擇題(每小題3分，共24分)1(中考咸寧)假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家。如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是(A)A地面、列車 B列車、地面 C列車、列車 D地面、地面2(2018黃石)下列有關聲音的說法正確的是(A)A利用聲吶，可以測繪水下數(shù)千米處的地形圖B聲波在真空中的傳播速度為340 m/sC“只聞其聲，不見其人”，說明聲音的傳播速度比光快D敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高3(中考荊門)戶外活動時，為了給食物保鮮，將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個簡易冰箱。下列說法正確的是(A)A食物保鮮利用了冰熔化吸熱 B食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱C取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的 D取出食物，外包裝上的水珠是升華形成的4(2017武漢)下列有關光的反射和折射的說法正確的是(A)A海市蜃樓是由于光的折射形成的 B光從空氣斜射向平靜的水面，反射角等于入射角，但折射角大于入射角 C在視野不開闊的彎道口設立的反光鏡是凸透鏡 D不論是反射現(xiàn)象，還是折射現(xiàn)象，光路都是不可逆的5(2018鄂州)在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為10 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm處，如圖所示，在將蠟燭從光具座上10 cm處逐漸移動到45 cm處的過程中，燭焰的像的變化情況是(忽略蠟燭在40 cm處的成像情況)(B)A先不成像，后所成的像變小 B成的像先變大后變小C成的像先變小后變大 D成的像一直變小6(2017衡陽)下列有關托盤天平的使用說法正確的是(B)A稱量前，應調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡B稱量前，應估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程C稱量時，左盤放砝碼，右盤放物體D稱量時，向右移動游碼，相當于向左盤加砝碼7(2017棗莊)下表是水的密度隨溫度變化的實驗數(shù)據(jù)，分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是(D)t/012345678/kgm3999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A水在4 時密度最大B水的溫度在0 4 時，隨著溫度的降低，水的密度越來越小C水的溫度在4 8 時，隨著溫度的升高，水的密度越來越小D水凝固成冰時體積會變大8a、b是兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128 g、60 g，體積分別為16 cm3、12 cm3。在這兩個金屬球中，如果有一個是實心的，那么(A)A這個實心球是a，金屬的密度是8 g/cm3 B這個實心球是a，金屬的密度是5 g/cm3C這個實心球是b，金屬的密度是8 g/cm3 D這個實心球是b，金屬的密度是5 g/cm3二、填空題(每空1分，共14分)9小剛學了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室里所用課桌的高度約為80_cm_(填上合適的長度單位)；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為_3.10_cm。10(2017重慶)“五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長江索道，體驗重慶的“立體交通”。如圖所示，長江索道全長約1165 m，某次單程運行時間為233 s，則索道在該次運行的平均速度為_5_m/s。駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是_運動_(選填“運動”或“靜止”)的。11(中考廣元)廣元市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作，控制噪聲污染就是其中一項，我們用_分貝(或dB)_為單位來表示噪聲的強弱等級。當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從_傳播過程中_減弱噪聲。12(中考濟寧)如圖中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分。制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了_凝固和熔化_的物態(tài)變化。與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將_減小_(選填“增大”“減小”或“不變”)。13(2017河池)小芳站在穿衣鏡前1 m處，鏡中的像與她相距_2_m；銀行ATM自動取款機上方安裝有攝像頭，它工作時成倒立、縮小的_實_(選填“實”或“虛”)像。14(2017遵義)小紅用一個焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，她將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置，只移動光屏，在光屏上成一個清晰的像，利用這一成像規(guī)律可以制成_照相機_(選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”)。實驗后，好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，原來光屏上清晰的像變模糊了，她將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后，原來模糊的像又變清晰了，則小紅所戴眼鏡的鏡片是_凸_透鏡。15(中考綏化)甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，速度與時間關系如圖所示。以甲為參照物，乙向東做直線運動，經(jīng)過6 s，甲、乙兩物體相距_30_m。,第15題圖),第16題圖)16(2019慶陽模擬)某同學分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，若另一塊同種橡皮泥的體積為20 cm3，其質(zhì)量是_40_g。三、作圖題(每小題2分，共6分)17(1)(2018黔南州)畫出圖中S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過P點的光路。,第(1)題圖),第(2)題圖)(2)(2017烏魯木齊)一束光從空氣射入玻璃時的反射光線如圖所示，請畫出入射光線和大致的折射光線。(3)(2017棗莊)根據(jù)光的傳播路徑，在圖中的虛線框內(nèi)，填入符合要求的透鏡。四、實驗探究題(每空2分，共38分)18(2018南充)如圖是小明在“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。(1)你認為本實驗小明應選擇較_薄_(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來完成實驗。(2)在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做是為了比較像與物的_大小_關系。(3)移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，白屏上_不能_(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。(4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃板前5 cm，第二次將A向遠離玻璃板的方向移動3 cm，再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合，則A與B的間距為_16_cm。19(2017重慶)完成下列兩個實驗探究：(1)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小楊同學讓蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距，移動光屏至適當位置，光屏上將會呈現(xiàn)一個倒立、_縮小_(選填“縮小”“放大”或“不變”)的實像，如圖1所示，此時的像距為_16.0_cm。生活中的_照相機_(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是應用了這樣的成像規(guī)律。 (2)小楊同學在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中，某時刻溫度計示數(shù)如圖2甲所示，為_36_；小宇畫出了“溫度時間”圖象，如圖乙所示，由此可知，海波是_晶體_(選填“晶體”或“非晶體”)，海波在第10min時處于_液態(tài)_ (選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液并存態(tài)”)。20(2018十堰改編)小天在“探究水沸騰時溫度變化的特點“實驗過程中，實驗的裝置如圖甲所示。(1)在圖甲實驗裝置中，存在的錯誤是_溫度計玻璃泡碰到了燒杯壁_；(2)圖乙是小天三次觀察溫度計讀數(shù)時眼睛的位置，其中正確的是_2_(選填“1”“2”或“3”)；(3)改正錯誤后，繼續(xù)進行實驗，小天發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中，產(chǎn)生的氣泡體積在上升過程中變大，溫度計示數(shù)保持不變，但需要酒精燈持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要_吸熱_；(4)實驗過程中，小天將實驗數(shù)據(jù)填入下表中，得出結(jié)論：水的沸點為_98_，由數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)大氣壓小于一個標準大氣壓。時間/min01234567溫度/909294969898989821.(2018濰坊改編)用天平和量筒等器材測量食用油的密度，實驗步驟如下：(1)天平放在水平臺上，將游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲，此時應向_右_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡；(2)天平調(diào)好后，將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤，在右盤中添加砝碼并撥動游碼，天平平衡時，游碼位置和所加砝碼如圖乙所示，則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_73.4_g；(3)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分，液面位置如圖丙所示，倒出的食用油體積為_40_mL；(4)用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0 g，則該食用油的密度_0.81103_kg/m3；(5)若將食用油倒入量筒時，量筒壁上沾上了少量食用油，則食用油密度的測量值比真實值_大_(選填“大”“小”或“不變”)。五、綜合應用題(6分6分6分18分)22甲同學敲擊鐵管的一端，乙同學在鐵管的另一端可以聽到兩次響聲，若鐵管長170 m，空氣中聲速為340 m/s，測得兩次響聲相隔時間是0.466 s，求：(1)敲擊鐵管的聲音從鐵管一端由空氣傳到另一端的時間；(2)鐵管傳播聲音的速度。解：(1)由v得：聲音在空氣中傳播的時間為：t10.5 s(2)聲音在鐵管中的傳播時間為：t2t1t0.5 s0.466 s0.034 s則聲音在鐵管中的傳播速度為：v25000 m/s23.(2017常州)小明用天平、玻璃瓶、水測量醬油的密度，實驗過程如圖所示。(水1.0103 kg/m3)問：(1)玻璃瓶的容積有多大？(2)醬油的密度多大？解：由圖知，空瓶的質(zhì)量m125 g，瓶中裝滿水后總質(zhì)量m245 g，瓶中裝滿醬油后總質(zhì)量m350 g(1)瓶中裝滿水時，水的質(zhì)量m水m2m145 g25 g20 g由得玻璃瓶的容積：VV水20 cm3(2)瓶中裝滿醬油后醬油的質(zhì)量：m醬油m3m150 g25 g25 g醬油的體積：V醬油V20 cm3醬油的密度：醬油1.25 g/cm324甲、乙兩種材料，其質(zhì)量隨體積