2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期考前練習(xí)試題D卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期考前練習(xí)試題D卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、在加粗字的正確讀音下打。咨詢(xnshn) 建筑(zzh)油膩(nniu) 陀螺(tutu)懊喪(sngsng) 泥濘(nnnng)繁榮(fnfn) 堡壘(lili) 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、用加粗字詞的反義詞填空。(1)面對(duì)（ ）敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。(2)小明經(jīng)常把（ ）號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以常出錯(cuò)。老師指正后，他就改（ ）了。 (3)要想獲得（ ），必須要有面對(duì)失敗的勇氣。(4)我們不能光看一個(gè)人的外表，要看他的（ ）心美不美。2、填寫(xiě)反義詞。 （ ）對(duì)丑，（ ）對(duì)暖，貧對(duì)（ ），易對(duì)（ ）， （ ）對(duì)溫飽，危險(xiǎn)對(duì)（ ）。3、換偏旁變新字，再組詞：拍-_（ ） 記 -_（ ） 訪-_（ ）識(shí)-_（ ） 拉 -_（ ） 剛-_（ ）4、巧填動(dòng)物名，補(bǔ)充詞語(yǔ)。驚弓之( ) 膽小如( ) 漏網(wǎng)之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，畫(huà)上“_”，再把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。一年一席( ) 命今( )安住樂(lè)業(yè)( ) 站士( ) 活撥( ) 難望( ) 隊(duì)五( ) 哄水( ) 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開(kāi)通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把下列各組詞語(yǔ)排列成句子寫(xiě)下來(lái)，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要 _2、不約而同地 公園 我 來(lái)到 小東 和 門口 _3、各種各樣 大海里 魚(yú) 有 的 _4、精彩 的 今天 足球賽 極了 _5、許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。（ ）驢子累死了。（ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。（ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。（ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老 師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道：“_”。2、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 快樂(lè)在哪里 一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！?兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)。” 小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？” 梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！?、短文共有（ ）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_3、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 忙來(lái)忙去 （ ） （ ） （ ）4、用“_”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。5、讀了短文，我知道快樂(lè)在_。2、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。 孟郊_著身上的衣服_著那又細(xì)又密的_心里想母親的慈愛(ài)不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎沐浴著陽(yáng)光的小草無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的_啊1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。 （1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 （2）在方框里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 緊盯-（ ） 不論-（ ） 回報(bào)-（ ）3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又細(xì)又密：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩(shī)_，_。3、閱讀短文，回答問(wèn)題。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun jun）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bi bi）著瓜溜了。1.選擇（ ）里正確的讀音或字詞。用“”表示。2.根據(jù)短文填空。 刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙齒_，門牙_。它們四肢_，跑起來(lái)很快。爪子_、_。渾身長(zhǎng)滿了_。3.下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）4.文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“_”劃出來(lái)。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作：我的家鄉(xiāng) 美麗的家鄉(xiāng) 同學(xué)們，你的家鄉(xiāng)有什么美麗的地方？今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)！字?jǐn)?shù)：220字左右。 _ _ _ _ _第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：xn zh n tu sng nng fn li二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：(1)強(qiáng) (2)加 對(duì) (3)成功 (4)內(nèi)2、答案：美、冷、富、難、饑寒、安全。3、答案：拍-泊（停泊） 記饑（饑餓）訪-芳（芬芳 ）識(shí)織（織布） 拉垃（垃圾） 剛-鋼（鋼琴）4、答案:鳥(niǎo)鼠魚(yú)虎馬魚(yú)牛馬三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:席 度 今 令 住 居 站 戰(zhàn) 撥 潑 望 忘 五 伍 哄 洪四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、電腦的普及要從娃娃抓起。2、我和小東不約而同地來(lái)到公園門口。3、大海里有各種各樣的魚(yú)。4、今天的足球賽精彩極了！5、北京有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：3 2 1 4七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：示例：老師，我懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木人人有責(zé)的道理。我沒(méi)有把小樹(shù)苗弄倒， 我是看見(jiàn)它倒了，所以想把它扶起來(lái)，您要相信我！2、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫(xiě)景物，要寫(xiě)清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚(yú)兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚(yú)。劃完船以后我們又去坐了“大章魚(yú)”，在大章魚(yú)上看見(jiàn)了高高的 樹(shù)，還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚(yú)”之后，我又去蕩了一會(huì)兒秋千，我蕩秋千的時(shí)候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具：一個(gè)是“阿里山小火車”， 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后，爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心，下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、4 螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來(lái)追去 跑來(lái)跑去 蹦來(lái)蹦去 跳來(lái)跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？5、每個(gè)人的心里。2、答案：1、（1）撫摸 注視 針腳 恩情 （2） ， ， ， ， ？ ， ！2、注視 無(wú)論 報(bào)答3、略。4、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。3、答案：1.解析：讀準(zhǔn)字音，看清字型，再選擇正確的答案。答案：肢 qun 保護(hù)bi2.解析：讀通全文，再到文中找答案。答案：尖尖的，很小，非常鋒利，特別長(zhǎng)，很短，銳利、有力，像鋼針一樣的硬刺3.解析：根據(jù)比喻句的常識(shí)什么樣的句子是比喻句來(lái)做答。答案：（1）4.解析：讀通全文，再概括本文中心，再找中心句。答案：刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、答案:習(xí)作指導(dǎo)：1.可以按照一定的順序去描寫(xiě)景物，如地點(diǎn)變化、時(shí)間變化等。 2.可以選擇景物最突出的特點(diǎn)去重點(diǎn)描寫(xiě)。 3.可以把對(duì)景物的喜愛(ài)之情表達(dá)出來(lái)。 例文：我的家鄉(xiāng) 美麗的地方 我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方：那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪 一片，美麗極了！ 春姑娘珊珊地來(lái)到人間，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生