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第17節(jié) 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 編制 彭建斌 錢(qián)民標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) 45分鐘 2011版 內(nèi)部資料 注意保密 理解要點(diǎn)KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練的含義 KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練的實(shí)施要領(lǐng) 落實(shí)KY習(xí)慣養(yǎng)成 目的作用提升員工個(gè)人自身對(duì)危險(xiǎn)的敏感性 提高作業(yè)注意力 養(yǎng)成防范危險(xiǎn) 自我管理的習(xí)慣 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 目的作用 理解要點(diǎn) 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT KYT解釋 KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠 后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長(zhǎng)崎贊造船廠發(fā)起的 全員參加的安全運(yùn)動(dòng) 經(jīng)推廣 形成的技術(shù)方法 在NISSAN等眾多企業(yè)得到廣泛的應(yīng)用 被譽(yù)為 0 災(zāi)害的支柱 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT KKiken危險(xiǎn) YYochi預(yù)知 TTrain訓(xùn)練 危險(xiǎn) 預(yù)知 訓(xùn)練 提高對(duì)危險(xiǎn)的敏感性 解決問(wèn)題的能力 對(duì)職場(chǎng) 作業(yè)自主發(fā)現(xiàn) 把握 解決潛在的危險(xiǎn) KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT KYT解釋 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 規(guī)范運(yùn)作流程 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng)指引 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 文件審批表 培訓(xùn)記錄表 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 理解要點(diǎn) 4R法則就是將作業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的開(kāi)放性思維 頭腦風(fēng)暴羅列的潛在安全隱患 逐漸匯總 濃縮成小組行動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn)實(shí)施對(duì)策 關(guān)注項(xiàng)目 KYT活動(dòng)中4R是什么 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 開(kāi)展步驟 第 把握現(xiàn)狀 潛藏著什么樣的危險(xiǎn) 理解要點(diǎn) 1 參與人員要把自己當(dāng)作作業(yè)者 置身其中 從作業(yè)者的立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行這種體驗(yàn)和感覺(jué) 找出潛在的危險(xiǎn) 2 用事故類(lèi)型找出危險(xiǎn)的現(xiàn)象 避免出現(xiàn) 也許會(huì) 有 危險(xiǎn) 有 可能 這類(lèi)的回答 3 危險(xiǎn)不僅是物方面 也要注意發(fā)現(xiàn)人以及行為方面存在的危險(xiǎn) 4 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng) 是具體地解決具體地危險(xiǎn) 體現(xiàn)在1R和4R中 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 第 把握現(xiàn)狀 潛藏著什么樣的危險(xiǎn) 因?yàn)樵黾恿颂づ_(tái) 樓梯扶手高度不夠容易滾下 風(fēng)吹動(dòng)門(mén) 門(mén)關(guān)閉時(shí)夾住左手 打砂皮時(shí)湊得太近 風(fēng)吹粉末飛散到眼內(nèi) KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 小組成員置身與圖解中 發(fā)現(xiàn)其中隱藏的危險(xiǎn) 勇躍發(fā)言 理解要點(diǎn)1 重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目選擇原則 最不放心的 有可能發(fā)生重大事故的 特別采取緊急對(duì)策的 一般是縮小到2個(gè)項(xiàng)目 也可以根據(jù)情況 圈定在1個(gè)項(xiàng)目上 作為危險(xiǎn)點(diǎn) 2 不得采取多數(shù)人同意的表決方式 而應(yīng)該是小組取得共識(shí) 是的 就是這個(gè) 還是這個(gè) 找出大家都同意的項(xiàng)目 在這個(gè)紅色 項(xiàng)目下邊劃上波浪線 3 組長(zhǎng)端正好姿勢(shì) 領(lǐng)頭和小組全員一起用手指高喊 這就是危險(xiǎn)點(diǎn) OK 第 追求本質(zhì) 這是危險(xiǎn)的要害 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 手指口念重點(diǎn)項(xiàng)目 第 追求本質(zhì) 這是危險(xiǎn)的要害 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 第 確立對(duì)策 要是你是怎樣做的 理解要點(diǎn)1 由組長(zhǎng)向小組成員提問(wèn)為了預(yù)防或防止這個(gè)危險(xiǎn) 如果是你 應(yīng)該怎樣做呢 2 小組成員踴躍地發(fā)言 提出具體而可行的對(duì)策 如果是這種情況 就該這樣 這樣做是必要的 對(duì)危險(xiǎn)采取的對(duì)策 要在所規(guī)定的時(shí)間內(nèi) 確定出3個(gè)左右的項(xiàng)目 3 不要做出這類(lèi)否定或禁止的對(duì)策 不許做 不行 而是要考慮 作為小組應(yīng)該這樣 這種切實(shí)可行 有指導(dǎo)意義和具體行動(dòng)內(nèi)容的對(duì)策 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 第 確立對(duì)策 要是你是怎樣做的 針對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn) 大家相互商討并提出對(duì)策 把踏臺(tái)靠近墻這邊 系好安全帶 在上風(fēng)口作業(yè) KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 第 設(shè)定目標(biāo) 我們這樣做 理解要點(diǎn)在對(duì)策中 必須立即實(shí)施的 我們大家必須做這個(gè) 確定出小組的重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目 把劃有 符號(hào)的項(xiàng)目 設(shè)定出詳細(xì)而具體的 看得見(jiàn)摸得到 非常明確的 小組行動(dòng)目標(biāo) 小組的行動(dòng)目標(biāo) 不要采取 不做 或 不要 這樣做 這類(lèi)否定和禁止的表現(xiàn)形式 而應(yīng)該采取 把 吧 這樣有具體行動(dòng)內(nèi)容的形式 用手指齊聲高喊方式喊出 把小組行動(dòng)目標(biāo) 這樣做吧 OK KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 第 設(shè)定目標(biāo) 我們這樣做 實(shí)踐該對(duì)策 設(shè)定小組的行動(dòng)目標(biāo) 進(jìn)行手指口念 小組行動(dòng)目標(biāo) 把踏臺(tái)靠近墻這邊并在上風(fēng)口作業(yè) OK 手指口念踏臺(tái)位置OK 確認(rèn) KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 手指口念 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 4R法開(kāi)展 多感覺(jué)并用學(xué)習(xí) 手指口念要點(diǎn) 眼 看著手指對(duì)象 口 清晰并大聲地說(shuō) 耳 傾聽(tīng)說(shuō)話的內(nèi)容 手 左手垂與腰際 右臂直平伸出 用右手食指指向?qū)ο?危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT KY與KYT KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 1R 2R 3R 4R KY習(xí)慣 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT KYT報(bào)告 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 案例解析 作業(yè)情況 小S 掛上鋼絲繩 把貨物吊起離開(kāi)了地面 但是由于掛鋼絲繩的位置不對(duì) 又把貨物放在地面上 重新調(diào)整鋼絲繩的位置 準(zhǔn)備再次吊起 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 案例解析 KYT解釋 規(guī)范KYT活動(dòng) 4R法開(kāi)展 KYT報(bào)告 案例解析 KY與KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 KYT 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 作業(yè)的選擇 選擇什么作業(yè)作為危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練的對(duì)象常常令人困惑 隱患的描述 隱患應(yīng)

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